參考答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C
6.D 7.A 8.D
綜合練習(xí)
1.(略)
2.C
3.(1)金 元 戲劇家 己齋叟 鄭光祖 馬致遠(yuǎn) 《救風(fēng)塵》 (2)賓白 散文。3)折契。4)末 旦 凈 丑。5)宮調(diào)。6)渲染 貫穿 對白 科范(介)
4.(1)D
(2)C
(3)從信賴(清濁分辨)一到懷疑(糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延)——進而揭露(怕硬欺弱、順?biāo)拼詈蠓穸ǎú环趾么鹾螢榈,錯堪賢愚枉為天)
(4)D
(5)過渡!
(6)D
(7)科和白渲染肅殺、悲憤氛圍,唱則是人物強烈的抒情和詠嘆!
(8)詞語的反復(fù)、反問句的使用、感嘆句的連用,抒發(fā)了人物強烈的感情,突出了竇娥的反抗性格!
(9)D
拓展練習(xí)
1.①你本身做亭長,耽幾盞酒。
、诖翰闪税成,冬借了俺粟,零支了米麥無重數(shù)。還酒債,偷量了豆幾斛。
、蹞Q田契,強秤了麻三秤。
、苌傥业腻X,差發(fā)內(nèi)旋撥還,欠我的粟,稅糧中私準(zhǔn)除。(雖是鄉(xiāng)民提要求的話,但當(dāng)是劉邦為亭長時的做法)
2.A
3.B
4.(略)