一、文學(xué)常識(shí)集結(jié)號(hào)
第一單元 戲劇
（一）重點(diǎn)記憶與檢測(cè)
1、元曲：元曲分為散曲和雜劇。元曲四大家是關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖。雜劇的舞臺(tái)演出由唱、白、科三部分組成。雜劇的角色分為旦、末、凈三大類。
2、戲劇，指以語(yǔ)言、動(dòng)作，舞蹈，音樂(lè)，木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱。戲劇的表演形式包括話劇、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇、木偶戲等。
3、關(guān)漢卿：是元曲四大家之首，著有( )
4、曹禺：著名劇作家，著有（ ）《日出》等。
5、莎士比亞：英國(guó)杰出的戲劇家，詩(shī)人。他的四大悲劇是《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》。
第二單元 宋詞
1、宋詞：分為（ ）和（ ）兩類。
2、柳永：北宋第一個(gè)專業(yè)詞人，婉約派創(chuàng)新者。
3、蘇軾：號(hào)東坡居士，與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，開(kāi)宋代豪放詞先河，是“唐宋八大家之一”。
4、辛棄疾：號(hào)稼軒，南宋最偉大愛(ài)國(guó)詞人與蘇軾同為豪放派代表，詞集《稼軒長(zhǎng)短句》。
5、李清照：號(hào)易安居士，北宋末、南宋初期女詞人，（ ）代表人物，著有《漱玉詞》
第三單元 隨筆、雜文
1、魯迅：原名周樹(shù)人，毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。他首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。代表作有：小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》。散文集：《朝花夕拾》。雜文集：《野草》《且介亭雜文》
2、《拿來(lái)主義》：作者是（ ），選自《且介亭雜文》。
3、《父母與孩子之間的愛(ài)》：作者弗羅姆，選自他的《愛(ài)的藝術(shù)》，他是著名的德國(guó)（后來(lái)加入美國(guó)籍）精神分析學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家。
4、《熱愛(ài)生命》：作者是（ ），（ ）國(guó)文藝復(fù)興后重要的人文主義作家。
5、《人是一根能思想的蘆葦》：作者帕斯卡爾，法國(guó)人。
6、《信條》：作者富爾格姆，美國(guó)當(dāng)代作家。
第四單元 古代人物傳記
1、《廉頗藺相如列傳》：作者司馬遷，是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。著有我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史（ ），記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。魯迅贊譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
2、《蘇武傳》：作者班固，東漢史學(xué)家、文學(xué)家，著有我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。
3、《張衡傳》：作者是（ ），南朝宋人，歷史學(xué)家，著有（ ）。
（二）綜合練習(xí)
1、下列文學(xué)常識(shí)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《拿來(lái)主義》——魯迅——雜文
B．李清照——北宋——婉約派
C．沙士比亞——英國(guó)——《哈姆萊特》
D．元曲四大家：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，曹禺
二、語(yǔ)音掃描
(一)識(shí)記字音與檢測(cè)
第一單元：
1、楔（ ）子 繡闥( ) 燕侶鶯儔（ ） 掙（ ） 忤（ ）逆
恓（xī）惶 提（dī）防 劊（guì）子手 罪愆（qiān）
亢（kàng）旱（大旱）三年
2、汗涔涔（ ）
3、戕（ ）害 蟊（ ）賊 繁文縟（ ）禮 山鷸（ ） 吮舐( )
砧( )石 傀儡( ) 同衾( ) 覬覦( ) 蜥蜴( ) 被褥（ ）
第二單元：
市列珠璣（jī） 乍暖還（huán）寒 參差（cēn cī）
一尊還酹（ ）江月 遙岑（ ）遠(yuǎn)目 鱸魚(yú)堪膾（ ）
揾（ ）英雄淚 舞榭（ ）歌臺(tái)
第三單元：
1、殘羹冷炙（ ） 冠冕（ ）堂皇 孱（ ）頭 蹩（ ）進(jìn)臥室
自詡（ ） 譬（ ）如
2、罪孽（niè） 咄咄（duō）逼人 專橫（hèng）跋扈 勤能補(bǔ)拙（zhuō）
相（xiāng）形見(jiàn)絀（chù）
第四單元：
1、使人遺（wèi）趙王書(shū) 肉袒（tǎn）赦（shè） 可予不（fǒu） 睨（nì，斜視）廣成傳（zhuàn）
衣（ ）褐（ ） 間（ ）至趙 秦王不懌（ ）王好（ ）音 甚倨（ ） 列觀（ ） 皆靡（ ）
2、廄(jiù)監(jiān) 數(shù)(shuò)通使 相當(dāng)(dàng,) 馬畜( chù ) 嚙(niè)雪 數(shù)(shù)日不死
給(jǐ)其衣食 說(shuō)(shuì勸說(shuō))足下 輦(niǎn) 劾(hé)大不敬 喟(kuì)然嘆曰
3、范曄（ ） 衡少( ) 善屬( )文 連辟（ ）公府不就 輒( )
蟾蜍(chánchú) 骸(hái)骨 暴殄（tiǎn）天物
（二）綜合練習(xí)
1、下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（�。�
A．楔（xiē）子 亢（kàng）旱 阡（xiān）陌 萇（cháng）弘化碧
B．金釧（chuàn） 諗（shěn）知 廝（sī）守 蹉（juē）跎年華
C．戕（chuāng）害 玉簪（zān） 蹩（bié）進(jìn) 殘羹冷炙（zhì）
D．自詡（xǔ） 推衍（yǎn） 苑圃（pǔ） 咄咄（duō）逼人
2、下列加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．煩躁(zào) 哥哥行(háng) 干家緣(gàn) 前合后偃(yǎn)
B．罪愆(yǎn) 昧心財(cái)(mèi) 笑靨(yǎn) 古陌荒阡(mò)
C．蟊賊(máo) 汗涔涔(cén) 掙揣(zhēng) 萇弘化碧(hóng)
D．提防(tí) 白泠泠(líng) 伺機(jī)(cí) 煞費(fèi)苦心(shà)
3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（ ）
A．長(zhǎng)歌當(dāng)（dāng）哭 寥（liáo）落 贈(zèng)（zēng）言 噩（è）夢(mèng)
B．殞（sǔn）身不恤 作揖（yī） 佳肴（yáo） 錠（dìng）子
C．翻箱倒（dào）柜 乾坤（kūn） 翌（yì）年 屏（píng）息
D．放浪形�。╤ái） 修禊（xì） 旌（jīng）旗 愀（qiǎo）然
4、為下列加線字注音：
⑴骸骨 ⑵鰷魚(yú) ⑶窒息 ⑷巉巖
⑹踉蹌 ⑺輾轉(zhuǎn) ⑻吹毛求疵
三、字詞句解秘
現(xiàn)代文
（一）重點(diǎn)識(shí)記字詞
1、前合后偃：跌跌撞撞，站不穩(wěn)。孟浪：魯莽草率。藩屬：舊指屬國(guó)或?qū)俚�。戕害：殘害�?/P>
繁文縟節(jié)：煩瑣而多余的禮節(jié)。也指煩瑣而多余的事項(xiàng)或手續(xù)。
禮尚往來(lái)：社會(huì)交際中應(yīng)有來(lái)往。 殘羹冷炙：吃剩的飯菜，借指權(quán)貴的施舍。
冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)正大，而實(shí)際上并非如此或形容某種行為是公開(kāi)的或合法的。
孱頭：懦弱無(wú)能的人。 歸根結(jié)底=歸根結(jié)蒂
節(jié)外生枝：枝節(jié)外又生出杈枝。喻問(wèn)題旁出，事外復(fù)生事端。
2、畜生 蓄養(yǎng) 躁動(dòng) 囊括 老練 罪孽 腦髓 吝嗇 稟賦 當(dāng)之無(wú)愧 淆亂
（二）綜合練習(xí)
1、下列各項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A、寒喧 罪愆 傾刻 披枷戴鎖
B、分辯 訣別 造蘗 望帝啼鵑
C、時(shí)辰 昭障 冤枉 湛湛清天
D、憐憫 枷紐 白練 負(fù)屈銜冤
2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一組是（ ）
A、煩燥 汗涔涔 賢惠 驚愕
B、窟窿 半響 紀(jì)念 彌補(bǔ)
C、諦聽(tīng) 松弛 斡旋 脈膊
D、昧心 混帳 敲詐 伺候
3、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ �。�
A.雕零 山青水秀 戍邊 相形見(jiàn)絀 B.甘霖 良辰美景 皈依 融會(huì)貫通
C.凄殘 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 嬌健 功虧一簣 D.憔悴 被水一戰(zhàn) 漂泊 海市蜃樓
4、下列一組詞語(yǔ)中，有四個(gè)字書(shū)寫(xiě)不正確，找出來(lái)，并訂正
縮手無(wú)策 轉(zhuǎn)瞬即逝 骸骨 陌生 漠不關(guān)心 無(wú)精打彩
吹毛求疵 令人作漚 奄奄一息 閃鑠 耷拉 蜿蜒 窒息
5、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是 （ ）
A.洛陽(yáng)一場(chǎng)大火，309個(gè)生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚四方。
B.你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂(lè)。
D.蚯蚓斷成兩截，就成了兩個(gè)生命，從此南轅北轍，各奔東西。
6、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)，有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.后來(lái)幼兒開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話和認(rèn)識(shí)世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父親的關(guān)系開(kāi)始重要起來(lái)了。
B.我之所以被人愛(ài)是因?yàn)槲沂箤?duì)方快樂(lè)，而不是出于我自己的意愿——?dú)w根結(jié)底我不是被人愛(ài)，而是被人需要而已。
C.母親應(yīng)該相信生活，不應(yīng)該惶恐不安并把她的這種情緒傳染給孩子。
D.父愛(ài)應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫的。
詩(shī)詞
（一）字詞識(shí)記
天塹無(wú)涯：廣闊無(wú)邊的壕溝。
凝噎：因悲傷而喉嚨梗塞得說(shuō)不出話。
蕭瑟：風(fēng)吹雨落的聲音。
綸巾：佩有青絲帶的頭巾。
遙岑遠(yuǎn)目：眺望遠(yuǎn)處的山嶺。
斷鴻：失群的孤雁。
舞榭歌臺(tái)：演出的歌舞樓臺(tái)。
倉(cāng)皇北顧：北望敵軍而驚慌失措。
暗香盈袖：清淡的香氣充滿衣袖。
戚戚：悲愁、哀傷的樣子。
乍暖還寒：忽暖忽冷，氣候變化無(wú)常。
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1．默寫(xiě)下列空缺處的文字
（1）今宵酒醒何處， 。
（2）有三秋桂子， 。
（3） ，一時(shí)多少豪杰。
（4）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ 。
（5）落葉樓頭， ，江南游子。
（6） ，尚能飯否？
（7）莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，
（8） ，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
（三）綜合練習(xí)
閱讀下面的宋詞，完成后面的問(wèn)題
如夢(mèng)令
李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
注解：⑴疏：疏放疏狂，形容雨下得很大。
⑵卷簾人：正在卷動(dòng)簾子的侍女。
⑶綠肥紅瘦：海棠花叢中一是綠的見(jiàn)多，紅的見(jiàn)少了。形容海棠花被風(fēng)雨打下了不少。
譯文：昨夜雨狂風(fēng)急，我從沉睡中醒來(lái)，酒醉沒(méi)有全消。試問(wèn)卷簾的侍女，她卻說(shuō)海棠花依然如舊。知道嗎？知道嗎？應(yīng)是綠葉更加茂盛，紅花卻已凋零。
這首詞寫(xiě)的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問(wèn)室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對(duì)此，詞人禁不住連用兩個(gè)“知否”與一個(gè)“應(yīng)是”來(lái)糾正其觀察的粗疏與回答的錯(cuò)誤。 一句，運(yùn)用 、
的手法，形象地反映出作者對(duì)春天將逝的 之情。
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
注釋：題西林壁：寫(xiě)在西林寺的墻壁上。
橫看：從正面看。
側(cè)：側(cè)看，從側(cè)面看。
緣：因?yàn)椤?/P>
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫(xiě)游山所見(jiàn)。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫(xiě)出了移步換形、千姿萬(wàn)態(tài)的廬山風(fēng)景。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，采用（ ）來(lái)談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見(jiàn)如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的（ ）；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫（ ）成見(jiàn)。
《清平樂(lè)·村居》
辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。[
【注釋】
清平樂(lè)·村居：清平樂(lè)，詞牌名。村居，這首詞的題目。
茅檐：茅屋屋檐
吳音：江西古時(shí)是吳國(guó)的領(lǐng)土，所以稱這一帶的方言為吳音。
相媚好：彼此之間很親熱。這里指互相逗趣，取樂(lè)
翁媼（ǎo）：對(duì)古代老婦的敬稱。老翁老婦
鋤豆：鋤掉豆田里的草。
織：編織。
無(wú)賴：這里是淘氣、頑皮的意思。
【譯詩(shī)】
草屋的茅檐又低又小，
溪邊長(zhǎng)滿綠綠的小草。
含有醉意的吳地方音，
聽(tīng)起來(lái)溫柔而又美好，
那滿頭白發(fā)是誰(shuí)家的公婆父老？
大兒子，豆地鋤草身在河?xùn)|，
二兒子，正忙于編織雞籠。
最令人喜歡的是小兒子調(diào)皮極了，
橫臥在溪頭草叢里，
正剝食著剛剛摘下的蓮蓬。
這首詞可以說(shuō)是一幅農(nóng)村素描。上闋勾勒環(huán)境烘托氣氛。下闋四句，采用（ ）手法，直書(shū)其事，表現(xiàn)作者開(kāi)朗喜悅的心情是的。
在寫(xiě)景方面，作者把茅檐、小溪、青草組合在一個(gè)畫(huà)面里，顯得格外清新優(yōu)美。在寫(xiě)人方面，通過(guò)翁媼飲酒聊天，大兒鋤草，中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬等情節(jié)的安排，把一片生機(jī)勃勃和平寧?kù)o、樸素安適的農(nóng)村生活真實(shí)地反映出來(lái)了，給人一種詩(shī)情畫(huà)意，清新悅目的感覺(jué)。從作者對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素雅靜的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)翁媼及其三子形象的刻畫(huà)，表現(xiàn)出詞人喜愛(ài)農(nóng)村（ ）的生活。
少年游
柳永
長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽(yáng)鳥(niǎo)外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。
歸去一云無(wú)蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時(shí)。
注釋：
①長(zhǎng)安古道：長(zhǎng)安是中國(guó)歷史上著名古都，古詩(shī)文中，通往長(zhǎng)安的路，往往被借指為追逐名利祿位的道路。
②馬遲遲：馬行緩慢的樣子。
③歸云：飄逝的云彩。這里比喻所思念的人。前期：前約，預(yù)約。
④狎興：冶游玩樂(lè)的興致。
⑤蕭索：零散，稀少。
譯文：揚(yáng)鞭打馬行至長(zhǎng)安古道，馬兒遲遲不前。路邊高高的柳樹(shù)上，幾只鳴蟬 我行走在長(zhǎng)安古道，心中惆悵。秋蟬在高高的柳樹(shù)上凄然鳴叫，聲音讓人難受。夕陽(yáng)在飛鳥(niǎo)外的遠(yuǎn)方漸漸落下，秋風(fēng)蕭蕭，吹在曠野荒原上。我放眼向四處望去，沒(méi)有人煙，只有曠闊的天空籠罩大地。往事如云煙，一去后便再無(wú)蹤跡，不知何時(shí)，能再回到從前的好時(shí)光。如今尋歡作樂(lè)的興致已經(jīng)衰減，那些酒友也各自分開(kāi)去，再也不像去年時(shí)那樣縱情歡樂(lè)。
上闋描寫(xiě)旅途中清曠空闊的荒原景象，流露出詞人落拓飄零的悲涼心緒；下闋寫(xiě)對(duì)往昔的追思，感慨一切希望與歡樂(lè)已不可復(fù)得。
全詞（ ），（ ）含蓄蘊(yùn)藉，語(yǔ)淡情深，描寫(xiě)了旅行途中所見(jiàn)到的（ ）的景象，反映了詞人晚年時(shí)期落魄潦倒、煢煢獨(dú)處、情感無(wú)寄、世態(tài)炎涼、人情冷暖的哀傷和（ ）心情�！�
文言文
《廉頗藺相如列傳》
（一）字詞識(shí)記
1、指出下列各句中通假字并解釋
（1）拜送書(shū)于庭 （ ） （2）召有司案圖 （ ）
（3）可予否（ ） （4）大臣與群臣孰計(jì)議（ ）
2、找出下列句子中古今異義詞，并解釋
請(qǐng)指示大王 古： 今：
宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之！” 古 ： 今：
于是相如前進(jìn)缶 古： 今：
3、找出句子中詞類活用的字詞，說(shuō)明是那類活用，并解釋。
間至趙矣 （ ） 懷其壁（ ）
左右欲刃相如（ ）大王必急臣（ ）
完璧歸趙（ ）且庸人尚羞之（ ）
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1．下列加點(diǎn)字詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）
A．完璧歸趙 B．寧許以負(fù)秦曲
C．不知將軍寬之至此也 D．畢禮而歸之
2．給下面各句按句式特點(diǎn)分類
①為趙宦者令繆賢舍人 ②而君幸于趙王
③君何以知燕王 ④拜送書(shū)于庭
⑤何功之有哉 ⑥使不辱于諸侯
判斷句： 被動(dòng)句：
賓語(yǔ)前置： 狀語(yǔ)后置：
3．加點(diǎn)詞都不屬于古今異義的一項(xiàng)是（ ）
①傳以示美人及左右 ②璧有瑕，請(qǐng)指示王
③秦王恐其破璧，乃辭謝 ④決負(fù)約不償城
⑤未嘗有堅(jiān)明約束者 ⑥明年復(fù)攻趙
⑦臣所以去親戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪
A．③④ B．④⑧ C．⑥⑧ D．③⑥
（三）綜合練習(xí)
閱讀下列語(yǔ)段，回答問(wèn)題：
于是舍人相與諫曰：“臣所以去親 戚而事 君者，徒 慕 君之高義也。今君與廉頗同列， 廉 君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去�！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也�！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔�，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”
1．加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)（ ）
例句：“徒 慕 君之高義”
A．徒以吾兩人在也 B．徒見(jiàn)欺
C．郯子之徒，其賢不及孔子 D．徒行千里
2．對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)（ ）
①臣所以去親 戚而事 君者，徒 慕 君之高義也。②故釋先王之成法，而法其所以為法
③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 ④吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也⑤師者，所以傳道授業(yè)解惑也 ⑥夫仁義辯智，非所以持國(guó)也
A．①②④∕③⑤⑥ B．①③⑤∕②④⑥
C．①②③∕④⑤⑥ D．①③④∕②⑤⑥
3．翻譯下列語(yǔ)句
①公之視廉將軍孰與秦王？
譯文：
②吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。
譯文：
③均之二策，寧許以負(fù)秦曲。
譯文：
④計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。
譯文：
《張衡傳》
（一）字詞識(shí)記
1、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
拜為上卿 （ ） 再遷為太史令 （ ）
所居之官才輒積年不徙 （ ） 予除右臣丞相兼樞密使（ ）
衡下車(chē) （ ） 視事三年 （ ）
上書(shū)乞骸骨（ ）大將軍鄧陟奇其才 （ ）
2、翻譯句子，指出各句包含的語(yǔ)法現(xiàn)象。
①永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。
②大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。
④自書(shū)典所記，未之有也。
答案：
3．指出下列各句中的通假字：
（1）陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽 （ ）同（ ）
（2）合蓋隆起，形似酒尊 （ ）同（ ）
（二）綜合練習(xí)
閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題：
張衡，字平子，南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接欲人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。
衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車(chē)特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。
順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。
1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．衡少善屬文 屬文：寫(xiě)文章
B．連辟公府不就 辟：被召請(qǐng)去做官
C．安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) 雅：素常
D、遂乃研核陰陽(yáng) 研核：研究
2．下列各組詞語(yǔ)中，意義和用法相同的一組是（ ）
A．因以諷諫 因入京師
B．遂乃研核陰陽(yáng) 十年乃成
《蘇武傳》
（一）字詞識(shí)記
1、理解并熟記下列古今異義詞
①漢亦留之以相當(dāng) 相當(dāng)：古義：抵押。今義：正在（某時(shí)某地）。
②皆為陛下所成就 成就：古義：提拔。今義：業(yè)績(jī)。
③我丈人行也 丈人：古義：老人，長(zhǎng)輩。今義：岳父。
④欲因此時(shí)降武。 因此：古義：趁這時(shí)。今義：相當(dāng)于所以。
⑤獨(dú)有女弟二人 女弟：古義：妹妹。今義：姐姐（妹妹）和弟弟。
⑥且陛下春秋高 春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期或指季節(jié)。
⑦武等實(shí)在 實(shí)在：古義：確實(shí)存在。今義：誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。
⑧稍遷至栘中廄監(jiān) 稍：古義：漸漸。今義：稍微。
⑨既至匈奴，置幣遺單于 遺：古義：送給。今義：丟失、落下。
⑩會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中 會(huì)：古義：正當(dāng)、適逢。今義：聚會(huì)、集合。
2、解釋下列加點(diǎn)的字
其一人夜亡 （ ） 人眾徙去 （ ） 白單于 （ ）
宜皆降之 （ ） 虞常過(guò)引張勝 （ ）
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1、指出下列句子中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋�！ �
（1）反欲斗兩主，觀禍�。� ）
（2）單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武（ ）
（3）會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武（ ）
（4）空以身膏草野（ ）
（5）杖漢節(jié)牧羊，臥起操持（ ）
（6）惠等哭，輿歸營(yíng)（ ）
2、指出下列句子的句式特征
（1）送匈奴使留在漢者
（2）何以汝為見(jiàn)
（3）子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎
（4）皆為陛下所成就
3、找出下列句中的通假字
（1）畔主背親 （ ） （2）法令亡常
（3）與武決處 （ ） （4）信義安所見(jiàn)乎
（三）綜合練習(xí)
閱讀下面的語(yǔ)段，問(wèn)答問(wèn)題：
武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等，前后十余輩。匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也�！北M歸漢使路充國(guó)等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。
方欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢；后隨浞野侯沒(méi)胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會(huì)武等至匈奴，虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。
1、 下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．漢亦留之以相當(dāng) 留：扣留
B．稍遷至栘中廄監(jiān) 遷：升遷
C．置幣遺單于 遺：遺留
D．?dāng)?shù)通使相窺觀 數(shù)：屢次
2、下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 （）
A．稍遷至栘中廄監(jiān)
B．張勝許之
C．漢亦留之以相當(dāng)
D．漢天子我丈人行也
3．下列與文段相關(guān)的闡述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．“張勝許之，以貨物與�！�，一個(gè)“許”字說(shuō)明張勝做事輕率。
B．“漢天子，我丈人行也”，這是單于發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，表現(xiàn)了他對(duì)漢朝天子的敬重。
C．“單于驕，非漢所望也”，說(shuō)明漢朝上了單于的當(dāng)，單于并非真心歸服漢朝。
D．“少以父任，兄弟并為郎”，說(shuō)明蘇武是憑著自己的才華而得到皇帝重用的。
第四冊(cè)學(xué)業(yè)考試答案
一、文學(xué)常識(shí)集結(jié)號(hào)
第一單元 戲劇
3、關(guān)漢卿：是元曲四大家之首，著有《竇娥冤》
4、曹禺：著名劇作家，著有《雷雨》等。
第二單元 宋詞
1、宋詞：分為婉約派和豪放派兩類。
5、婉約派
第三單元 隨筆、雜文
2、《拿來(lái)主義》：作者是魯迅。
4、《熱愛(ài)生命》：作者是蒙田，法國(guó)。
第四單元 古代人物傳記
1、《史記》
3、范曄，《后漢書(shū)》。
（二）綜合練習(xí)
【答案解析】D（曹禺改成鄭光祖）
二、語(yǔ)音掃描
(一)識(shí)記字音
第一單元：
1、楔（xiē）子 繡闥(tà) 燕侶鶯儔（chóu） 掙（zhèng） 忤（wǔ）逆
2、汗涔涔（cén cén）
3、戕（qiāng）害 蟊（máo）賊 繁文縟（rù）禮 山鷸（yù） 吮舐(shǔnshì)
砧(zhēn)石 傀儡(kuǐlěi) 同衾(qīn) 覬覦(jì yú) 蜥蜴(xīyì) 被褥（rù）
第二單元：
一尊還酹（ lèi ）江月 遙岑（cén）遠(yuǎn)目 鱸魚(yú)堪膾（kuài）
揾（wèn）英雄淚 舞榭（xiè）歌臺(tái)
第三單元：
1、殘羹冷炙（zhì） 冠冕（miǎn）堂皇 孱（càn）頭 蹩（bié）進(jìn)臥室
自詡（xǔ） 譬（pì）如
第四單元：
1、 衣（yì）褐（hè ） 間（jiàn）至趙 秦王不懌（yì）王好（hào）音 甚倨（jù） 列觀（guàn） 皆靡（mǐ）
3、范曄（yè） 衡少(shào) 善屬(zhǔ)文 連辟（bì）公府不就 輒(zhé)
（二）綜合練習(xí)
1、【答案解析】D（A 阡 qiān B 蹉 cuō C戕 qiāng 賂 lù）
2、【答案解析】A （B 愆 qiān 靨yè；C 掙 表示盡力支撐或擺脫困境時(shí)讀zhēng ，如“掙扎”；表示用力擺脫束縛或努力獲�。ㄥX(qián)財(cái)?shù)龋⿻r(shí)，讀zhèng，如“掙命”、“掙錢(qián)”、“掙脫”。D 提，用作“提防”，小心防備，應(yīng)讀di；用作提取動(dòng)作的，讀tí。伺si。
3．【答案解析】D（A．dàng，zèng；B．yǔn；C．dǎo，bǐng）
4、【答案解析】⑴hái ⑵tiáo ⑶zhì ⑷chán
⑹liàng qiàng ⑺zhǎn zhuǎn ⑻cī
三、字詞解秘
現(xiàn)代文
（二）綜合練習(xí)
1、【答案解析】C （ 昭彰 青天 ）
2、【答案解析】D（煩躁 半晌 脈搏 混帳=混賬）
3、【答案解析】B （凋零 山清水秀）
4、【答案解析】錯(cuò)字 縮 彩 漚 鑠
訂正 束 采 嘔 爍
5、【答案解析】C （A.生靈涂炭：指人民處于十分困苦的境地，與句中語(yǔ)境不符。B.三人成虎：比喻謠言或訛傳，而句中要表現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，不吻合。D.南轅北轍：貶義詞，指行動(dòng)與方向相反，與句意不符。）
6、【答案解析】 A（“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助；表示人與人之間關(guān)系密切應(yīng)用“休戚相關(guān)”，意思是“彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。）
詩(shī)詞
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1、【答案解析】楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?十里荷花/江山如畫(huà)/一蓑衣雨任平生/斷鴻聲里/廉頗老矣/
人比黃花瘦/梧桐更兼細(xì)雨/這次第怎一個(gè)愁字了得
（三）綜合練習(xí)
如夢(mèng)令
【答案解析】“綠肥紅瘦”/ 對(duì)比、象征、借代/惋惜
賞析：“綠”代替葉，“紅”代替花，是兩種顏色的對(duì)比；“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少，是兩種狀態(tài)的對(duì)比。那“紅瘦”正是表明春天的漸漸消逝，而“綠肥”正是象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來(lái)臨。
《題西林壁》
【答案解析】 即景說(shuō)理/片面性/主觀
《清平樂(lè)·村居》
【答案解析】白描/和平寧?kù)o
少年游
【答案解析】情景交融，虛實(shí)相映/蕭瑟悲涼/愁苦
文言文
《廉頗藺相如列傳》
（一）字詞識(shí)記
1、【答案解析】庭通廷 朝堂/案通按 審察/ 不通否 /孰通熟 仔細(xì)
2、【答案解析】指給……看/上級(jí)對(duì)下級(jí)的指點(diǎn)。揚(yáng)言/公開(kāi)宣稱。上前進(jìn)獻(xiàn)/向前。
3、【答案解析】間：名狀 從小路。 懷：名動(dòng) 懷揣。 刃：名動(dòng) 用刀殺。
急：形動(dòng) 逼迫。 完：形容詞使動(dòng) 使……完整。 羞：形容詞意動(dòng) 以……為羞。
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1、【答案解析】C 歸：使……歸 負(fù)：使……承擔(dān) 寬：寬容 形容詞用作名詞
畢、歸：使……結(jié)束 使……回去
2、【答案解析】 15、判斷句：① 被動(dòng)句：②⑥ 賓語(yǔ)前置：③⑤ ⑧ 狀語(yǔ)后置：④
3、【答案解析】B 美人：古：妃嬪 今：美貌女子。 左右：古：近臣，隨從 今：大致范圍，控制。
指示：古：指給…看 今：上對(duì)下申明處理問(wèn)題的原則和方法。
約束：古：盟約 今：限制。
辭謝：古：婉言道歉 今：告辭
明年：古：第二年 今：今年的下一年。
親戚：古：父母兄弟等親屬 今：有婚姻血緣關(guān)系的成員。
（三）綜合練習(xí)
1、【答案解析】A 只 （ B 白白地。C 這一類人D 步行 ）
2、【答案解析】D（①③④……的原因。②⑤⑥用它來(lái)……或靠它來(lái)……）
3、【答案解析】
①你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害？
②我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!
③比較這兩種對(duì)策，寧可答應(yīng)秦的請(qǐng)求而讓它擔(dān)負(fù)理虧的責(zé)任。
④主意拿不定，想找個(gè)可以派遣去回復(fù)秦國(guó)的人，又找不到。
《張衡傳》
（一）字詞識(shí)記
1、【答案解析】拜：任命，授給官職。遷：調(diào)動(dòng)官職。左遷：降低貶官。徙：調(diào)動(dòng)官職。
除：拜官，除去舊職任新職。 下車(chē)：指官吏初到任。乞骸骨：請(qǐng)求辭職，告老還鄉(xiāng)。
奇：形容詞意動(dòng)用法，以……為奇
2、【答案解析】
①永元年間，被推薦為孝廉，（他）卻不去應(yīng)薦，多次被公府征召，（他）也沒(méi)有去就任。
——“舉”、“辟”為被動(dòng)用法。
②大將軍鄧騭認(rèn)為他才能奇特，累次召請(qǐng)（他），（他）沒(méi)有應(yīng)召。
——“奇”，形容詞的意動(dòng)用法。
③自從有書(shū)典記錄以來(lái)，不曾有過(guò)這樣的事。
—— “未之有”即“未有之”，否定句代詞賓語(yǔ)前置。
3、【答案解析】 （1）禽通擒（2）尊通樽
（二）綜合練習(xí)
1、【答案解析】D（研核：研究考驗(yàn)。）
2、【答案解析】無(wú)（因：通過(guò)/接著 乃：就/才）
《蘇武傳》
（一）字詞識(shí)記
2、【答案解析】亡：逃跑。徙：遷移離開(kāi)。 白：稟告。 降：使……歸降。引：供出。
（二）基礎(chǔ)練習(xí)
1、【答案解析】斗：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……爭(zhēng)斗 壯：形容詞的意動(dòng)用法 以……為壯
降：動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使……投降 膏：名詞使動(dòng)用法 使……投降
杖：名詞用作動(dòng)詞 拄，持 輿：名詞作動(dòng)詞 抬
2、【答案解析】（1）定語(yǔ)后置句 送留在漢之匈奴使者（2）賓語(yǔ)前置句 以何見(jiàn)汝為 （3）賓語(yǔ)前置句 子卿尚復(fù)為誰(shuí)乎 （4）被動(dòng)句 為……所
3、【答案解析】（1）畔通叛 背叛 （2）亡通無(wú) 沒(méi)有 （3）決通訣 訣別
（4）見(jiàn)通現(xiàn) 顯現(xiàn)
（三）綜合練習(xí)
1、【答案解析】C（遺： 贈(zèng)送）
2、【答案解析】B（稍：古義：漸漸。今義：稍微。相當(dāng)：古義：抵押。今義：正在某時(shí)某地。丈人：古義：老人，長(zhǎng)輩。今義：岳父。）
3、【答案解析】B（ 不是發(fā)自單于的內(nèi)心，不過(guò)是他的緩兵之計(jì)而已。）
