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竇娥冤 同步練習(xí)題集

[移動版] 作者:佚名
【二】你須身姓劉,你妻須姓呂。把你兩家兒根腳從頭數(shù)。你本身做亭長,耽幾盞酒;你丈人教村學(xué),讀幾卷書。曾在俺莊東住,也曾與我喂牛切草,拽壩扶鋤。

【一】春采了俺桑,冬借了俺粟,零支了米麥無重數(shù)。換田契,強秤了麻三秤;還酒債,偷量了豆幾斛。有甚胡突處?明標(biāo)著冊歷,見放著文書!

【尾】少我的錢,差發(fā)內(nèi)旋撥還,欠我的粟,稅糧中私準(zhǔn)除。只道劉三,誰肯把你揪住?白甚么改了姓,更了名,喚做漢高祖!

1.按要求從三首曲詞中選取原句填空:

①好酒貪杯:

②強借暗偷:

③敲詐勒索:

④公挪私準(zhǔn):

2.對內(nèi)容分析有誤的一項是:( )

A.這三首曲詞,既寫眼前劉邦的威嚴(yán)與尊貴,又寫他卑微時的無賴與狡猾,前后對比構(gòu)成強烈的諷刺。

B.這三首曲詞,借一位知劉邦底細(xì)的鄉(xiāng)民心中所想,把劉邦當(dāng)了皇帝的威儀與他微賤時的卑劣聯(lián)系起來,構(gòu)成諷刺。

C.這三首曲詞寫“我”之所想,一方面就劉邦而言與上文“我”之所見形成對比;另一方面與鄉(xiāng)民們的畢恭畢敬形成對比。

D.這三首曲詞寫“我”層層揭露劉邦老底,他不僅出身卑微,品行無賴,明搶暗盜,敲詐勒索,而且至今仍更名賴賬。

3.對表現(xiàn)手法分析有誤的一項是:(。

A.這三支曲子虛擬了“我”與劉邦的種種瓜葛,又巧妙地借“我”心中暗想,把這些瓜葛一一道來,產(chǎn)生了出人意料的藝術(shù)效果。

B.這三支曲子稱呼劉邦連用三個“那大漢”,連呼五個“你”,最后則直呼其小名“劉三”,不僅合“我”的身份,而且反映了人物情感的發(fā)展。

C.這三支曲子用典型化手法,把劉邦的種種劣跡集中到虛擬的一個鄉(xiāng)民身上表現(xiàn),使矛盾集中而突出;并用高度夸張甚至荒唐的筆法來寫這位鄉(xiāng)民的心理活動。

D.“白甚么改了姓,更了名,喚做漢高祖!”一句把全套曲子的“荒唐”推到了高潮,根據(jù)鄉(xiāng)民的荒唐邏輯,合理地推出了荒唐的結(jié)論,獲得了荒誕劇的藝術(shù)效果。

4.自查工具書和有關(guān)資料,把有關(guān)漢高祖的史料整理成一份“資料匯編”,然后以“我看劉邦其人”為題寫一篇論文。

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