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《陳涉世家》課課練

[移動版] 佚名

《陳涉世家》課課練

   江蘇東臺市弶港中學(xué) 張加龍

1、下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是( )

   A.陽夏(xià) 輟(chuò)耕 悵(chàng)恨 皆次當(dāng)行(háng)

   B.罾(zēng) 鴻鵠(hú) 間(jiàn)令 度(dú)已失期

   C.忿恚(huì) 徒屬(shǔ) 閭(lǚ)左 被(pī)堅(jiān)執(zhí)銳

   D.徇(xùn) 社稷(jì) 篝(gōu)火 陳勝王(wáng)

   2、辨析下面句子中加點(diǎn)字的意思。

   (1)會 A、會天大雨 B、與皆來會計(jì)事

   (2)次 A、皆次當(dāng)行 B、之次所旁叢詞中

   (3)書 A、乃丹書帛 B、得魚腹中書

   (4)故 A、廣故數(shù)言欲亡 B、扶蘇以數(shù)諫故

   (5)令 A、乃令符離人葛嬰將兵 B、陳守令皆不在

   3、指出下列句子中的通假字并解釋。

   (1)發(fā)閭左適戍漁陽九百人 通 ,

   (2)為天下唱,宜多應(yīng)者 通 ,

   (3)固以怪之矣 通 ,

   (4)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 ,

   4、研讀探究。

   (1)有同學(xué)在分析本文結(jié)構(gòu)時(shí)說:“本文主要記敘的是陳勝起義的過程,因此課文第一段寫陳勝少時(shí)的經(jīng)歷就顯得多余!蹦敲,你是怎樣認(rèn)為的呢?

  

   (2)有人認(rèn)為“陳勝吳廣起義,只是匹夫之勇,沒有值得稱道的地方。”學(xué)了課文,你對此有何看法?

  

   5、拓展延伸。

   (1)閱讀下面對聯(lián),然后回答問題。

   剛正不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。

   ①與這副對聯(lián)有關(guān)的作家是 ,他是 時(shí)期著名的 家、 家和 家。

   ②對聯(lián)中的“信史”是指 ,魯迅稱之為“ , !

   ③請簡要賞析這副對聯(lián)的妙處。

   (2)“燕雀安知鴻鵠之志哉!”表現(xiàn)了陳勝的遠(yuǎn)大志向。你能再寫出一兩句表現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句嗎?

   6、閱讀訓(xùn)練。

   二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。

   (1)本段條理清楚,層次清晰。文章首先概括敘述了 ,再具體記敘 。

   (2)按照提示用原文中的句子填寫。

   ①文中交代陳勝起義直接原因的句子是:

   ②文中交代陳勝起義根本原因的句子是:

   ③文中與“當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉”相照應(yīng)的句子是:

  

   (3)讀下列語句,停頓不當(dāng)?shù)氖牵?)

   A.發(fā)閭左/謫戍漁陽/九百人

   B.百姓多聞其賢,未知/其死也

   C.當(dāng)立者/乃公子扶蘇

   D.今誠以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕

   (4)翻譯下列句子。

   ①扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。

   ②或以為死,或以為亡。

   (5)從陳勝對當(dāng)時(shí)形勢的分析和所提策略口號中可以看出他具有怎樣的品質(zhì)?

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