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《草原》教案

[移動(dòng)版] 王麗萍
地高起來(lái),又緩緩地低下去,就像(波浪)。所以作者沿著這波浪般的線條,一直遠(yuǎn)望,就覺(jué)得好象整個(gè)綠色的草原在流動(dòng),所以作者說(shuō)……

指導(dǎo)朗讀。

自由讀第二次寫(xiě)景的部分,讀出柔美的感覺(jué),把自己讀沉醉。

總結(jié):作者情景交融的描繪,我們看到了蒙古族同胞生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上,使人向往,令人感受到無(wú)限的樂(lè)趣。

看圖,聽(tīng)音樂(lè)。

口語(yǔ)訓(xùn)練:做小導(dǎo)游,向你的朋友介紹一下內(nèi)蒙草原的如畫(huà)美景。

布置作業(yè)

向你的爸爸、媽媽介紹一下內(nèi)蒙草原的自然風(fēng)光。

背誦第一自然段。草原同步練習(xí)(名校)

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