一個星期日早晨，我在羅丹的工作室中，立在他最動人的作品之一的模型前面。這是一個美麗的少婦，苦痛地扭著身子。她像是沉浸在一種神秘的憂愁中——低垂著頭，閉著嘴唇和眼皮像是睡了；但是她面目的苦痛表情，顯露出她內(nèi)心的斗爭�？催@座雕像時，最使人驚訝的是她沒有手，沒有足。雕塑家似乎對自己不滿，一時生氣，把她的手足截斷了。這是一個有力的形象，可是手足不全，不免令人惋惜，可憐她受到摧殘。我想著羅丹的作品時常引起不滿的批評，既然我不牽連在內(nèi)，我便向大師說了，看他怎樣回答。
羅丹對我說：“你要相信，把這座像塑成這樣，是我預(yù)定的計劃：冥思。所以沒有手來動作，沒有足來走路�！绷_丹激動地說：“如果我的塑像不好，如果我犯了解剖學上的錯誤，如果沒有把動作表現(xiàn)得恰當，如果我不懂得使石像具有生命的學問，那末這些批評家非常有道理。但如果我的人像是正確而生動的，他們還有什么可說的呢？而且他們又有什么權(quán)利禁止我在作品中結(jié)合一些思想呢？他們又有什么可抱怨的呢，如果我在我本行技術(shù)之外，又貢獻給他們一些思想，如果我為了悅目的形象更加充實而給以一種意義？這是非常錯誤的。如果有人認為真正的藝術(shù)家可以滿足于成為一個靈巧的工匠，而智慧是不必要的。恰巧相反，對于他們，智慧是不可少的，無論描繪形象或是塑造形象，甚至一些好像最缺少思想性的僅僅悅?cè)搜勰康男蜗蟆．斠晃坏袼芗宜茉烊讼駮r，第一要全盤考慮總的動作；然后，一直到工作完成為止，要胸有竹，牢牢記住這座人像的總的概念是什么。為了把作品最細微的地方不斷地歸結(jié)到這個中心思想上去的和它緊密地結(jié)合在一起，如果沒有十分強烈的思想上的努力，這是做不到的。”
這個女人，現(xiàn)在我了解，她是人的智慧的象征——她被她所不能解決的問題緊纏著，她被她所不能實現(xiàn)的理想逼惱著。像身的減縮是表示思想的折磨。有人相信藝術(shù)家可以不要智慧，毫無疑問，那是因為他們中間有不少人在現(xiàn)實生活中似乎缺少智慧，在著名的畫家與雕塑家的傳記里，滿載某某前輩天真可笑的趣聞；但是要知道，偉大的人物，常因不斷思考自己的作品而忽略日常生活。更要知道，雖然他們頗有智慧，但表面上好像膚淺得很，只是因為他們沒有口才和答應(yīng)不敏捷的緣故；可是對于那些淺薄的觀察家來說，善于辭令是聰明伶俐的唯一標志。
12．第一段結(jié)尾處說，下面可能屬于“我”說的內(nèi)容的兩項是（5分）
A．這少婦塑像美麗、動人，卻顯得那樣苦痛憂愁，真令人驚訝。
B．這樣一個美麗有力的形象，您卻截掉了她的手足，實在可惜。
C．近來您的作品時常引起不滿的批評一一當然這與我無關(guān)，您知道嗎？
D.這少婦塑像是這個樣子，您不擔心它會引來批評家的非議嗎？
E．您似乎是要表現(xiàn)一種預(yù)定計劃，但可能有人認識它象征的智慧嗎？
13.造成“有人相信藝術(shù)家可以不要智慧”這種誤解的原因是什么？選出理解正確的一項： (3分)
A．因為一些淺薄的觀察家認為，藝術(shù)家中間有不少人在現(xiàn)實生活中缺少智慧。
B．因為許多藝術(shù)家雖然頗有智慧，但表面上好像膚淺得很。
C．因為一些觀察家比較淺薄，許多藝術(shù)家常忽略日常生活、不善辭令。
D．因為一些觀察家比較淺薄，他們認為善于詞令是聰明伶俐的唯一標志。
14、第一段中說“羅丹的作品時常引起不滿的批評”。這種“批評”的共同點是什么？（不超過20字）
15．第二段中羅丹說“把這座像塑成這樣，是我預(yù)定的計劃”，請根據(jù)文章內(nèi)容說明羅丹按“預(yù)定的計劃”雕塑少婦塑像的大致過程( 60字左右)（4分）
12.B、D、
（A項并不是“我”真驚訝的內(nèi)容，“我”不會問，另外羅丹也未就此回答。
C項中“當然這與我無關(guān)”的解釋不合情理，另外羅丹也未對“您知道嗎”進行回答。E項是聽過羅丹的話才可能有的認識，不可能出現(xiàn)在開始的話中。B項是“我”最吃驚的疑問，
D項也是“我”迫切想知道的，這兩項與羅丹的回答又恰恰相合。）（答對1項給2分，答對2項給5分，多選則不給分。）
13.C（第三段的語句“在著名的畫家…唯一標志”包含著答案中的三個要點。）（3分）
14.（4分）無視羅丹作品是藝術(shù)性與思想性相結(jié)合的杰作。
（依據(jù)答為所問的規(guī)律，“批評”的共同點可由第二段中羅丹的回答推斷。羅丹的回答中，由“如果我的塑像不好”到“悅?cè)搜勰康男蜗蟆笔峭疬@種“批評”的。歸納這一層次內(nèi)容，可得出答案�！八囆g(shù)性”與“思想性”每方面各2分，共4分。）
15.先安排總體：使塑像扭身垂頭，呈現(xiàn)苦痛的樣子，縮減掉手足；然后圍繞冥思中心，雕塑閉著的嘴唇、眼皮和面目苦痛表情的細節(jié)。（第二段倒數(shù)第二句，是羅丹總結(jié)一般規(guī)律的話 將他與第一段中對少婦塑像的描述結(jié)合起來就是答案。每方面2分）
