“爸，什么叫做賊！”
“賊？”爸爸奇怪地望著我。“偷人東西的就叫賊�！�
“賊是什么樣子？”
“人的樣子呀！一個(gè)鼻子倆眼睛�！眿尰卮鹬�，她也奇怪地望著我：
“怎么問(wèn)起這個(gè)來(lái)了？”
“隨便問(wèn)問(wèn)！”
我說(shuō)著拿了小板凳來(lái)放在媽媽的腳下，媽媽就趕我：
“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在這里打岔�！�
我忍不住又問(wèn)媽：
“媽，賊偷了東西，他放在哪里去呢？”
“把那些東西賣給專收賊贓的人�！�
“收賊贓的人什么樣兒？”
“人都是一個(gè)樣兒，誰(shuí)腦門(mén)子上也沒(méi)刻著哪個(gè)是賊，哪個(gè)又不是。”
“所以我不明白！”我心里正在納悶兒一件事。
“你不明白的事情多著呢！上學(xué)去吧，我的傻丫頭！”
師：童年的林海音真的是什么都問(wèn)，就像媽媽說(shuō)的“總是問(wèn)、總是問(wèn)”。哎，為什么童年時(shí)的林海音“總是問(wèn)、總是問(wèn)”呢？
生：她對(duì)世上一切事物都十分好奇，看到什么都想知道這到底是什么東西。
師：對(duì)未知事物充滿好奇心。
生：老師教育我們不懂就要問(wèn)。我想林海音受老師的感染，不懂就要問(wèn)，一定要搞清楚是怎么回事。
師：可是并不是所有的人都對(duì)她的問(wèn)題那么有耐心，而且能回答。你看這些問(wèn)題，媽媽她怎么說(shuō)的——“你不明白的事多著呢，上學(xué)去吧，傻丫頭�！边@所有的問(wèn)題，當(dāng)作者中年時(shí)再想起來(lái)，你覺(jué)得她還想問(wèn)嗎？
生：（搖搖頭）可能不會(huì)了！
師：此時(shí)哪些問(wèn)題不會(huì)再問(wèn)了？
生：中年的林海音不會(huì)再問(wèn)賊是怎么樣的，收賊贓的人又是怎么樣子的。
生：林海音阿姨四十多歲的時(shí)候，像“白雞黑雞下的蛋為什么都是白色的”之類的問(wèn)題都不會(huì)再問(wèn)了，因?yàn)樗贾朗鞘裁丛蛄恕?/P>
師：她知道了嗎？
生：因?yàn)樗鼈兌际峭活惖�，都是雞！
（師生大笑。）
生：林海音阿姨不會(huì)再問(wèn)那些無(wú)聊的沒(méi)有意義的問(wèn)題了，她會(huì)問(wèn)一些有科學(xué)道理的弄不明白的問(wèn)題。
師：你覺(jué)得剛才她問(wèn)的哪些問(wèn)題是無(wú)聊的問(wèn)題？
生：她問(wèn)為什么母雞會(huì)下蛋而公雞不會(huì)下，她還問(wèn)為什么公雞會(huì)鳴叫而母雞不會(huì)。
師：這些問(wèn)題可能在成年人來(lái)看算不了什么，因?yàn)榕c我們沒(méi)關(guān)系，覺(jué)得沒(méi)意思，沒(méi)必要去問(wèn)，可是在當(dāng)時(shí)在林海音看來(lái)她非常想弄明白，是嗎？
生：我覺(jué)得長(zhǎng)大的林海音可能與她小時(shí)侯的爸爸媽媽一樣了，覺(jué)得這些問(wèn)題沒(méi)意思，也不會(huì)感興趣了。
師：很多問(wèn)題可能已經(jīng)不會(huì)再問(wèn)，有些問(wèn)題即使到中年也仍然沒(méi)有找到答案，但是可能她也不會(huì)再問(wèn)了。就像作者在文中所寫(xiě)的，冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事不會(huì)做了，滿腦子的童年時(shí)代的問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)了。
生齊讀：夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�！�
三、感傷與懷念——氤氳在文字中的思緒。
師：是啊，不光是“冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了”，當(dāng)作者已是人到中年，當(dāng)她已是人在臺(tái)灣，可能會(huì)產(chǎn)生更多的人生感觸。比如，當(dāng)她再一次想起那掛在駱駝脖子上的鈴鐺，當(dāng)她再一次想起那垂在駱駝肚皮底下的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，當(dāng)她再一次想起童年時(shí)那滿腦子的問(wèn)題，她可能會(huì)怎么說(shuō)？將作者想說(shuō)的話寫(xiě)在這一段文字的后面。
生寫(xiě)話，師巡視；交流：
生：童年時(shí)代的我，竟然是那么傻，那么天真，思想是那么簡(jiǎn)單，那么幼稚�，F(xiàn)在想起這些往事，還是感到很有趣！
生：童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，要去好好珍惜，它會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洝?/P>
生：童年的我是多么天真、幼稚，可童年一去不還，我還未能體味出童年的快樂(lè)，它就已經(jīng)在不知不覺(jué)中離我而去。
生：童年時(shí)代的我，天真、純潔，有滿腦子傻傻的怪想法，我所做的事情、所問(wèn)的問(wèn)題都是多么可笑��！而現(xiàn)在的我再也不會(huì)做那些傻事，也不會(huì)再問(wèn)那些幼稚的問(wèn)題了。我的童年也隨著時(shí)光的飛逝而永遠(yuǎn)地過(guò)去了。
生：此時(shí)的我已經(jīng)明白了童年時(shí)的很多問(wèn)題。童年一去不復(fù)返，我再也回不到童年�？赡切┨煺娴膯�(wèn)題和童年的趣事，我會(huì)一直埋藏在記憶最深處，把它當(dāng)作一生最寶貴的東西。
生：小時(shí)候的我真是太稚氣了，現(xiàn)在我不會(huì)再
