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2010年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題(備有doc及答案)

[移動(dòng)版] 作者:未知

四、作文(50分,含書寫5分)

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇不少于600字、有真情實(shí)感的文章,除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。不得抄襲。

題目一:青山綠水與快樂同在,親情友情與快樂同行,學(xué)習(xí)探究與快樂同隨,助人自立與快樂同伴……快樂飄灑在我們生活中的每個(gè)角落。

請(qǐng)以“享受        的快樂”為題目,寫一篇文章。(請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。)

題目二:請(qǐng)以“心事”為題目,寫一篇文章。

題目:                    

2010年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試 語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用(24分)

1.(8分)①誰家新燕啄春泥  ②氣蒸云夢(mèng)澤   ③斜暉脈脈水悠悠   ④云橫秦嶺家何在

⑤春蠶到死絲方盡   蠟炬成灰淚始干   ⑥問渠那得清如許  為有源頭活水來

(每空1分,增、漏、錯(cuò)字皆不給分)   

2.(2分)C  

3.(2分)D 

4.(2分)B

5.(1)(2分)病句一:③  改正:水在人類生活和生產(chǎn)中的作用是不言而喻的,……(或水對(duì)人類生活和生產(chǎn)的作用是不言而喻的,……)

病句二:⑥  改正:今年廣西遭遇(遭受、遭到、遇到)前所未有的旱災(zāi),給所有人敲響了警鐘。(找出病句并改正得1分,不給0.5分)

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19.(2分)豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)文章情趣,激起讀者興趣,(1分)更是為下文的議論作引子,引出中心論點(diǎn)。(1分)(大意對(duì)即可)

20.(2分)比喻論證(1分)生動(dòng)、形象地論述了自信能使人勇往直前并激發(fā)潛能,通俗易懂。(1分)

21.(3分)示例:唐代詩(shī)人劉禹錫在身陷困境時(shí)還有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀豪邁,我們有什么理由在這灑滿陽(yáng)光的日子里由于暫時(shí)的挫折困擾而怨天尤人不思進(jìn)取呢?(引用詩(shī)句1分;句式運(yùn)用1分;證明論點(diǎn),語句通順1分)

四、作文(50分,含書寫5分)

22.作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 等次   

項(xiàng)目 一等

50-45分 二等

44-40分 三等

39-30分 四等

29-0分 內(nèi)容 切題,中心突出,內(nèi)容充實(shí),立意新穎、深刻,感情真摯。 切題,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),立意正確,感情較真摯。 基本切題,中心基本明確,內(nèi)容尚充實(shí),有一定感情。 基本切題,中心不明確,感情缺乏。 語言 行文流暢,語言生動(dòng)、準(zhǔn)確,表達(dá)好。 文從字順,語言基本準(zhǔn)確,表達(dá)尚好。 語言基本通順,有少量語病。 語句不通順,語病較多。 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,構(gòu)思新穎、巧妙。 結(jié)構(gòu)緊湊,層次清楚,構(gòu)思新穎。 結(jié)構(gòu)完整,層次尚清楚。 不成篇。 文面書寫

字體工整、美觀,書寫、標(biāo)點(diǎn)、格式正確,卷面整潔。 字體端正,書寫、標(biāo)點(diǎn)、格式正確,卷面干凈。 字跡清楚,有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,有少量涂改。 字跡潦草難辨,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,有較多涂改。 補(bǔ)充說明:①文中每錯(cuò)3個(gè)字扣1分,重復(fù)不計(jì),最多扣3分;

②字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分;

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③無標(biāo)題,扣2分;

④文中出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名,一經(jīng)查實(shí),扣3分;

⑤凡抄襲者,一經(jīng)查實(shí),最多可得10分。

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