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“生活化的語文學(xué)習(xí)”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“生活化的語文學(xué)習(xí)”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

進(jìn)入中學(xué),語文課就為你開啟了一扇文學(xué)之門。生活化的語文學(xué)習(xí),個性化的閱讀寫作成為提升語文素養(yǎng)的有效途徑。請你也參與進(jìn)來吧,相信你一定會收獲滿滿。

(1)語文老師出示了一道知識競答題,請你完成:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)后期______國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表___________的作品。

(2)小張同學(xué)在摘抄本上摘錄如下文字,請你回答后面三個問題:

湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊,喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中,持續(xù)了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才,兩個男孩太全神貫注了,根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前,也沒有留意到全班一時鴉雀無聲。老師對他們的活動觀察了好一陣子,然后才給他們增添了一點(diǎn)新刺激。

問題一:請你說出湯姆和喬在課堂上為什么會受到老師懲罰。

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問題二:聯(lián)系作品內(nèi)容,說說兩人這樣做的原因。

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問題三:你對湯姆和喬在課堂上的舉動,有什么看法?

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(3)小張同學(xué)閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,感覺主人公湯姆非常可愛,想建議語文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”讀書報(bào)告會,怎樣對王老師說呢?請你替小張寫下這段話。

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(4)報(bào)告會上,主持人請你一分為二地談?wù)剬返目捶ǎ囈院啙嵉恼Z言概括。

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答案:

(1)美(國);馬克?吐溫。

(2) …綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案(此題在答案的第三頁) …(3)示例:王老師,《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部非常優(yōu)秀的作品,主人公湯姆也給我留下深刻的印象,為了更全面地理解湯姆的性格,建議您在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”討論會。行嗎?

(4)湯姆是一個聰明、善良、敢于冒險(xiǎn),但調(diào)皮、愛惡作劇、不愛學(xué)習(xí)的一位學(xué)校問題學(xué)生(意思對即可)

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