師：我們說(shuō)：每個(gè)人的一生都難免會(huì)遇到各種各樣的不幸，也不同程度地會(huì)遭受心靈的劫難。盡管如此，人們還是站在現(xiàn)實(shí)的苦難中，遙望幸福的彼岸，癡心不改。有人說(shuō)，愈是痛苦中的人，愈是幻想幸福，愈是向往幸福，這是人性的本能。而我說(shuō)，愈是痛苦中的人，愈是以自己的行動(dòng)去追求幸福，尋覓美好，則是人性的高貴。
本文可能用到的參考資料：《星星變奏曲》生字、多音字注音組詞 星星變奏曲課文閱讀與點(diǎn)評(píng) 《星星變奏曲》詞語(yǔ)解釋 星星變奏曲課后練習(xí)解題指導(dǎo)
今天，我們學(xué)的《星星變奏曲》就是一首高貴的詩(shī)�，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們初讀這首詩(shī)。
一、初讀（感知）（板書(shū)）
1、聽(tīng)讀（板書(shū)）【請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)配樂(lè)朗讀（錄音）】
師：播音員聲情并茂的朗讀，讓我們靠近了詩(shī)歌，也許我們每個(gè)人都想走進(jìn)詩(shī)歌的意境。那么請(qǐng)大家跟讀一遍。
2、跟讀（板書(shū)）
師：剛才大家聽(tīng)讀和跟讀了這首詩(shī)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們帶著自己讀詩(shī)的初步感覺(jué)，請(qǐng)：
說(shuō)說(shuō)這是一首的詩(shī)。（板書(shū)）
生（男）：這是一首立志的詩(shī)。
生（女）：這是一首抒情詠物的詩(shī)。
生（女）：這是一首說(shuō)星星的詩(shī)。
生（男）：這是一首追求幸福的詩(shī)。
師：我同意最后一位同學(xué)的意見(jiàn)。那么，你們知道詩(shī)人追求的是一種怎樣的幸福，這種幸福與我們坐在教室里所體會(huì)的幸福有什么不同？
生：（滿臉茫然，搖頭。）
