小學(xué)語(yǔ)文六上能說(shuō)會(huì)寫八《記一個(gè)有特長(zhǎng)的人》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材說(shuō)明

本次習(xí)作的范圍是“記一個(gè)有特長(zhǎng)的人”。教材由文字與圖片兩部分構(gòu)成。

文字部分第1自然段點(diǎn)出本次習(xí)作內(nèi)容，應(yīng)注意把握習(xí)作內(nèi)容的時(shí)候必須先弄清“特長(zhǎng)”的含義。接著就本次習(xí)作的注意事項(xiàng)列舉如下：1.將培養(yǎng)特長(zhǎng)的原因?qū)懢唧w，并抒發(fā)自己的感想。2.詳略得當(dāng)。3.文章題目自擬。

五幅插圖分別展示了五種特長(zhǎng)，為幫助學(xué)生拓展習(xí)作思路之用。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意插圖僅為舉例，不要將學(xué)生的思路局限于此，應(yīng)擴(kuò)展開(kāi)去，盡量引導(dǎo)學(xué)生選取與插圖不一樣的內(nèi)容去寫。

教學(xué)建議

【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)寫人方法，寫出人物的特長(zhǎng)。2.“人離事不活，事離人不轉(zhuǎn)。”指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的事例寫出人物特點(diǎn)。3.選擇幾個(gè)事例突出人物特點(diǎn)時(shí)，要注意詳略得當(dāng)。4.寫出真情實(shí)感。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】通過(guò)具體事例寫出人物的特長(zhǎng)，表達(dá)真情實(shí)感。

【教學(xué)準(zhǔn)備】留心觀察自己身邊熟悉的人，留意他的特長(zhǎng)。

【教學(xué)時(shí)間】3課時(shí)(包括評(píng)改1課時(shí))。

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