《李賀小傳 》拓展閱讀及訓(xùn)練
書李賀小傳后
陸龜蒙
玉溪生傳李賀云：長吉常時旦日出游，從小奚奴，騎距驢，背一古破錦囊，遇有所得，即書投囊中。暮歸，足成其文。余為兒時，在溧陽聞白頭書佐言：孟東野，貞元中以前秀才，家貧，受溧陽尉。溧陽昔為平陵，縣南五里有投金瀨，瀨南八里許道東有故平陵，城周千余步，基址陂陀，裁高三四尺。而草木勢甚盛，率多大櫟，合數(shù)十抱，(艸聚)條蒙翳，如塢如洞。地洼下，積水沮洳，深處可活魚鱉輩。大抵幽邃岑寂，氣候古�？上�，除里民樵罩外無入者。東野得之忘歸，或比日，或間日，乘驢領(lǐng)小吏經(jīng)(暮下土換馬)投金渚一往。至，得蔭大櫟，隱巖(艸條)，坐于積水之旁，吟到日西還，爾后袞袞去，曹務(wù)多弛廢。今禿躁卞急，不佳東野之為，立白王府，請以假尉代東野，分其俸以給之。東野竟以窮去。吾聞淫畋漁者，謂之暴天物。天物既不可暴，又可抉摘刻削，露其情狀乎？使自萌卵至于槁死，不能隱伏，天能不致罰耶？長吉夭，東野窮，玉溪生官不掛朝籍而死，正坐是哉！正坐是哉！
事記二則
李賀字長吉，系出鄭王后。七歲能辭章，韓愈、皇甫(氵是)始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(gòu)，自目曰高軒過，二人大驚，自是有名。為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合課程者。及暮歸，足成之。非大醉、吊喪日率如此，過亦不甚省。母使婢探囊中，見所書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”以父名晉肅，不肯舉進士，愈為作諱辯，然卒亦不就舉。辭尚奇詭，所得皆警邁，絕去翰墨畦徑，當時無能效者。樂府數(shù)十篇，云韶諸工皆合之弦管。為協(xié)律郎，卒年二十七。與游者權(quán)璩、楊敬之、王恭元，每撰著，時為所取去。賀亦早逝，故其詩歌世傳者鮮焉。（《新唐書》）其母夫人鄭氏念其子深，及賀卒，夫人哀不自解。一夕，夢賀來，如平生時，白夫人曰：“某幸得為夫人子，而夫人念某且深，故從小奉親命，能詩書為文章。所以然者，非止求一位而自飾也，且欲大門族，上報夫人恩。豈期一日死，不得奉晨夕之養(yǎng)，得非天哉！然某雖死，非死也，乃上帝命�！狈蛉擞嵠涫拢R曰：“上帝神仙之居也，近者遷都于月圃，構(gòu)新宮名曰白瑤。以某榮于辭，故召某與文士數(shù)輩共為新宮記；帝又作凝虛殿，使某輩纂樂章。今為神仙中人甚樂，愿夫人無以為念。”既而告去。夫人寤，甚異其夢，自是哀少解。（《太平廣記》）
應(yīng)試訓(xùn)練
一、 這兩篇短文都引用了《李賀小傳》中的關(guān)于李賀的奇特的創(chuàng)作方式，其目的是否一致？為什么？
二、下列加點的實詞，翻譯有誤的一項是（ ）
A瀨南八里許道東有故平陵(舊的，原來的)
B不佳東野之為（贊同）
C辭尚奇詭（尚且）
D且欲大門族（使……光大）
三、下列加點的虛詞，意義和用法相同的一組是（ ）
A 坐于積水之旁
懼其不已也，告之于帝
B 非止求一位而自飾也，
又豈世所謂才而奇者
C 東野竟以窮去。
以及程限為意
D 故召某與文士數(shù)輩共為新宮記
京兆杜牧為李長吉集敘
四、下列信息，全部能說明創(chuàng)作用功的一組是（ ）
（1） 背一古破錦囊，遇有所得，即書投囊中
（2） 坐于積水之旁，吟到日西還，爾后袞袞去，曹務(wù)多弛廢
（3） 辭尚奇詭，所得皆警邁
（4） 帝又作凝虛殿，使某輩纂樂章。
（5） 不肯舉進士
A (1)(2)(5)
B (2)(3)(4)
C (1)(2)(3)
D (3)(4)(5)
五、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
1、 立白王府，請以假尉代東野，分其俸以給之。
2、 所以然者，非止求一位而自飾也。
3、 夫人寤，甚異其夢，自是哀少解。
（阿鹽原創(chuàng)）
