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2014年安徽高考語文試卷(word可下載)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

 

先生窮年考古,兼好金石文字,謂可證佐經(jīng)史。為文仿遷、固,尤長于敘事。書法參通六書,有隋以前體格。藏書萬卷,坐客常滿,談辨傾倒一世。所至名山川,搜奇攬勝,都人士傳誦吟詠,至今不輟。

(節(jié)選自孫星衍《朱先生筠行狀》)

先生為人坦無城府,內(nèi)友于兄弟,外好交游,稱述人善,惟恐不至,即有過轍掩覆之,后進(jìn)之士,多因以得名。室中自辰至夕,未嘗無客,與客飲酒談笑窮日夜,而博聞強(qiáng)識(shí)不衰。時(shí)于其閑屬文,其文才氣奇橫,于毅力事物情態(tài)無不包,所欲言者無不盡。為學(xué)使時(shí),遇教官諸生賢者,親若同輩,勸人為學(xué)先識(shí)字,語意殷勤,去而人愛思之。所欲著書未就,有詩文集若干卷。

(節(jié)選自姚鼐《朱竹君先生別傳》)

4.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.復(fù)奏請采錄《永樂大典》逸書  逸:散失

B.奏請仿漢熙平、唐開成故事  故事:先例

C.未遇時(shí)皆在先生幕府 遇:得志

D.勸人為學(xué)先識(shí)字,語意殷勤  殷勤:周到

5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)

A.  乃不敢引疾               B.  御制詩以紀(jì)其事

臣乃敢上壁                    日削月割,以趨于亡

C.  四海好學(xué)能文者           D.  去而人愛思之

非蛇鱔之穴無可寄托者           臨清流而賦詩

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.朱筠才智過人,淡泊名利。他年少時(shí)即通曉《五經(jīng)》,以善寫文章著名,深得賞識(shí);志趣超脫,不汲汲于仕途。

B.朱筠傾心學(xué)問,推進(jìn)學(xué)術(shù)。他倡導(dǎo)整理文化典籍并身體力行;重視文字訓(xùn)詁之學(xué),對當(dāng)時(shí)學(xué)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

C.朱筠興趣廣泛,豪爽好客。他愛好金石書法、藏書考古,喜游名山大川;家中坐客常滿,飲酒論學(xué)終日不輟。

D.朱筠致力文教,獎(jiǎng)掖后進(jìn)。他督學(xué)地方,尊崇先賢,引領(lǐng)學(xué)風(fēng);對寒門才俊極口稱善,待門下學(xué)子親若同輩。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)先生以為經(jīng)學(xué)本于文字訓(xùn)詁,刊布許氏《說文》于安徽以教士。

譯文:                                                    

(2)既資深望重,則大言翰林以讀書立品為職,不能趨謁勢要。

譯文:                                                    

(3)其文才氣奇橫,于義理事物情態(tài)無不包,所欲言者無不盡。

譯文:                                                    

閱讀下面這首詞,完成8~9題。

阮郎歸  西湖春暮

【南宋】馬子嚴(yán)

清明寒食不多時(shí),香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤,留春春怎知?  花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。

【注】①番騰:同“翻騰”。②凌波:這里指女子步履。曹植《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。”

8.這首詞通過人物動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感,請結(jié)合作品簡要分析。(4分)

答:                                                          

9.這首詞描寫了暮春之景,請從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡要賞析。(4分)

答:                                                          

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計(jì)分。)(6分)

甲:故天將降大任于是人也,①                ,②               ,③               ,④               ,⑤               ,⑥               ,曾益其所不能。(《孟子·告子下》)

乙:①               ,唯昭質(zhì)其猶未虧。        (屈原《離騷》)

②但為君故,               。              (曹操《短歌行》)

③瀉水置平地,               。            (鮑照《擬行路難》)

④               ,巫山巫峽氣蕭森。        (杜甫《秋興八首》)

⑤東船西舫悄無言,               。        (白居易《琵琶行》)

⑥五月漁郎相憶否?小楫輕舟,               。(周邦彥《蘇幕遮》)

三、(24分)

閱讀下面的文字,完成11~14題。

獨(dú)木舟之道

【美】 西格德 ▪ F. 奧爾森

①移動(dòng)的獨(dú)木舟頗像一葉風(fēng)中搖曳的蘆葦。寧靜是它的一部分,還有拍打的水聲,樹中的鳥語和風(fēng)聲。蕩舟之人是獨(dú)木舟的一部分,從而也與它所熟悉的山水融為一體。從他將船槳侵入水中的那一刻起,他便與它一起漂流,獨(dú)木舟在他的手下服服帖帖,完全依照他的意愿而行。船槳是他延長的手臂,一如手臂是他身體的器官。劃獨(dú)木舟的感覺與在一片絕好的雪坡上滑雪幾近相同,帶著那種輕快如飛的愜意,小舟靈活敏捷,任你擺布;劃獨(dú)木舟還有一種與大地和睦相處,融為一體的感覺。然而,對于一個(gè)劃獨(dú)木舟的人而言,最重要的莫過于當(dāng)他蕩起船槳時(shí)所體驗(yàn)的那種歡樂。

②掌控獨(dú)木舟需要平衡,要使小舟與靈活搖擺的身體成為一體。當(dāng)每次劃槳的節(jié)律與獨(dú)木舟本身前進(jìn)的節(jié)律相吻合時(shí),疲勞便被忘卻,還有時(shí)間來觀望天空和岸上的風(fēng)景,不必費(fèi)力,也不必去考慮行駛的距離。此時(shí),獨(dú)木舟隨意滑行,劃槳就如同呼吸那樣毫無意識(shí),悠然自然。倘若你幸而劃過一片映照著云影的平靜水面,或許還會(huì)有懸在天地之間的感覺,仿佛不是在水中而是在天上蕩舟。

③如果風(fēng)起浪涌,你必須破浪前進(jìn),則另有一番奮戰(zhàn)的樂趣。每一道席卷而來的浪頭都成為要被挫敗的敵手。頂風(fēng)破浪的一天——巧妙地躲過一個(gè)又一個(gè)的小島,沿著狂風(fēng)肆虐的水域下風(fēng)處的岸邊艱難行進(jìn),猛然再?zèng)_進(jìn)激蕩的水流和狂風(fēng)之中,如此這般,周而復(fù)始——可以確保你晚上睡得香,做個(gè)好夢。在獨(dú)木舟上,你是獨(dú)自一人在用自己的體魄、機(jī)智和勇氣來與風(fēng)暴雨抗?fàn)。這就是為什么當(dāng)經(jīng)過一天的搏斗之后,終于在能擋風(fēng)避雨的懸崖的背風(fēng)處支起帳篷,豎起獨(dú)木舟晾干,燒著晚飯時(shí),心中會(huì)油然升起那種只有劃獨(dú)木舟的人才會(huì)有的得意之情。乘風(fēng)破浪需要的不只是劃槳的技巧,而且要憑直覺判斷出浪的規(guī)模勢頭,要知道它們在身后如何破碎。蕩舟之人不僅要熟悉他的獨(dú)木舟及其路數(shù),還要懂得身后涌起的波濤意味著什么。在狂野的水路上,乘著萬馬奔騰般的風(fēng)浪沖向藍(lán)色的地平線是何等歡快!

④急流也是一種挑戰(zhàn)。盡管它們充滿險(xiǎn)情,變化多端,無法預(yù)測,但凡事熟悉獨(dú)木舟水路的人都喜愛他們的怒吼和激流。人們可以在大船、駁船、橡皮船及木筏上沖過激流,然而,只有在獨(dú)木舟上,你才能真正感受到河流及其力量。當(dāng)獨(dú)木舟沖向一瀉千里、奔騰咆哮的急流邊緣,繼而被它那看不見的力量所掌控時(shí),在全神貫注之中是否也會(huì)有隱隱的不安?起初,并無速度的感覺,但是,徒然間你便成為急流的一部分,被卷入吐著白沫、水花四濺的巖石之中。當(dāng)你明白已經(jīng)無法掌控命運(yùn),沒有任何選擇時(shí),便如同以往所有那些蕩舟人一樣高喊著沖入激流,將自己的生死置之度外。當(dāng)小舟完全處于河流的掌控之中時(shí),蕩舟人便知道了超然的含義。當(dāng)他憑借著技巧或運(yùn)氣穿過河中的沉樹、突出的巖石和掀起的巨浪時(shí),他沒必要得到別的獎(jiǎng)賞,只要他體驗(yàn)到那種歡樂就足矣。

⑤印第安人說,只有傻子才會(huì)在急流中蕩舟。然而,我卻知道只要有眼里閃爍著探險(xiǎn)的目光,心中懷有觸摸荒野之愿望的年輕人,就會(huì)有人在急流中蕩舟。體驗(yàn)大自然的風(fēng)雨及風(fēng)險(xiǎn)是可怕而又奇妙的,盡管我也悲嘆年輕人的魯莽,可是也疑惑倘若沒有它,世界會(huì)是個(gè)什么樣子。我知道這種魯莽不對,是我贊成年輕人感想敢做的精神。我贊許他們所知道的那種榮耀。

⑥然而,比沖過白浪、迎戰(zhàn)颶風(fēng)或躲過它們更重要的是那種感性認(rèn)識(shí),即只要水路之間有可以連接的陸路,就沒有你去不了的地方。獨(dú)木舟所給予的是無邊無際的水域和自由,是毫無約束的樸魯和探索,那種感覺是大船永遠(yuǎn)無法體驗(yàn)的。帆船、劃艇、汽艇和游艇無不因其重量和規(guī)模而受制于所航行的水域。但獨(dú)木舟全無這種限制。它如同風(fēng)一般自由,可以隨心所欲地到達(dá)任何心馳神往的地方。

⑦只要有水路的地方,就有連接水路之間的水路。盡管路上長滿了荒草,有時(shí)難以被發(fā)現(xiàn),但它們總是在那里。當(dāng)你背著行囊穿過這些小路時(shí),你與歷史上曾走過這里的無數(shù)旅者結(jié)伴而行。蕩舟人喜歡劃槳的聲音及它在水中移動(dòng)的感覺,其原因之一便是這使他與傳統(tǒng)聯(lián)系在一起。在人類實(shí)施機(jī)械化運(yùn)輸和學(xué)會(huì)使用舵輪之前很多年,古人便劃著小木舟、獸皮制作的打獵小舟和獨(dú)木舟在大地的水路上運(yùn)行。蕩舟人隨著槳的劃動(dòng)和小舟的前行而搖蕩時(shí),便沉浸于忘卻已久的回憶之中,并在潛意識(shí)中激起了深深的滄桑感。

⑧當(dāng)他蕩舟漂流多日,遠(yuǎn)離自己的家園時(shí);當(dāng)他查看外出的行囊,知道那是他的全部家當(dāng)并將靠著它旅行到任何他想去的新天地時(shí),就會(huì)感到自己終于可以直接面對真實(shí)的生活本質(zhì)。以前他在一些煩瑣小事中花費(fèi)了過多的精力,如今才回到一種古老明智的生活慣例之中。不知何故,生活突然間變得簡單圓滿;他的欲望所剩無幾,迷茫與困惑全無,取而代之的是深深的幸福和滿足。

⑨劃槳和蕩舟的感覺中有魔力,那是一種由距離、探險(xiǎn)、孤獨(dú)和寧靜融合在一起的魔力。當(dāng)你與自己的獨(dú)木舟融為一體時(shí),便與獨(dú)木舟所經(jīng)過的山水密不可分。

(選自生活 ▪ 讀書 ▪ 新知三聯(lián)書店《低吟的荒野》)

11. 根據(jù)③④兩段內(nèi)容,分別概括在不同的情境下劃獨(dú)木舟的樂趣。(4分)

頂風(fēng)破浪:                                                   

沖過急流:                                                   

12. 請解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)

(1)船槳是他延長的手臂,一如手臂是他身體的器官。

答:                                                     

(2)當(dāng)你背著行囊穿過這些小路時(shí),你與歷史上曾走過這里的無數(shù)旅者結(jié)伴而行。

答:                                                     

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