D.乙文中少年歐陽修的故事告訴我們：一個人的成長，除了他自身的專心致志、勤學苦讀以外，還與家長對他嚴格要求、善于教育有關(guān)。
三、翻譯、默寫（10分）
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
10.古詩文默寫。（每空1分，共7分）
（1）懷舊空吟聞笛賦，______________。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
(2)______________，月是故鄉(xiāng)明（杜甫《月夜憶舍弟》）
(3)______________，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
（4）中秋佳節(jié)，我們習慣用蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的“______________,______________”給遠在他鄉(xiāng)的親友送上最真誠、美好的祝福。
（5）時至嚴冬，內(nèi)江的天空卻不見雪花飄飛，讓我們?nèi)ス旁娫~中找尋雪的身影，感悟雪的獨特。請寫出含有“雪”字的連續(xù)兩句詩詞“______________，______________”
四、閱讀下面古詩，完成第11～12題。（6分）
無 題（李商隱）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
11.首聯(lián)連用兩個“難”字，突出強調(diào)了“ ”，然后寫春風不再、百花凋零的景象，象征____。（2分）
12.從修辭手法的角度賞析頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蜻炬成灰淚始干”。（4分）五、現(xiàn)代文閱讀（20分）
（一）閱讀《孤獨之旅》選段，完成第13～15題。（10分）
那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如方輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風搬斷的咔嚓聲。
鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為，他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆第葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都疲了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。
杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里速路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也不能聽到父親的回應。
杜小康感覺到他已經(jīng)累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
那十幾只受了驚的鳴，居然一步不離地挨著主人蹲了下來。
杜小康聞到了一股鴨身上的羽城氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍成這樣的天空，而月亮又是那么明亮。
杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅強了。
第二天早上，杜雍和找到了杜小康。當時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行�。杜雍和背起了疲軟的兒�?朝窩棚方向走去。
鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。八月的一天早上，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草里看到了一顆白色的東西。
他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫.“黑！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
杜雍和從兒子手中接過還有點濕熱的蛋，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了！”
13.選文第一段主要是景物描寫，請簡要分析其表達效果。（4分）
14.分析“他說不明白自己為什么想哭”“但他沒有哭”中杜小康哭與沒有哭的原因。（4分）
15.結(jié)合全文.分析杜小康父親這一形象在小說中的作用。（2分）
（二）閱讀下面文段《從香菱學詩談起》，完成第16~18題。（10分）①《紅樓夢》里有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。
②香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園后，賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩，才“苦志學詩”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”。學習有了一點心得，就立即談出來，向別人求教，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為“詩魔”，拿她取笑。她行之若素。經(jīng)多次請教，幾易其稿，“精血誠聚”，終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩”。
③這個故事啟示我們，要虛心好學。
④怎樣虛心好學呢？
⑤要不恥不知。科學社會主義的莫基人馬克思的《資本論》的寫作，正是從對政治經(jīng)濟學的“不知”開始的。1842年至1843年間，馬克思和他的論敵發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當時還沒有對經(jīng)濟進行深刻的研究，曾一度使他“陷入困難的境地”。他下決心研究它，終于戰(zhàn)勝了論敵，并積累了大量材料，寫成了《資本論》。馬克思這種實事求是的精神，是我們學習的楷模。
⑥要不恥下問�！墩撜Z？公冶長》載：“子貢問曰：‘孔文子何以謂之文也？’子曰：‘敏而好學.不恥下問，是以謂之文也。’”意思是，要不恥于向地位或?qū)W問比自己差的人學習。這就是成語典故“不恥下問”的由來。自古以來，有成就的讀書人講起經(jīng)驗、受過挫折的人談到教訓.往往都會談到“不恥下問”。我國南北朝時杰出的農(nóng)業(yè)學家貫思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻讀，知識淵博。他的《齊民要術(shù)》聞名于世。但是，這樣一位有學識的科學家，還向當時被一些人認為最低賤的農(nóng)夫求教。一些人知道了這件事，就冷嘲熱諷地說：”赫赫有名的賈思勰，怎么還向羊倌求教。豈不太失體面了嗎？”但賈思勰毫不在意，堅持像小學生那樣，拜能者為師。
