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胡軍《大碗和小碗》初中記敘文閱讀及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

胡 軍《大碗和小碗》初中記敘文閱讀及答案

①表哥六歲的時(shí)候,姑母因病去世,給姑父留下大筆債務(wù)。八歲那年,姑父再婚。繼母來(lái)自市郊農(nóng)村,帶來(lái)了六歲的弟弟。

②弟弟嬌慣不懂事。那年頭,家里日子過(guò)得很緊?傻艿芾舷幽赣H給自己盛的飯菜比哥哥的少,所以常常在飯桌上鬧別扭。

③幾次吵鬧后,弟弟從碗柜里找了只敞口大碗,堅(jiān)持要母親用大碗給他盛飯菜,不然就不吃飯。繼母心疼地望著瘦猴似的弟弟,答應(yīng)了,不過(guò)開出條件:“哥哥也要換只碗!钡诙煸陲堊郎,繼母將一只新碗遞到他手里,笑著沖他眨眨眼說(shuō):“弟弟小,做哥哥的就讓著他點(diǎn)兒!钡艿芤姞,馬上將新碗搶過(guò)去,和自己的大碗比,一看口徑小不少,不吭聲了,低頭乖乖吃飯。

④雖然覺得繼母待他不錯(cuò),自己也該讓著弟弟,表哥心里仍然有疙瘩:在繼母心里,親生的畢竟還是不一樣。

⑤后來(lái),繼母去世。上個(gè)月,父親也撒手而去。那天,表哥到父親生前住的老房子里收拾,在一堆雜物里,居然看見了那兩只他和弟弟兒時(shí)的專用碗。

⑥一個(gè)念頭忽然從心頭升起,表哥雖然覺得荒唐,還是按捺不住要試試。他用水把弟弟的大碗灌滿,然后將大碗里的水朝自己的小碗里倒,結(jié)果,大碗的水倒光了,小碗還剩四分之一沒滿。表哥不信,把兩只碗平放在桌面再比較,小碗接近直筒形,上下幾乎一般大,大碗則口寬底窄,而且小碗比大碗高出一截。這就是兩只碗的秘密,如此簡(jiǎn)單。表哥感到奇怪,自己怎么到今天才發(fā)現(xiàn)。

⑦兒時(shí)一家四口圍著方桌吃飯的情景又清晰呈現(xiàn)在眼前,繼母給父親盛好飯菜后,再給他和弟弟盛,兄弟倆每人的碗里都是滿滿的,然后才輪到她自己,末了常常是父親看到剩下的飯菜少,又將自己的往繼母碗里撥。記憶中的這一幕頓時(shí)變得好溫馨,好動(dòng)人。

⑧于是,表哥和弟弟約好,接下來(lái)的星期天,帶上各自家人,還有那兩只碗,到郊外給父母掃墓。

⑨世間有一種無(wú)私的愛,因其質(zhì)樸,因其不事張揚(yáng),不求回報(bào),有時(shí)即便被愛者也難以覺察,甚至產(chǎn)生誤解。但是,愛畢竟是愛,終究有那么一天,這種愛,這種無(wú)私會(huì)被感覺,被認(rèn)可,被傳遞,人的心靈也得以滋潤(rùn)、溫暖和凈化。

⒋在父親的老屋里,表哥揭開了大碗和小碗的秘密。這個(gè)秘密繼母曾經(jīng)向表哥做過(guò)暗示。  請(qǐng)?jiān)谖恼吕锇严嚓P(guān)的語(yǔ)句找出來(lái),寫在橫線上。(3分)

⒌讀一讀文段③的畫線句子,揣摩繼母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以描述。(4分)

⒍品讀文段④和文段⑦,說(shuō)說(shuō)表哥對(duì)繼母的情感前后發(fā)生了怎樣的變化。從寫作技巧上看,這是一種什么方法?(4分)

⒎文段⑥對(duì)表哥測(cè)量大小碗容量的過(guò)程寫得非常詳盡,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的目的是什么?(3分)

⒏文章對(duì)繼母著墨不多,但繼母的形象卻躍然紙上。請(qǐng)用兩三句話說(shuō)繼母是怎樣的一個(gè)人。(3分)

⒐文段⑨使用的是什么表達(dá)方式?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一早在全文的作用。(4分)

答案:

⒋“笑著沖他眨眨眼”(3分)

⒌小兒子是自己的親生子,又瘦得可憐,應(yīng)該讓他多吃點(diǎn);然而手心手背都是肉,大兒子雖是繼子,絕不能缺失了對(duì)他的愛。(意思貼近即可)(4分)

⒍由不信任、存在偏見,到感到溫馨、被感動(dòng)。先抑后揚(yáng)的方法。(4分,各2分)

⒎側(cè)面反映繼母當(dāng)時(shí)為了讓表哥多吃些飯而用心良苦。繼母也一定仔細(xì)測(cè)量過(guò)兩個(gè)碗的大小,選出貌似小實(shí)則大的碗給表哥用。(3分)

⒏心胸寬廣;心地善良;大愛無(wú)痕,用一片真情營(yíng)造著家庭的溫馨。是一個(gè)令人崇敬的偉大母親。(能答出心地善良、具有博大愛心即可得分。)(3分)

⒐議論。挖掘文章內(nèi)涵,提煉文章主題;或點(diǎn)明中心思想。(4分,各2分)

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