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“汶川地震讓半個(gè)亞洲震動(dòng)”基礎(chǔ)知識(shí)小語(yǔ)段閱讀答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
“汶川地震讓半個(gè)亞洲震動(dòng)”基礎(chǔ)知識(shí)小語(yǔ)段閱讀答案

只要有一方泥土,一縷陽(yáng)光,樹便可以成長(zhǎng)。那種成長(zhǎng)是自然而從容的,我們絲毫看不見(jiàn)它們是怎樣長(zhǎng)大的。其實(shí),那突然冒出來(lái)的一片嫩葉,那不經(jīng)意間多出來(lái)的一根枝條,無(wú)不說(shuō)明它們確確實(shí)實(shí)在成長(zhǎng)著。它們長(zhǎng)得自自然然,心平氣和。夜晚,它們聆聽(tīng)星星的喃喃低語(yǔ);白天,它們分享小鳥的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。它們?cè)谇屣L(fēng)中歌唱,在_______________,在________________,它們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。有一天,我們猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長(zhǎng)得又高又壯,綠影婆娑,它們已經(jīng)成材了。成了材的樹,能做衣櫥的,我們便取去做衣櫥;能用來(lái)造房子的,我們便用來(lái)造房子。即使是那些飄落的葉子,卻可以當(dāng)做肥料。沒(méi)有人說(shuō)哪一棵樹是沒(méi)有用的。對(duì)于我們的孩子,都是一棵棵正在成長(zhǎng)的樹。讓孩子們像樹那樣成長(zhǎng),多好!

1.請(qǐng)給語(yǔ)段中加粗的字注上漢語(yǔ)拼音。

(1)一____________(2)葉____________(3)婆____________

2.語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫修改后的句子)

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3.根據(jù)語(yǔ)境,在語(yǔ)段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使它與前面一句語(yǔ)意連貫,句式相同。

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參考答案:

1.(1)lǚ  (2)nèn 。3)suō

2.(1)即使…語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)答案(本題答案在答案頁(yè)第4頁(yè))…中的“對(duì)于”一詞)

3.示例:細(xì)雨中舞蹈  陽(yáng)光下交談

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