編者按：《語體簡述》不適合普通中小學(xué)生使用，僅適用于漢語專業(yè)學(xué)生，語文教師參考閱讀。
一、語體及其劃分
語體是為適應(yīng)不同的交際領(lǐng)域、交際對象、交際目的和交際方式，長期使用特定的語言材料而形成的語言特點的體系。
不同交際領(lǐng)域如：社會活動、科學(xué)技術(shù)和文化活動、日常生活等。
不同交際對象如：對上級、對下級，對同行專家、對外行，對干部、對群眾，對本國人、對外國人或外交使節(jié)等等。
不同交際目的如：說理，說明情況，抒發(fā)感情，發(fā)指示，鼓動，等等。
不同交際方式如：口頭，書面等等；一般交際方式或電話、傳真等現(xiàn)代通信手段。
在將到語體時，總要涉及公文、政論、科技、文藝等等，但這幾種形式本身并不是語體，這些形式所體現(xiàn)的語言特點才構(gòu)成了語體。
語體的劃分，第一層分為口頭語體和書卷語體。口頭語體現(xiàn)在研究得很不夠。書卷語體下又分公文語體、科技語體、政論語體、文藝語體。
二、公文語體（華語網(wǎng)）
公文語體是使用范圍：政治事務(wù)，如批復(fù)、公告；外交事務(wù)，如照會、國書、公告；軍事事務(wù)，如命令；經(jīng)濟事務(wù)，如合同、協(xié)議書；機關(guān)團體日常事務(wù)，如通知、證明、介紹信函；人與人之間的事務(wù)往來，如領(lǐng)條、請假條等。
公文的特點：有固定的格式，話語簡明扼要，遣詞造句準確，不能含糊。規(guī)格性。簡要性。明確性。
語言特點。
1.有專用詞語
比如，介紹信常用“茲有”、“為荷”（荷：承受恩惠。）
“以上報告如無不當(dāng)，請批轉(zhuǎn)執(zhí)行�！�
有些還常用到一些文言詞語，因為這些公文莊重、典雅，有的人信函講究雅，表明自己文化品位高，如用到“順頌 教祺”之類。
2.語句上看，多用陳述句。因為表達一些明確規(guī)定，以說清楚為好。當(dāng)然也有祈使句，這在命令、指示中更加明顯。
3.從修辭上說，可以有整句，整句為對偶句、排比句等。公文一般不要求形象生動。
三、科技語體（華語網(wǎng)）
使用范圍：社會科學(xué)、自然科學(xué)論文論著，以及向大眾宣傳科學(xué)知識的科普論著。
科技語體是發(fā)布科學(xué)研究成果、普及科學(xué)知識的論著所使用的語言體系。
語言特點：
1.詞語。有專門用語。不斷吸收外來詞。
2.句式。不要求有什么修飾，講清楚、講準確為好。科技語體比較嚴密。
3.科技語體的一些特殊手段。如圖表。
四、政論語體
主要體現(xiàn)在社論、評論、報告等里面。
政論的特點是觀點鮮明，邏輯性強。
語言特點
1.使用政治色彩濃厚，評論色彩濃厚的詞語。
2.長句多。
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