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在山的那邊 教學(xué)設(shè)計(jì)

[移動版] 佚名
但是心目中的那個“!币廊贿b不可及。

那么,他心目中的“海”是什么呢?讓我們來品讀這首詩歌,從中尋求答案)

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并板書課題 

教師檢查預(yù)習(xí)(學(xué)生交流、鞏固) 

朗讀課文:《在山的那邊》是一首詩歌,詩歌是一種特殊的藝術(shù)。在詩中,詩人要用形象而精練的語言來表達(dá)他反復(fù)體會的情感。我們要理解詩人的情感,就要有感情地朗讀,體悟“!迸c“山’’的象征意義,領(lǐng)會它們所蘊(yùn)含的意味。學(xué)生先自由朗讀,再聽老師朗讀,在進(jìn)行讀詩的指導(dǎo)。

整體感知:

朗讀全文,感悟詩中的思想感情。詩歌,除了字面上的意思外,往往還有深層含義,探究一下,詩中的“!迸c“山”蘊(yùn)含著什么意思?作者“爬山”有何象征意義?

(“!敝傅氖抢硐氲木辰纾弧叭荷健敝傅氖侵刂乩щy;“爬山”比喻艱苦奮斗。詩歌主旨:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要不折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將會實(shí)現(xiàn)。)

問題探究:

1、  為什么說是“隱秘的想望”?

2、  為什么說“山那邊的山啊,鐵青著臉”?

3、  “給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思?

4、  “一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?

5、  “因?yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/——那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思?

6、  “在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?

體會感知:

聯(lián)系上下文,品味下面詩句中加點(diǎn)的詞語

1、  我常伏在窗口癡想

(這個詞在這里是什么意思?)

2、  山那邊的山啊,鐵青著臉

(這是寫山的顏色嗎?)

教學(xué)方式:

教師配樂朗讀,學(xué)生帶著問題聽讀,然后討論回答、相互評論、補(bǔ)充(可由教師鼓勵學(xué)生探究問題,答案不必求統(tǒng)一,讓學(xué)生在聽讀討論后對詩歌有初步的了解)。在學(xué)生(過渡)對詩歌有了大

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