【解析】
（1）試題分析：選項(xiàng)B“目的是不讓 貪官污吏從企業(yè)中謀取私利”不全面；C“成為名滿中外的經(jīng)濟(jì)中心”錯(cuò)誤；D“開源節(jié)流、降低成本”錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】這是一道信息篩選的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，對讀選項(xiàng)和原文的細(xì)微差別。試題命制的錯(cuò)誤選項(xiàng)多為無中生有，牽拉因果、傳主的品格和所舉的事例不對應(yīng)。答題時(shí)注意和文章仔細(xì)對讀尋找細(xì)微的差別。注意1分選項(xiàng)，1分選項(xiàng)多為絕對、不全面、牽強(qiáng)、似是而非等特征。
（2）試題分析：這是一道信息篩選的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，找到“眼光”應(yīng)該是一些具體的事件。
【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】信息篩選的題目，首先要求審清題干，確定答題的方向，如此題的“眼光”，應(yīng)該是一些具體的事件。通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。
（3）試題分析：這是一道信息篩選的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，找到“一方山水”應(yīng)該是一些具體的有代表性的事件。
【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】信息篩選的題目，首先要求審清題干，確定答題的方向，“一方山水”應(yīng)該是一些具體的有代表性的事件。通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。
（4）試題分析：這是一道探究傳主的優(yōu)秀品質(zhì)的題目，要注意對傳主的主要事跡的概括，然后提煉觀點(diǎn)，答題時(shí)先答出品質(zhì)，然后列舉具體的事例。
【考點(diǎn)定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。
【名師點(diǎn)睛】探究的題目一般有兩個(gè)方向，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸，向內(nèi)挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質(zhì)，答題時(shí)首先概括出傳主的品質(zhì)，然后列舉文章中的具體事件說明，不要脫離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹�，此題屬于前者，首先答出品質(zhì)特征，然后列舉事件詮釋。
