華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 語文知識 > 語言運(yùn)用

“品讀個性文學(xué)人物”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“品讀個性文學(xué)人物”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

你所在的九年級(1)班準(zhǔn)備于明天下午舉辦一次主題為“品讀個性文學(xué)人物”的綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,請你積極參加。

(1)為明確主題、烘托氣氛,請你在黑板上寫兩句對仗工整的主題詞。

_________________________________________________

(2)在文學(xué)名著中,一些極富個性特點(diǎn)的人物綽號常給讀者留下深刻的印象,請你寫出幾個文學(xué)人物及其綽號來,與同學(xué)們交流。

_________________________________________________ 

(3)下面是同學(xué)王明為同學(xué)們準(zhǔn)備的趣味搶答題,請你幫他準(zhǔn)備一份答案。

下面句子描寫的人物分別是誰?請用兩三個詞概括其個性特點(diǎn)。

①綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。

_________________________________________________ 

②頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,跨下嘶風(fēng)赤兔馬。

________________________________

參考答案:

(1)示例:走進(jìn)小說天地,品讀個性人物。

(2)…綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案(本文答案在第7頁)… 

(3)①諸葛亮   足智多謀,鞠躬盡瘁,忠心耿耿。

②呂布  沒有主見,目光短淺,見利忘義。

隨機(jī)推薦