（4）【試題分析】題干問的是“周汝昌是一個(gè)真正的中國傳統(tǒng)知識分子，那么你認(rèn)為在他身上體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)知識分子的哪些精神？請結(jié)合材料具體分析”，這與小說閱讀中形象題有想通之處�？忌鷳�(yīng)先到文中把周汝昌的典型事跡畫出來，然后再結(jié)合文中的內(nèi)容進(jìn)行作答。答題的時(shí)候不能忽略鏈接材料。
【考點(diǎn)定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。
【名師點(diǎn)睛】傳記以寫人為中心，作者通過人物的言行和典型事例來塑造人物形象。必須從把握人物形象入手來分析、欣賞、評價(jià)作品。要聯(lián)系傳主生活的時(shí)代背景和社會環(huán)境，把握作品所陳述的與社會進(jìn)程以及傳主個(gè)人成長相關(guān)的重要事實(shí)，了解具有典型意義的事件和細(xì)節(jié)。對影響傳主成長的各種因素做出符合實(shí)際的分析和客觀的評價(jià)。1．要對人物事跡進(jìn)行概括；2．分析人物精神形成的原因；3．自己受人物怎樣的啟迪；4．對人生的看法的個(gè)性化解讀；5．人物與民族精神、時(shí)代精神的關(guān)系等。
