二、教學(xué)新課
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：深層探究，感知語言特點(diǎn)
1．探討本文的感情色彩。
明確：感情強(qiáng)烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。
2．說說本文的語言特色。
明確：(1)語言通俗，明白易懂。
(2)語言感情色彩濃烈，愛憎分明。
語氣上：歌頌先烈，充滿崇敬，語氣熱情；斥責(zé)反動，不留余地。
用語上：一系列褒義詞和貶義詞的運(yùn)用更突出了情感。
(3)語句簡短，句式多樣。
語句簡短，更加有力度，明快利落。清晰明確地表達(dá)出要說的內(nèi)容，一句話一口氣講完，講起來省力，聽起來也省力，而且深入人心。
本文除陳述句之外，還交替使用設(shè)問句、反問句與感嘆句。
設(shè)問：引起聽眾的注意和思考，使聽眾產(chǎn)生共鳴。
反問：揭露敵人的卑劣無恥，語勢凌厲，如匕首直刺敵人心臟。
感嘆：充分表達(dá)了聞一多先生對英烈對人民的無限的愛，對反動勢力的無比憎恨。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：再讀課文，分析文章主旨
1．聞一多先生的遺愿，上一代青年人完成了，他們用鮮血和生命換來了一個(gè)嶄新的世界，換來了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，我們新中國的青年一代的任務(wù)又是什么呢？怎樣才能對得起革命先烈呢？
明確：我們新中國的青年一代肩負(fù)著刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)開拓未來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們要努力學(xué)習(xí)，立志成才，這樣才能無愧于無數(shù)為共和國的誕生而英勇斗爭、光榮獻(xiàn)身的革命先烈。
2．請說說本文主旨。
明確：本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動派的無恥暴行和虛弱本質(zhì)，贊頌烈士的斗爭和犧牲精神，號召人民與敵人斗爭到底。
三、板書設(shè)計(jì) 《最后一次講演》資源目錄
