2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)語文試題參考答案
一、(15分,每小題3分)
1.B 2.C 。.A 4.C 。.D
二、(12分,每小題3分)
6~9:ABAD
三、(9分,每小題3分)
10~12:BCD
四、24分
13.10分
(1)與交通便利的大城市相距甚遠,有的達到二三百里,即使是最近的,也有將近一半的路程。(3分)
(2)在石華、象溪兩地再設立別的私塾,用來教育陳氏家族中年終幼的孩子。(3分)
(3)章君的子孫們應當時時刻刻把繼承(章君的)志向(辦好義塾)作為自己的事業(yè),不要只使自己富足而自私自利。(4分)
14.(8分)
(1)4分。
①侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”,機智地應對別人的嘲諷。
②侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫在風箏上送入天空,他不自卑,而是想像成去“蟾宮”折桂。
③侯蒙志向高遠。結句含意:等到我事業(yè)有成時,“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧!
(2)4分。
①侯詞的“夕陽紅”象征個人的時來運轉,大器晚成。
②《三國演義》開篇詞的“夕陽紅”象征歷史的滄桑變化。
15.(6分)
(1)①恐美人之遲暮 ②朝如青絲暮成雪、劾喜∮泄轮邸、芰w長江之無窮
(2)史鐵生
(3)人間喜劇
五、(18分)
16.(4分)
(1)霧的主要特點:模糊性和遮蔽性。
(2)細節(jié)描寫的藝術表達作用:①為了突出霧的主要特點;②使文章的內(nèi)容更加豐富;③使行文生動活潑,增強文章的情趣和可讀性。
17.(3分)
在社會生活和科學中都有模糊性。
18.(5分)
①因為朦朧模糊的東西有時反而更美。
②因為模糊的東西比清晰的東西更能激發(fā)觀賞者自由地想像,從而增強審美情趣。
19.(6分)
①作者開篇說“不喜歡”霧。
②來到加德滿都后,作者開始“喜歡”、“欣賞”、“贊賞”加德滿都的霧景。
③霧引發(fā)了作者的理性思考。
④作者最終“陶醉”在霧境的幻想之中。
六(12分)
20.4分
答案示例:墳墓像饅頭的比喻、把貧與富、死與生的尖銳對立揭示得多么深刻、多么意味深長啊!
21.(4分)
答案示例:
鏡頭三:姑娘抓起一把蓮子,笑著朝少年拋去,正打在他身上,少年會心一笑。
鏡頭四:姑娘的舉動被鄰舟女伴看到,引起一陣嘻笑聲。姑娘羞得滿臉通紅,低著頭,半天都不好意思。
22.(4分)
答案示例:點燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水
傳遞夢想愿夢想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲