我也捅他一拳，仰天一陣哈哈哈地笑。
（選自謝大立小小說集《夢(mèng)比現(xiàn)實(shí)早半拍》，有刪改）
7．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） （ ）
A．在第一段中，寫我第一次在高檔小區(qū)遇到楊民，由熱情到躲避的過程，說明我是個(gè)自卑的人。
B．小說寫我和楊民曾經(jīng)的友好交往，是倒敘的手法，這種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。
C．小說注重于細(xì)節(jié)描寫，從楊民在別墅喝茶的細(xì)節(jié)可以看出，楊民也在忖度我，是一個(gè)猜疑心很重的人，在他內(nèi)心深處很不喜歡我過得比他好。
D．小說以兩人在車上重逢作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。
E．發(fā)生在我與楊民之間的重逢深刻動(dòng)人，其中也蘊(yùn)含著作者對(duì)當(dāng)下社會(huì)等級(jí)觀念和人際關(guān)系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。
8．小說中加橫線的句子寫出別墅區(qū)的什么特點(diǎn)？這些句子有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
9．請(qǐng)分析概括小說中我的心理變化過程，并總結(jié)我的人物形象。
10．為什么小說以兩人哈哈大笑結(jié)尾？請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案：
7．E 3分、D 2分、C 1分，AB不給分。 ^cooCO.net.ｃｎ組卷<
8．① 特點(diǎn)：風(fēng)景優(yōu)美、宜居；（2分）②作用：在內(nèi)容上，突出這個(gè)別墅區(qū)的高檔，是我和楊民產(chǎn)生誤會(huì)的重要背景；在結(jié)構(gòu)上，為下文我在陽(yáng)臺(tái)上看見楊民喝茶的情節(jié)做鋪墊； 在主旨上，通過工薪階層與豪華別墅的強(qiáng)烈反差，凸顯了我面對(duì)同階層朋友處境變好的復(fù)雜感情。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分，三點(diǎn)得4分）
9．①心理變化過程：熱情—猜忌—生氣—釋然 （一點(diǎn)1分，但要加上適當(dāng)?shù)姆治�，否則酌情扣分）；②我是一名重情義、要面子、疑心重的普通工人。（2分）
10．①在內(nèi)容上，這是為自己之前的猜忌和嫉妒心理感到可笑，（1分）為誤會(huì)消除感到釋然；（1分）
②在情節(jié)結(jié)構(gòu)上，與第一次兩人見面的尷尬氣氛形成對(duì)比，凸顯兩人情誼深厚；（1分）
③在主題上，借兩人的笑，來諷刺當(dāng)今社會(huì)上因等級(jí)觀念而導(dǎo)致人情淡薄的現(xiàn)象；（2分）
④這樣結(jié)尾，也讓讀者獲得正能量，讓讀者相信友誼的力量，并引起讀者反思；（1分）
⑤聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析，言之成理即可，如：朋友間容易產(chǎn)生誤會(huì)，人們應(yīng)及時(shí)主動(dòng)直接溝通，從而使友誼更加牢固。或：人們工作后，容易因自己不富裕而不去參加同學(xué)聚會(huì)。（2分）
【解析】
7．試題分析：A第一段并不能看出“自卑”，無中生有；B錯(cuò)在“倒敘”，應(yīng)為“插敘”；C從楊民喝茶的細(xì)節(jié)，可以看出，楊民可能“也在忖度我，是一個(gè)猜疑心很重的人，他內(nèi)心深處很不喜歡我過得比他好”，并不完全確定。
考點(diǎn)：賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
8．試題分析：第一問抓住文中的“都有很好的風(fēng)景”“緊挨著一望無際的知音湖，湖面上晴天有晴天的味，雨天有雨天的味，不晴不雨也有味”等語句可以總結(jié)出別墅的特點(diǎn)是“風(fēng)景優(yōu)美、宜居”。第二問分析作用要在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、小說主旨的表現(xiàn)上來考慮，從內(nèi)容上看，這是一段環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的背景；從結(jié)構(gòu)上看，為下文的情節(jié)做了鋪墊；同時(shí)這一段高檔別墅的描寫，也突出了小說的主旨。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
9．試題分析：第一問心理變化的過程分析，應(yīng)當(dāng)抓住小說中能夠表現(xiàn)人物心理的詞匯來概括，如“我看到了故交楊民。我吶喊著朝他奔跑過去”，表現(xiàn)了“我”的熱情；“他的別墅？他在這里買有別墅！難怪這個(gè)狗日的對(duì)我冷淡！闊了臉就變，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)”，表現(xiàn)了“我”的猜忌；“我的心里還是有他喝茶的陰影，坐吊床的陰影。受陰影的折磨，我夜里睡覺都被生氣弄醒”，表現(xiàn)了“我”的生氣；“我也捅他一拳，仰天一陣哈哈哈地笑”表現(xiàn)了“我”的釋然。第二問分析人物形象要結(jié)合小說中人物描寫來概括，抓住人物的語言描寫、行為動(dòng)作描寫、心理描寫等方面。也可以結(jié)合第一問的心理分析總結(jié)出“我”是一個(gè)重情義、要面子、疑心重的普通工人。
