大家知道電車上很容易擠丟套鞋，特別是旁邊有人稍稍使勁一擠，后邊再粗魯?shù)夭饶阈蟾荒_，這樣一來，你的套鞋就沒有了。
丟掉一只套鞋，本來也不過是小事一樁。
我的那只套鞋一轉(zhuǎn)眼的工夫就沒了，簡直快得驚人。
我記得，上電車的時(shí)候兩只套鞋都在腳上。
可是，下車后，我看了一下腳：一只還在，另外一只卻無影無蹤了。靴子還在腳下，襪子也沒丟，襯褲也在身上，可套鞋不見了，就少了一只套鞋。
去追電車，這怎么可能……我脫了剩下的那只套鞋，用報(bào)紙包上，就這么上班去了。我想：下班后再找吧，鞋應(yīng)該不會(huì)丟的，能找回來。
一下班，我就去找套鞋。我先找了一個(gè)認(rèn)識(shí)的電車司機(jī)，和他商量怎么辦。
經(jīng)他一指點(diǎn)，心里踏實(shí)了。他說：“算你運(yùn)氣好，把鞋丟在電車上，你要感謝老天了。要是丟在別的公共場(chǎng)所，那也許就不保險(xiǎn)啦。丟在電車上，保險(xiǎn)沒事兒。我們局里有個(gè)失物招領(lǐng)處，到那兒就可以領(lǐng)回失物，沒問題�！�
“噢，太感謝你了，”我說，“現(xiàn)在我心就定啦。唉，我的套鞋差不多還是新的呢，才穿了半年多�！�
第二天，我到了失物招領(lǐng)處。
“朋友，我的一只套鞋在電車上弄丟了，不知能不能讓我認(rèn)領(lǐng)回去？”
“可以，”招領(lǐng)處的人回答說，“您的套鞋是什么樣的？”
“套鞋嘛，就是一般的，”我說，“12號(hào)�！�
“12號(hào)的鞋，我們這里能有一萬二千多只，你說說特點(diǎn)吧�！�
“特點(diǎn)嘛，也沒什么特殊的，后跟已經(jīng)被磨舊了，鞋里的襯絨也沒有了——被蹭光了�！�
“這樣的鞋我們這兒也有上千只，還有別的特殊記號(hào)嗎？”
“還有……鞋包頭快要掉了，勉強(qiáng)還連著。鞋后跟也快被磨禿了。鞋幫倒還可以，將就著沒掉。”
“您在這兒坐坐，我去看看�！�
瞧，我把那只套鞋拿來了!
我高興的要命，為他們的服務(wù)態(tài)度而感動(dòng)。
我想，這里的工作真出色，為了一只套鞋他們真是不厭其煩，服務(wù)態(tài)度竟這么好。
“謝謝，”我說，“同志們，這件事我一輩子也忘不了�？旖o我吧，我這就穿上。謝謝你們啦。"
“不行，尊敬的同志，還不能給您，因?yàn)槲覀儾恢肋@套鞋究竟是不是您的�！�
“是我的，我不會(huì)說假話的�！�
“我們相信您，也十分同情您。很可能這就是您丟的那只套鞋，但不能現(xiàn)在就給您。請(qǐng)開個(gè)證明來，以此證明您真是丟了鞋。讓居委會(huì)開個(gè)證明，有了證明，我們立刻將東西歸還失主，決不拖延。”
“同志!”我說，“好同志，問題是我的街坊并不知道我出了這檔子事，他們可能不給開這樣的證明�！�
“會(huì)開的，這是他們應(yīng)當(dāng)做的事，否則要居委會(huì)干什么？”
我朝那只套鞋又看上一眼，只好出去了。
第二天，我找了居委會(huì)主任，對(duì)他說：“請(qǐng)給我開個(gè)證明，我丟了一只套鞋�！�
“真丟了嗎？你不是故意這么說的吧!是不是想撈個(gè)非分之財(cái)？”居委會(huì)主任說。
“真的，”我說，“我的確是丟了鞋�！�
他說：“可是，空口無憑，我不能什么都信，要是電車公司能證明你丟了鞋，我這就給你開條兒。把證明拿來我就給你開個(gè)條�！�
我說：“就是他們讓我來這兒開證明的。”
他說：“那你打個(gè)報(bào)告吧�！�
我說：“怎么寫呢？”
他說：“你就寫：某年某月某日我在汽車上丟失套鞋一只……還得寫上保證：在事情未弄清以前不擅自外出�！�
我照他說的內(nèi)容寫了報(bào)告。第二天給我開了一張正式證明。
我拿著證明又到了失物招領(lǐng)處。他們很爽快，就把套鞋還給了我。
當(dāng)我穿上這只套鞋時(shí)，心里萬分激動(dòng)：“瞧，他們的服務(wù)態(tài)度多好!要是別的單位，誰肯為一只套鞋花那么多時(shí)間!說不定會(huì)從車上扔出去了。我奔走還不到一星期，就物歸原主了。”
唯一遺憾的是，正當(dāng)我為失物奔走之際，不巧另一只套鞋又弄丟了——一星期來我把它依舊包在報(bào)紙里一直隨身帶著。這次可記不得丟在哪里了�？隙ú皇莵G在電車上，所以這只鞋是丟定了，再也找不回來了。
總算找回了另一只。現(xiàn)在我把它放在五斗柜上。每當(dāng)心里煩悶時(shí)，只要朝這只套鞋看上一眼，我就心平氣和了。那時(shí)我心里總會(huì)想：我們的辦事機(jī)構(gòu)真是堪稱模范機(jī)關(guān)!
我把這只套鞋留下作紀(jì)念，讓子孫后代也來觀賞吧!
（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．小說運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的手法，一開始極力描寫辦事機(jī)構(gòu)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情周到，結(jié)果卻是讓主人公奔波了近一星期。
B．“我”最后盡管沒能穿上一雙完整的套鞋，但是卻找回了一只值得紀(jì)念有警示意義的套鞋，小說這樣安排用意深刻。
C．“我”是個(gè)心態(tài)比較平和的人，面對(duì)只剩一只套鞋的結(jié)局，還是心滿意足的，并對(duì)幫助自己的辦事處心存感激之情。
D．小說講述了一只套鞋失而復(fù)得的故事，這本是一件微不足道的事情，作者卻小題大做，專門寫文章來紀(jì)念。
E．作者用風(fēng)趣的語言繪聲繪色地為我們講述了一個(gè)既讓人開懷又讓人深思的故事，幽默之中帶著一點(diǎn)點(diǎn)諷刺。
（2）小說一開始就說“大家知道電車上很容易擠丟套鞋”，在文中有什么作用？（6分）
（3）文似看山不喜平，本文在故事情節(jié)的安排上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（6分）
（4）“我”要把這只套鞋留下作紀(jì)念，讓子孫后代也來觀賞。請(qǐng)結(jié)合文章主題談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
參考答案：
（1） 答A給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分；答C、D不給分。（E “幽默之中帶著一點(diǎn)點(diǎn)諷刺”錯(cuò)，作者對(duì)某些部門工作作風(fēng)僵化辦事效率低下的諷刺意味是很濃的；C“心滿意足”“心存感激”錯(cuò)，作者對(duì)這樣的辦事處持批判態(tài)度；D“作者卻小題大做，專門寫文章來紀(jì)念”錯(cuò)，并非小題大做）…點(diǎn)此查看高中小說閱讀答案集（本文答案在第3頁）… （4）①以此作紀(jì)念，讓世人牢記發(fā)生在“我”身上的往事，并希望類似的事情以后不再出現(xiàn)。②以此作紀(jì)念，意在提醒精簡辦事機(jī)構(gòu)，簡化辦事程序，方便他人；如果我們寶貴的時(shí)間都花費(fèi)在辦手續(xù)、等結(jié)果這樣的事情上，那便與浪費(fèi)生命無異。③以此作紀(jì)念，意在警示有關(guān)工作人員改變僵化的工作作風(fēng)，提高辦事效率。（答1點(diǎn)給2分；答2點(diǎn)給5分；答3點(diǎn)給8分。其他答案，言之有理均可酌情給分）
