太后憎嬰起源于“嬰引梔酒進(jìn)于上曰”這件事；C.最后一段主要在進(jìn)行人物評說；D.“完全是”說法太絕對，還應(yīng)有竇嬰的“賢能”。
答案：B
附參考譯文：竇嬰字王孫，是孝文皇后堂兄的兒子。他的父親是觀津人，喜好賓客。孝文帝的時(shí)候竇嬰做吳相，因?yàn)樯《幻饴�。孝景帝即位后，�?dān)任詹事。
梁孝王是孝景帝的弟弟，母親竇太后寵愛他。梁孝王上朝，以親兄弟的身份出席皇帝的宴會(huì)飲酒。當(dāng)時(shí)，皇上還沒有冊封太子，酒酣之時(shí)，皇上滿不在乎地說：“我去世后就把帝位傳給你�！碧笫謿g欣。竇嬰舉酒進(jìn)言說：“天下，是高祖的天下，父子代代相傳，這是大漢朝的制度，皇上憑什么能夠傳位給梁王！”太后由此憎恨竇嬰。竇嬰也嫌自己所任的官職小，于是就稱病辭掉官職。太后免除了竇嬰出入宮門的門籍，不讓他到朝廷朝見。
孝景三年，吳楚兩地反叛，皇上物色平叛的將領(lǐng)考察竇姓家族的人，(其他人)都不如竇嬰賢能，于是召見他欲委以重任，但竇嬰執(zhí)意推讓，說有病不足以勝任。太后也自感慚愧。于是皇上說：“天下正有急難，你難道可以辭讓嗎？”于是拜竇嬰做大將軍，賞賜千斤之金。竇嬰向皇上舉薦了袁盎、欒布等多位賦閑在家的名將賢士�；噬纤p的賜金，他陳放在廊廡下，有軍吏經(jīng)過，就讓他們根據(jù)所需自己取用，賜金沒有收入竇嬰自家的腰包。竇嬰駐守滎陽，統(tǒng)領(lǐng)齊、趙封地的軍隊(duì)平叛。七國破亡后，竇嬰被封為魏其侯。游士賓客都爭著歸附他。每次朝廷議論大事時(shí)，列侯沒有敢與他平起平坐的。
孝景四年，冊封栗為太子，任命竇嬰為老師。七年，栗太子被廢黜，竇嬰便稱病辭官，隱居在藍(lán)田南山下數(shù)月，竇嬰的各位賓客辯士前去勸說，沒有人能使他回來。梁人高遂于是前去游說：“能夠使將軍富貴的，是皇上；能夠?qū)檺蹖④姷模翘蟆，F(xiàn)在將軍擔(dān)任太子的老師，太子被廢黜而不能爭辯；爭辯也沒有人聽，又不能去死。自己稱病辭官，攜趙女隱居而不上朝。這是自我表白而宣揚(yáng)皇上的過失，那么妻子兒女就將被誅殺無一幸免了�！备]嬰認(rèn)為他說得對，于是出山，像以前一樣入拜朝見。
桃侯被免相位后，竇太后在皇上面前屢次舉薦魏其侯。景帝說：“太后難道認(rèn)為我有所吝惜，不任用魏其侯為丞相嗎？魏其侯沾沾自喜，辦事常常草率輕浮，很難勝任丞相，擔(dān)當(dāng)重任。”于是不任用竇嬰，而任用建陵侯衛(wèi)綰做了丞相。
太后駕崩。竇嬰失去了竇太后(的支持)，就更加遭到疏遠(yuǎn)而不得任用，沒有了權(quán)勢。
評論說：竇嬰憑借外戚的身份而擔(dān)當(dāng)重任，聲名顯赫，位處卿侯，定下大業(yè)。然而竇嬰不懂得應(yīng)時(shí)而變，兇蠻與仁德交會(huì)，待時(shí)發(fā)作，憑借福祉在其中(“藉�！�，一說指人名)，哪里能挽救這失敗呢？遇合自有天命，可悲啊！
第Ⅱ卷 (共120分)
四、(23分)
11.將下列文句譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)天下方有急，王孫寧可以讓邪？
(2)是自明揚(yáng)主上之過，則妻子無類矣。
(3)太后豈以臣有愛，不相魏其侯乎？魏其侯沾沾自喜耳，多易，難以為相持重。
答案：(1)天下正有急難，你難道可以推辭嗎？(“讓”1分，句式1分。)
(2)這是自我表白而宣揚(yáng)皇上的過失，那么妻子兒女就將被誅殺無一幸免了。(“明”“揚(yáng)”各1分，后一句2分。)
(3)太后難道認(rèn)為我有所吝惜，不任用魏其侯為相嗎？魏其侯沾沾自喜，辦事常常草率輕浮，很難勝任丞相，擔(dān)當(dāng)重任。(“愛”1分，“持”1分，其余2分。)
12.讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分)
題大庚嶺北驛
宋之問
陽月①南飛雁，傳聞至此回。
我行殊未已，何日復(fù)歸來。
江靜潮初落，林昏瘴②不開。
明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅③。
注：①陽月：陰歷十月。②瘴：舊指南方山林間濕熱致病之氣。③隴頭梅：其地氣候和暖，故十月即可見梅，舊時(shí)紅白梅夾道，故有梅嶺之稱。隴頭：即為“嶺頭”。
本詩旨在寫“愁”，卻未著“愁”字，但處處情致凄婉，愁緒滿懷。請結(jié)合詩中的頸聯(lián)和尾聯(lián)進(jìn)行分析，作者是怎樣在詩中表現(xiàn)這個(gè)“愁”字的？
答案：全詩于旅途中抒發(fā)情懷，寫貶謫嶺南的傷感。頸聯(lián)以險(xiǎn)惡的環(huán)境更襯托思鄉(xiāng)之愁、懷鄉(xiāng)情切。潮水退落了，江面靜靜地泛著漣漪，深山老林昏暗暗，瘴氣濃重散不開。尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)為抒情，暗暗祈盼明天在我再次回望故鄉(xiāng)的地方能見到紅梅并采寄親眷，以表衷情。與前一聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，用凄婉的想象表達(dá)了自己的“愁情”。
13.在橫線上填寫所引詩的句子和該詩的作者。(5分)
同樣都是描寫長江，____________在《登高》中的描寫是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，___________”。__________在《念奴嬌•赤壁懷古》中的描寫是“____________ ，____________，____________。江山如畫，一時(shí)多少豪杰”。景物描寫因人的身世、個(gè)性、心情、寫作目的的不同，顯示出迥異的色彩。
答案：
杜甫 不盡長江滾滾來
蘇軾 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪
五、(22分)
閱讀下面一段文字，完成14--17題。
牡丹花水
張麗鈞
坐在從蘭州開往敦煌的旅游車上，一路不停地喝水。問自己怎么會(huì)這么渴，回答竟是焦渴的大戈壁傳染給了我難捺的焦渴。
導(dǎo)游王小姐是個(gè)錦心繡口的人兒。在講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的時(shí)候，她說：你隨便到一戶人家做客，人家就會(huì)把你奉為上賓，用“牡丹花水”沏了八寶茶來款待你……我問鄰座的燕子，什么叫“牡丹花水”？燕子說她也不清楚。我只好憑空猜測，仿佛就是妙玉給寶玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧？從梅花的蕊上小心翼翼地收集點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪，融成一掬冰瑩蝕骨的柔水。這“牡丹花水”，說不定就是采的牡丹花瓣上的露水雨水呢。這樣想著，禁不住對那“牡丹花水”神往起來。
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