生1：它先吐出一條線，再慢慢下來。
生2：因為它很害怕，所以逃走了。
生3：它逃的時候速度很快。
師：它為什么要急急忙忙地逃走��？
生1：風太大了，要摔下來了。
生2：待會下雨的話，它會從網上掉下來的，因為網會被吹破的。
師：那就請你把它的害怕讀出來。
（指名讀、齊讀。）
師：大風吹來了，樹枝在風中亂擺，現在蜘蛛也逃走了，你能不能用上“忽然，一陣大風吹來， �！眮碚f一說？
（1）同桌說說。
（2）指名說。
生1：忽然，一陣大風吹來，小草、小花都被吹歪了。
生2：忽然，一陣大風吹來，樹枝吹歪了，樹葉也被吹掉了。
生3：忽然，一陣大風吹來，曬在外面的衣服被吹得亂飄。
生4：忽然，一陣大風吹來，曬在外面還來不及收進去的衣服被風吹得亂飄，好像在對主人說：“趕快把我收到屋里去吧�！�
生5：衣服好像還在說：“我都快要掉下來了。”
師：你還看到了什么變化？
生：我看到了“閃電越來越亮，雷聲越來越響。”（多媒體出示句子）
（指名讀。）
師：聽著聽著，你又聽出什么來了？
生1：閃電很亮很亮，雷聲也很響。
生2：“越來越亮”不是一下子就很亮，而是一點一點地亮起來了。
（師多媒體演示）
師：你看起來象很害怕？（課件中響起了很響很響的雷聲）
生：因為雷聲越來越響了。
