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2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(陜西答案卷)

[移動版] 佚名

2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(陜西答案卷)

語   文

參考答案

1 答案:C

解析:本題考察了考生對詞匯量的掌握程度。A中嬌健應為矯健,B中拾人牙惠中的惠應改為慧,D中磬竹難書中的磬應為罄。

2 答案:B

解析:本題考察了成語方面的知識。B中“蠢蠢欲動”的意思是指“敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動”為貶義詞,此處用來指報考學生顯然不對,故選B。

3 答案:A

解析:B中缺少語句成分,C中語序不當,D中主謂不當。

4 答案:A

解析:考察對語境的體會。時而在水上遨游對應時而在岸上嬉戲,則排除B,C。然后根

據(jù)語境得第五句和第二句搭配,故選A。

5 答案:C

解析:C與原文意思不符,是非物質文化遺產(chǎn)不是要求各個團體都應該具有認同感和歷史感。

6 答案:B

解析:原文第三段第一句話可知非物質文化遺產(chǎn)包括樂器本身、曲目及彈奏技術。

7 答案:B

解析:A原文沒提到這一點,C原文只說是更有價值并不代表更值得保護。D并不是所有社會傳統(tǒng)都是非物質文化遺產(chǎn)。

8 答案:D

解析:撓的意思是屈服不是阻礙。

9 答案:C

解析:此題可用排除法,①為皇上所言,排除了B,D由A,C差別可知③正確,故選C。

10答案:D

解析:“只是限于當時形勢,因而未敢上奏。

11答案:(1)譯文:現(xiàn)在成為百姓的禍害,是酷吏的過失,而勞民傷財并不是體恤百姓的根本辦法。

(2)譯文:大多忠心的臣子堅持道義,沒有二心,如果害怕皇帝的威嚴而不堅持正義,我即使死,也不改變我的志愿。

解析:本題考察了對原文的理解,注意對個別關鍵字的翻譯,然后將句子愿意翻譯出來

即可。

12答案:(1)體現(xiàn)的是一種作者始終無法排遣的郁郁不得志的苦悶,又極力想把這種苦悶暫時排遣的心情。

(2)“情”的角度:作者把他的細4⍗

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