喬賽特女士不知道要找她的人是誰。她對密勒這個(gè)名字一點(diǎn)也沒有印象。
“密勒先生說，他原本沒有想過要去找您，但是當(dāng)他某一次開口對我提了這個(gè)故事，卻覺得如果不找到您，整個(gè)故事就像開了個(gè)頭卻收不了場一樣。”一位自稱是密勒的朋友，叫做培禮的先生說。
喬賽特女士露出疑惑不解的表情。
“那是幾十年前的事了�！迸喽Y說，“讓我從頭說起吧！”
一九四四年六月六日，艾森豪威爾將軍指揮同盟國的軍隊(duì)。由英國渡海，要在法國北部的諾曼底登陸。這支龐大的部隊(duì)包括四千多艘登陸艇、三百艘掃雷艇和七百艘軍艦，有好幾十萬人，必須在同一時(shí)間送上同一地點(diǎn)展開登陸作戰(zhàn)。密勒是其中的一位。
六月五日 ，不顧海上狂風(fēng)怒吼、白浪滔天的惡劣天氣，艾森豪威爾將軍下達(dá)作戰(zhàn)命令，大批滿載軍隊(duì)和裝備的船只陸續(xù)開出英國港口，在樸次茅斯港外的海上集結(jié)。然后由掃雷艇開路，其他的船艦隨后跟進(jìn)，駛向諾曼底海岸。
海上風(fēng)浪很大，船上的官兵很多都暈了船，密勒的面色也發(fā)白起來，胃液上翻，得極力抑制嘔吐。
“別緊張。”一個(gè)軍官拍拍他，“你就等著吹奏勝利的樂章吧！”
他指的是他的蘇格蘭風(fēng)笛——密勒是一位風(fēng)笛手。
晚上濃密的云層布滿天空，周圍一片黑暗，德軍的巡邏也因?yàn)樘鞖鈵毫佣Ｖ�。盟軍靜靜地等待黎明到來時(shí)大舉登陸。
凌晨四點(diǎn)，放下登陸艇，風(fēng)浪仍然很大，裝甲車下了船，就被海水給淹沒。接著炮擊開始，簡直是搖天撼地；幾千艘船艦上的數(shù)十萬火炮向德軍陣地發(fā)射，一萬架各式飛機(jī)從英國飛來，進(jìn)行大規(guī)模轟炸。
密勒描述著那些震耳欲聾的炮聲和漫天硝煙。“那一刻讓人以為，全世界的仇恨集中起來也莫過于此，這股仇恨已足以殺死全世界的人。你無法想像如此被仇恨，因?yàn)槲覀兪冀K希望生活在愛中。那真是不可思議�！�
士兵跳下登陸艇，沖上海灘，在猛烈的轟炸下，讓人覺得已經(jīng)幾乎不可能存在的德軍大舉反擊，盟軍剛踏上海灘幾步就被打死，尸體堆積如山。密勒見過同胞盡一切努力搶先登陸，他們在德軍密集的機(jī)槍火力下卻一個(gè)個(gè)倒下。
密勒慶幸自己不需要?dú)⑷�。�?dāng)然，他很愿意為祖國效力，尤其是看到那么多人浴血奮戰(zhàn)，他們被地雷炸得血肉橫飛。密勒明白必須消滅法西斯的決心，他并不害怕，但是有一瞬間他以為他們?nèi)际钳傋�。密勒以激昂飽滿的精神吹奏著風(fēng)笛，充斥在心中的和其他官兵一樣的仇恨動(dòng)力卻開始變成迷惘。
天大亮，海灘上仍在戰(zhàn)斗，通往飛馬橋的路上卻出現(xiàn)暫時(shí)的寧靜。就在這個(gè)時(shí)候，密勒看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)莊跑出一個(gè)小女孩。密勒驚訝地看著那個(gè)穿短裙的女孩，她拼命地奔跑，一頭褐色的鬈發(fā)在空中飛舞著。密勒甚至一度產(chǎn)生錯(cuò)覺。以為自己身處在家鄉(xiāng)，而那是一個(gè)活潑可愛的蘇格蘭小女孩。
“音樂！音樂！”小女孩喊著。
小女孩跑到密勒的面前停下，一邊喘著氣，一邊用手敲著密勒的風(fēng)笛。“給我吹一首曲子！”小女孩仰著臉喊。
密勒呆了一下，望著女孩褐色的大眼睛，吹奏起《可愛的棕發(fā)女孩》。這是他童年時(shí)候十分喜愛的一首曲子，他一點(diǎn)也沒有想到會(huì)在這個(gè)時(shí)候、這個(gè)地方吹奏。這一個(gè)片刻，密勒和小女孩仿佛置身在另一個(gè)世界，他們身邊是綠油油的草地、起伏的丘陵、友善的農(nóng)莊、最原始而單純的感情、羊群和牧人。風(fēng)笛的聲音帶來無憂的愉悅，頭上的白云緩緩飄著，沒有戰(zhàn)斗，沒有殺戮，沒有炮聲隆隆。
接著幾天諾曼底海灘一片血水硝煙，每天有兩百艘船艦來到諾曼底。天氣沒有轉(zhuǎn)好，沒有藍(lán)天白云，只有狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盆。但是盟軍仍節(jié)節(jié)推進(jìn)。
“接下來盟軍的勝利就不用說了�！迸喽Y說，“但是這段歷史，密勒總是再三回憶起有關(guān)小女孩的那一段，他說，那是他生命里最不可思議的美麗插曲�！�
喬賽特女士張大了眼睛。“我想起來了！”她突然喊道。
“對極了！”培禮微笑，“您就是那個(gè)小女孩�！�
密勒和喬塞特在五十年后重復(fù)，兩個(gè)人激動(dòng)的擁抱在一起。這個(gè)故事有一個(gè)動(dòng)人的開始，現(xiàn)在也有一個(gè)美滿的結(jié)束。
（1）、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．喬賽特女士對密勒這個(gè)名字一點(diǎn)也沒有印象，因?yàn)樗c密勒在戰(zhàn)場相見時(shí)是在五十年前，時(shí)間隔得太久。
B．在激烈的戰(zhàn)斗中，有一瞬間密勒認(rèn)為參加戰(zhàn)斗的人全都是瘋子，這表明密勒不想?yún)⒓討?zhàn)爭，也不想殺人。
C．看到戰(zhàn)爭的血腥與殘酷，密勒和其他官兵一樣，充斥在心中的對法西斯的仇恨動(dòng)力已經(jīng)開始變成迷惘。
D．由于被密勒吹奏的風(fēng)笛聲吸引，年少的喬賽特在戰(zhàn)斗的間歇中不顧生命危險(xiǎn)從莊園跑到戰(zhàn)場上來。
E．小說用了較多的筆墨描寫天氣的惡劣，其作用是通過對天氣的描寫來襯托戰(zhàn)爭的殘酷和密勒對此時(shí)惡劣的心情。
（摘自《世界中學(xué)生文摘》）
（2）、“這個(gè)故事有一個(gè)動(dòng)人的開始，現(xiàn)在也有一個(gè)美滿的結(jié)束。”結(jié)合文意，說說句中“動(dòng)人的開始”和“美滿的結(jié)束”的含義。（6分）
（3）、請從表現(xiàn)手法和思想感情兩個(gè)方面賞析文中畫線的部分。（6分）
（4）、結(jié)合文本，探究小說塑造“密勒和喬賽特”兩個(gè)人物形象的意圖。（8分）
（1）【答案】：E（3分）、D（2分）、A (1分)；BC不給分�！�點(diǎn)此查看本題完整答案(答案頁第九頁)…（4）意圖：①純潔、善良、熱愛生活、追求和平是密勒和小女孩的共同特點(diǎn)，而小說中的這兩個(gè)人物就成了美好、純潔、和平的象征。②小說正是通過對密勒和小女孩兩個(gè)人物的塑造，一方面謳歌了人性的美好善良的本性，另一方面表現(xiàn)了人們厭惡戰(zhàn)爭，熱愛和平的愿望。③還表達(dá)了美好，純潔與正義必將戰(zhàn)勝一切邪惡的信念。
