7 、( 2 分)答案：B
8 、( 4 分）( 1 ）大王給予恩惠，用大的交換小的，很好。（2 分）
( 2 ）韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬 ? 2 分）
9．( 2 分）藺相如完璧歸趙（或燭之武退秦師、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有據(jù)即可。
（二）( 5 分）
10． ( 2 分）( l ）完成（2 ）熱水
11、 ( 2 分）像這樣（先抄后燒再重抄）反復(fù)六七次才停止。
12（1分）學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，方能成功。（言之有理即可得分。）
（三）古詩(shī)鑒賞（3 分）
13 、( l 分）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。
14、( 2 分）頷聯(lián)描寫的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景�，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（每問各1 分，共2分．意對(duì)即可。）
三、現(xiàn)代文閱讀（25 分）
（一）( 12 分）
15 、( 2 分）文題“每一棵草都會(huì)開花”的含義是每一個(gè)人（學(xué)生、孩子）都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開花的這一自然現(xiàn)象。（每問1 分，共2 分）
16．( 2 分)，作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)；借花喻人，表現(xiàn)文章的主題（答出一點(diǎn)得1 分，答出其中兩點(diǎn)得2 分）
17．( 2 分）( l ）他有些耳聾。因?yàn)椴辉趺茨苈犚娐曇簦偸墙吡堉�，微向前伸了頭，努力傾聽。( 2 )他同答我：“爸爸知道我很努力的�！�( 3 ）每個(gè)泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。（ 4 ）讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁蠕半天，說：“我想，只要我努力， 我總會(huì)做成一件事的�！� （以上四點(diǎn)，答出其中兩點(diǎn)即可得2 分）
18、（3分）形象：“我”是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛心、勇于反思的教師。（1 分）作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡(luò)
