《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》課內(nèi)選段閱讀二則
選段閱讀一
駱駝隊(duì)來了，停在我家門前。 它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入（干旱 干冷）的大氣中。
爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝是一步一步走來的。
爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝面前，看它們咀嚼（jué jiáo）的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣（安靜 平靜）的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。
老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物�？此鼜牟恢保刈�，總會(huì)到的；慢慢地嚼（jué jiáo），總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。
1、“卸”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。
2、用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或讀音。
3、用“ ”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的句子。
4、讀讀畫線的句子，說說你從中體會(huì)到什么？
5、用“～～”畫出說明駱駝能沉得住氣的句子。從中你體會(huì)到了什么？
參考資料： 冬陽·童年·駱駝隊(duì) 課文原文 《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》課堂實(shí)錄（特級(jí)教師） 《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》讀后感
選段閱讀二
為什么要系（xì jì）一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的shā mò（ ）上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途jì mò（ ）的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行（hánɡ xínɡ）路的情趣�！�
