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關(guān)于論據(jù)運用的一點訓(xùn)練

[移動版] 作者:雪園

下面是同學(xué)們作文中使用的一些論據(jù),你能看出有何不妥嗎?

死亡之!衬纳旰鷹罹哂袠O強的生命力,活三百年不死,死三百年不倒,倒三百年不朽。

而被流放的屈原,時時不忘報國,終因報國無門,而自刎烏江。

去年的“三鹿奶粉事件”就是一個典型。本以為是國家的免檢產(chǎn)品,誰會想到就在這免檢產(chǎn)品中出現(xiàn)了問題。多少個孩子因喝了三鹿奶粉變成大頭娃娃了,有的甚至到了死亡的邊緣。聽到這個消息后,我們誰又能不痛心呢?       

論述“勤能補拙”可以用如下哪些材料?為什么?

1、我國第一個電子學(xué)女博士韋鈺在西德進修期間,沒有空暇到繁華的街頭漫步,沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休息。正是這種刻苦精神,才使她為祖國贏得了榮譽。

2、姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面根本沒法和黑人相比。但姚明相信勤能補拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個小時的體能。負責(zé)給他洗衣服的師傅說:“姚明訓(xùn)練可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來!

3、王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個有名的書法家。

4.梅蘭芳小時候口吃,為了彌補這一缺陷,他堅持每天早上含沙練唱,最終改掉了口吃的毛病,成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。

如果我們用下面的例子來論證“失敗是成功之母”,該怎樣敘述呢?  

(1)化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重

勞動,決心發(fā)明炸藥。(2)四年里,諾貝爾廢寢忘食,一絲不茍做了數(shù)百次實驗,換來的卻只是數(shù)百次失敗,但是,他毫不氣餒。因為他心中始終有一個堅定信念。一定要發(fā)明“炸藥”,減輕工人們繁重 的負擔(dān)。(3)最后一次實驗時,他聚精會神地盯著延燃的導(dǎo)火線,一聲巨響,“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大的威力,在一旁的人不禁驚叫:“諾貝爾完了!”(4)然而,正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時候,諾貝爾神奇般地從濃煙中跳出來,他面孔烏黑,身上帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”(5)就這樣,諾貝爾發(fā)明了炸藥,大大減輕了挖土工人的勞動強度。

化學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥,四年里廢寢忘食,一絲不茍地做了數(shù)百次實驗,換來的卻只是數(shù)百次失敗。但他毫不氣餒,不斷地更換原料,改進方法,在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。

你行吟在汨羅江畔,披散了發(fā),垂下了頭。身后,草木零落,美人遲暮,你一腔真誠,竟抵不過宋玉一句“此大王之雄風(fēng)耳,庶人安于共之”的諂媚之語。眼前,江水東流,不舍晝夜,你“不能變心以從俗”,縱身一躍,抱石而沉。天地仿佛開始顫動,浮云陰,悲風(fēng)旋,遠遠地傳來一句絕唱:

“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!

——《死亡的抗?fàn)帯?/P>

一到6月7號,古代名人就忙得不得了:屈原不停地跳下汨羅江,變成了跳水運動員;項羽不停地自殺,劍放在脖子上拿不下來;韓信干脆賴在別人胯下不起來……

——江蘇省高考語文閱卷組組長何永康

勤奮學(xué)習(xí)的是愛因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人為樂的是雷鋒,不畏死亡的是劉胡蘭,身殘志堅的是張海迪,鞠躬盡瘁的是周恩來,就這么幾個死定的例子,光榮地造就了上海乃至全國這么多考試和比賽里的作文高手。

——韓寒《三重門》

300多年前,建筑師萊伊恩奉命設(shè)計英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學(xué)知識,根據(jù)自己多年的實踐,巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案,他堅信一根堅固的柱子足以保障大廳的安全。他的固執(zhí)與執(zhí)著惹惱了市政官員.險些被送上法庭。最后,他終于想出一條妙計.在大廳增加四根柱子,不過這些柱子都未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子。300年過去了,沒有人發(fā)現(xiàn)這個秘密。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板時,才有這個驚 人的發(fā)現(xiàn)。許多國家的設(shè)計師都到這里參觀。  

——《執(zhí)著》 

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