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高中課文正反解讀——《念奴嬌•赤壁懷古》《定風波》

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《念奴嬌·赤壁懷古》《定風波》  

【課文故事】  

東坡亭   

  有一年冬天,蘇東坡和他父親蘇洵、弟蘇子由同去嘉興游湖。轉到真如寺,天下起鵝毛大雪。蘇東坡手指天井里的積雪說:“何不煮雪泡茶?”于是便吩咐寺內和尚備爐煮雪,待雪水煮沸,泡上谷雨前茶,父子三人品茶賞雪。蘇子由提議,請父親作對。蘇洵當仁不讓,做了一副對子云:   

  東塔寺和尚朝南坐北吃西瓜  

  春水庵尼姑自夏到冬穿秋衣  

蘇子由想了想,也做了副對子:  

  雪落媳房媳掃雪  

  冰凍冰排兵敲冰  

蘇東坡詠了這么一聯:  

  雪瑞兆豐年  

  國泰保民安  

  雖然這對聯極為平常,但身為杭州剌史的蘇東坡能心想“豐年”、“國泰”與“民安”,也該說難能可貴了�! �

這時,從寺外有人高聲吟道:  

  大雪紛飛,喜煞富人  

  雪融化凍,凍死窮人  

  原來是個落第秀才知道東坡煮雪泡茶,前來湊趣。三蘇邀秀才喝茶,并贈以銀兩。那秀才感激地作了一句詩:  

  東塔寺東坡亭東坡煮雪,雪瑞年豐  

  下句未對出,后人都稱此為東坡亭了。大約過了幾百年,光緒年間才有人對出下聯:  

  西湖邊西冷社西冷觀書,書奇畫異  

因為西冷印社就在“西湖邊”,西冷是否一人,未作考究。算是一“得對”吧�! �

【課文正解】  

浪花淘不盡英雄  

“中國古代第一全才”說的是蘇軾,他政治上的失意,陰錯陽差,成就了他超凡的文學的才華�! �

這首詞是蘇軾貶官黃州后的作品,政治上的失意滋長了他逃避現實和懷才不遇的思想情緒。但是,他胸懷豁達,并未一蹶不振,而是在江山如畫和歷史風云人物的激發(fā)下,撫今思昔,整理自己的心情,借景抒情,寫下了一系列膾炙人口的名篇�! �

《念奴嬌·赤壁懷古》就是他的代表作,堪為豪放派之詞宗,被譽為“千古絕唱”�! �

“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”,廣闊的歷史時空,無數的英雄豪杰,無奈的現實情景,三者合二為一,構建了一個三維歷史空間,耐人尋思�! �

一亂一穿一驚一拍一卷,詞人把自己和讀者置身于江山如畫的大背景之下,集中寫出赤壁雄奇壯闊的景色,描繪出了山崖的險怪、陡峭與直插云霄,江水的洶涌、浩大,激發(fā)起讀者的萬丈豪情�! �

“江山如畫,一時多少豪杰”,起承轉合,引導讀者從錦繡河山,地杰人靈,如畫江山的現實中穿越到英雄云涌、奇才輩出的三國時代,為英雄人物的出場作了鋪墊。  

“小喬初嫁了”,寓意英雄配美人,直抒周瑜的少年得志,年輕有為�!坝鹕染]巾”“談笑間,墻櫓灰飛煙滅”盡顯周瑜儒雅、風流倜儻的儒將風范和指揮若定、泰然自若的精神風貌。緬懷歷史人物,謳歌其少年老成與豐功偉績�! �

“多情應笑我,早生華發(fā)”,這里邊有政治理想落空的悲哀,也有振興王朝的祈望和有志報國的愿望香消玉殞后的凄涼,詞人自感蒼老,同年方氣盛、卓有建樹的周公瑾巧妙成對,難免自傷感懷,故盡吐胸中塊壘,抒壯志難酬,功業(yè)無成之感慨。  

“人生如夢,一樽還酹江月”,歷史與現實的反差,強烈地震撼著詞人,他于天地之中如醍醐灌頂般頓悟,既然人生如夢,何不放懷一笑,馳騁于山林、江河、清風、明月之中�! �

真可謂化腐朽為神奇,在沉寂中進行精神蓄勢。  

于簡樸中見豪情  

在苦難中成就自己的文人,蘇軾是其中之一。盡管他在客觀上不得意,但是他并沒有迂腐消極,反而保持著積極的生活志趣,值得后世傳承。   

詞中記敘了途中遇雨的生活小事,描寫了“春風”“山頭斜照”等雨后天晴的平常自然之景,但在這些簡樸的描述中卻表現了無論人生遭遇多少苦難,只要坦然面對,一切苦難都將成為過去的人生哲理�! �

詞中的詞人是一個吟嘯徐行、拄著竹杖、穿著草鞋、頂風冒雨、不畏艱難、鎮(zhèn)定從容、曠達樂觀的形象�! �

 “竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,描寫的是詞人竹杖芒鞋,頂風沖雨,從容前行的情景。詞人是以“輕勝馬”的自我感受,傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。“一蓑煙雨任平生”,由眼前風雨推及整個人生,有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。    

“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句,給了我們諸如“陽光總在風雨后” “失敗和成功是一對孿生兄弟,失敗來了,成功還會遠嗎?”等人生啟示。   

“回首向來蕭瑟處,歸去。也無風雨也無晴”,這三句是全詞的畫龍點睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬間所獲得的頓悟和啟示:“風雨”可比喻詞人生中的逆境,如各種政治打擊和人生險途。“晴”可比喻春風得意的順境,表明自然界的雨晴既屬尋常,毫無差別,社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒的人生態(tài)度?“風雨”二字,一語雙關,既指野外途中所遇風雨,又暗指幾乎致他于死地的政治“風雨”和人生險途;人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍,但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對待,勝不驕,敗不餒,福不喜,禍不悲,只有這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)�! �

可見,風雨改變不了蘇東坡,也改變不了我們。   

讀罷全詞,心中彌漫一種“不以物喜,不以己悲”的淡定情懷,一種“勝敗兩忘”的人生哲學和處世態(tài)度跳躍在字里行間,催人奮進,耐人卒讀。   

 

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