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語言運(yùn)用達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
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語言運(yùn)用達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)

1.【2012·北京】《北京市節(jié)約用水辦法》將于 2012年7月1日 起實(shí)施。為了深入宣傳該“辦法”,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),某校舉辦了“北京水資源”專題展覽。在參觀的過程中,請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

分析下圖,提取主要信息,并用一句話概括北京水資源的現(xiàn)狀。(4分)

語文試卷

主要信息:①

現(xiàn)狀:②

2.【2012·甘肅白銀1】讀下面的消息,完成文后兩小題。(4分)

2011年秋天,著名硬筆書法家龐中華在哈佛大學(xué)等美國(guó)知名學(xué)府演講中國(guó)書法“筆尖

下的萬種創(chuàng)造”后,所在的演講大學(xué)紛紛成立了書法協(xié)會(huì),美國(guó)書法家發(fā)起成立“美國(guó)國(guó)際

硬筆書法家聯(lián)盟”,并推舉龐中華擔(dān)任聯(lián)盟主席 ……一股“書法旋風(fēng)”在美國(guó)掀起。12月9

日,挾著美國(guó)之行熱騰騰的人氣,龐中華受邀走進(jìn)聯(lián)合國(guó)總部,作題為“書法傳播大愛”的主題演講。當(dāng)天,他特意帶去了一份報(bào)紙一一上面登載有聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文2010年春節(jié) 前以漢字書寫的對(duì)中國(guó)人民的新年祝福。

(1)給上面的消息擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)

(2)推想一下,龐中華在作題為“書法傳播大愛”的主題演講時(shí)為何要帶去那份報(bào)紙?

達(dá)標(biāo)二       班級(jí)   姓名

3.【2012·廣東】5.閱讀下面的文字,按要求回答問題。(6分)

這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器,注入一半清水,容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后,他把容器放入冰柜, 0℃ 以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后,他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問:“水去了哪里?”教室里鴉雀無聲。

“水升華到了遼闊的天空!”教授意味深長(zhǎng)地說,“水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會(huì)擁有藍(lán)天;人生的溫度如果在 0℃ 以下,他的世界就只有巴掌那么大!

(1)請(qǐng)用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。(不超過15個(gè)字)(3分)

(2)教授的話告訴了我們什么道理?(3分)

4.【2012·貴州遵義】6.語言運(yùn)用——提取下面句子的主要信息,正確的一項(xiàng)是(    )

根據(jù)同名小說改編的電影《戰(zhàn)馬》是由有“電影奇才”之稱的美國(guó)導(dǎo)演斯皮伯格繼《辛德勒名單》與《拯救大兵瑞恩》后傾力打造的“史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲”終結(jié)篇。

A.《戰(zhàn)馬》是斯皮伯格傾力打造的。

B.《戰(zhàn)馬》是“史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲”的終結(jié)篇。

C.斯皮伯格傾力打造“史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲”。

D.斯皮伯格傾力打造“史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲”終結(jié)篇。

5【2012·河南】閱讀下面材料,按要求答題。(共5分)

新華網(wǎng)河南頻道 5月20日 電  由中華炎黃研究會(huì)、河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行,屆時(shí)將有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,共度佳節(jié)。

本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎(chǔ)上升級(jí)成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明,推動(dòng)龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。大賽開幕式上設(shè)置了龍舟點(diǎn)睛、舞龍舞獅、龍風(fēng)箏表演、龍舟對(duì)歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年——農(nóng)歷壬辰龍年開始,以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項(xiàng)賽事。

(1)給這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過16個(gè)字)(3分)

(2)材料中畫線句有語病,請(qǐng)寫出修改意見。(2分)

達(dá)標(biāo)三       班級(jí)   姓名

6【2012·湖北十堰】

下列對(duì)消息內(nèi)容的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(3分)

據(jù)報(bào)道,  5月8日 ,黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,因駕駛員誤操作,車輛失控撞向?qū)W生。教師張麗莉在車禍瞬間將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截會(huì),全身多處骨折,受傷的5名學(xué)生已有一人出院。

一場(chǎng)無情的車禍讓 張麗莉 老師成為“折翼天使”,令人揪心,網(wǎng)友稱她為“最美女教師”,她用行動(dòng)詮釋了一位教師的仁愛,人的瞬間反應(yīng),是本能的,來不及思考,來不及選擇;是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣與品質(zhì)的爆發(fā),是人的素養(yǎng)與品德在剎那間的閃現(xiàn)。

 張麗莉 老師的“美”,絕不只是閃現(xiàn)在救人的這一瞬間,當(dāng)急救車趕到,將她送到醫(yī)院救治時(shí),刀子還說“先救學(xué)生”;為了讓班里學(xué)生在冬天能喝到熱水,自己出錢為班級(jí)買電水壺;每個(gè)月拿出為數(shù)不多的工資買來面包、餅干給路遠(yuǎn)來不及吃早飯的學(xué)生;資歷助班里一個(gè)低保家庭的孩子,每個(gè)月一百塊錢,連寒暑假都不例外……

如果不是一場(chǎng)突如其來的車禍,張麗莉日常教學(xué)生活中的言行,還不為人所知。但事實(shí)上,這些點(diǎn)滴言行所體現(xiàn)的職業(yè)精神,絲毫不亞于救人的價(jià)值。

A.張麗莉老師車輪下舍身救學(xué)生,雙腿截肢,全身多處骨折。

B.“最美女教師”不僅美在救人一瞬間,還美在日常生活之中。

C.一名駕駛員因操作失誤,導(dǎo)致車輛的控撞向?qū)W生,有6名師生受傷。

D.網(wǎng)絡(luò)上自然資源張麗莉?yàn)椤白蠲琅處煛薄?/P>

7.【2012·湖北咸寧】

閱讀下面一則短訊,請(qǐng)用一句話概括其主要信息( 25字以內(nèi))。

為了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,日前,省教育廳召開“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求全省70萬中小學(xué)教師全員參與。活動(dòng)要求,我省中小學(xué)教師,通過說課、講課展示最基本的教學(xué)技能。此外,教師們要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生家庭,主要了解學(xué)生家庭基本狀況和生活習(xí)慣等,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長(zhǎng)意見和建議。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。

8【2012·湖北襄陽】5.請(qǐng)給下面這則消息擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分,限18字以內(nèi))

【襄陽漢江傳媒網(wǎng)消息】記者獲悉,19歲的襄陽姑娘張麗婷已經(jīng)入選中國(guó)女子籃球國(guó)家隊(duì)備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)的16人大名單,并于昨日抵達(dá)美國(guó),準(zhǔn)備即將開始的熱身賽。

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