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中國國際救援隊,真棒!教學設計

[移動版] 佚名

中國國際救援隊,真棒!

一、組題、讀題,激情導入

1、出示“棒”

(1) 什么字?

(2) 誰來讀一讀?

(3) 什么時候用這個字?

(4) 再來讀一讀

2、出示“真棒!”

(1) 誰來讀讀?

(2) 和“棒”字比較,你讀懂了什么?

(3) 誰來讀一讀?

(4) 加個感嘆號,誰來加個動作讀?

(5) 你讀出了什么?

3、出示“中國國際救援隊,真棒!”

(1) 誰來讀?

(2) 你讀懂了什么?

(3) 齊讀課題

(4) 讀到這里,你有什么問題嘛?

4、導入:今天,我們就來圍繞這句話來展開我們的學習。

二、了解救援隊,整體感知,解決字詞

1、了解救援隊

首先我們先來認識一下,中國國際救援隊,看下面一段文字,默讀后請說說,你讀出了什么?

2、整體感知,解決字詞

(1) 那么,中國國際救援隊,他們到底做些什么呢?能用小括號把救援隊在阿爾

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