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侯德云《一塊木板的存在方式》高三小說閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
侯德云《一塊木板的存在方式》高三小說閱讀題及答案

新居比舊居敞亮多了,也雅致多了,這是我和妻子精心設(shè)計(jì)的結(jié)果,也是瓦工和木工師傅們辛苦勞作的結(jié)果。住在里面,挺舒服。

也有不太舒服的時(shí)候。每天進(jìn)進(jìn)出出,看見放在樓道拐角處的那條長凳,心里就有點(diǎn)不太舒服。

那條長凳,現(xiàn)在名義上是屬于我家的。它原先只是一塊木板,木板不是我家的,而是附近一個(gè)建筑工地上的。

這事我看還得從頭說起,不然,大家都讓我弄糊涂了。

裝修房子一開始,我請(qǐng)來了瓦工。瓦工笑嘻嘻對(duì)我說:“東家,你能不能弄塊木板來,要厚一點(diǎn),給我搭個(gè)橋,你看我施工不方便!

哪弄呢?我犯了愁。我又不是開木匠鋪的。

“喏”,瓦工指著窗外,“你到那兒看看,興許能借一塊來。”

窗外是一個(gè)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕ㄖさ,一座大樓正拔地而起?/P>

我硬著頭皮去了那里,心里惴惴不安。人家能借么?

工地上有很多忙忙碌碌的人,我插進(jìn)人空中,轉(zhuǎn)了兩圈,終于在一個(gè)角落里找到了一塊厚木板。足有兩米長,兩寸厚,稍有點(diǎn)腐,不過載一兩個(gè)人沒問題。我挺高興,走近一個(gè)正在篩沙子的人。

“師傅,我家裝修房子,想借塊木板用用,行么?”

那人看了我一眼,又低頭干活。

我以為他不同意,急忙追了一句:“最多用兩天,用完了就還。”

這次他連頭也沒抬,仍然干著手中的活。

我愣了半天,心想,這人是不是有毛病,不如換個(gè)人問問吧。

這一換,就換了五六個(gè)人。怪了,沒一個(gè)跟我搭話的。我有些茫然,這是怎么啦?

一個(gè)滿臉皺紋的老頭蹭了過來,壓低了聲音說:“小伙子,他們不會(huì)跟你搭話的。這活兒,是包工不包料,用多少原料跟他們無關(guān),他們既不能說借你,也不能說不借。你要用什么,拿去就是了,跟誰也別打招呼。”

我半信半疑,扛起木板,走幾步,四處望望。我看見有幾個(gè)人向我掃了一眼,卻沒有一個(gè)過來阻止的,就壯了膽,大步流星扛回了家。

想不到麻煩事還在后頭。兩天后,我又去了工地,還那塊木板。我以為這是很簡單的一件事,就徑直走到老地方,放下木板,對(duì)離我最近的一個(gè)人說了聲:“師傅,這是我兩天前借的,現(xiàn)在還給你。”

那人扭過頭,盯了我一會(huì)兒,突然放開嗓門喊起來:“我沒借你木板,快扛走!”

我頓時(shí)噎在那兒說不出話來。

那個(gè)人的一嗓子,吸引來無數(shù)的目光。我看見一個(gè)披著工作服的人走了過來。

“老胡,怎么回事?”披工作服的人聲調(diào)很沖。

那個(gè)被稱作老胡的人就急了:“隊(duì)長,這人說在工地上借了一塊木板,來還。可我沒借他,真的沒借。不信,你問他!”

隊(duì)長就看著我。

我嗑嗑巴巴半天,也沒說出句囫圇話來。

隊(duì)長顯然有點(diǎn)生氣,回頭朝那邊的一群人嚷:“誰借給他的?”

“沒借。沒借。”

那邊零零落落揚(yáng)起了同一種聲音。

隊(duì)長白了我一眼:“你是不是弄錯(cuò)了?”

“我……”

“扛走吧,扛走吧,別在這添亂!北娙舜叽傥。

我氣呼呼地把木板又扛了回來。心里直罵,真見鬼!

請(qǐng)來的木工師傅倒樂了,梆梆梆,一陣敲敲打打,給木板釘上四條腿,把它變成一條長凳,派上了新的用場。

于是這塊不知來自哪座山哪棵樹的木板,就以一條長凳的方式呆在我家里,直到裝修結(jié)束。后來,我嫌它礙手礙腳,就搬到樓道的拐角處。我知道,這肯定不是它的最終存在方式,至于它的最終方式是什么,我無法預(yù)料,也懶得預(yù)料。

這件事我琢磨過好長時(shí)間,最后總算明白了點(diǎn)什么。明白了,就嘆一口氣。

我曾經(jīng)把這事說給妻子聽,她聽完了,就狠狠地用手指點(diǎn)了一下我的腦門:“傻冒,既然這樣,為什么不再借點(diǎn)別的東西?”

(選自《中國當(dāng)代小小說精品庫·冬之卷》)

(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(   )(   )

A.要“我”去弄木板的瓦工,原本就知道到別的工地弄塊木板是件很簡單的事,所以才提出這個(gè)讓“我”頗感為難的要求。

B.這篇作品情節(jié)設(shè)計(jì)精當(dāng),有些看似無意的地方很具匠心,尤其是那個(gè)滿臉皺紋的老頭,在全篇中有至關(guān)重要的作用。

C.如果不是那滿臉皺紋的老頭提醒,“我”就不會(huì)遭遇還木板時(shí)的種種尷尬。本文實(shí)際是借一塊木板的故事批評(píng)那老頭。

D.“我”去還木板時(shí),老胡說沒有借給“我”木板,還著力辯解,對(duì)此,隊(duì)長有些生氣,因?yàn)樗J(rèn)為老胡說的是假話。

E.文章結(jié)尾說以凳的形式放在樓道里肯定不是這塊木板的最終存在方式,意在表明“我”還在等待著把它還給人家的時(shí)機(jī)。

(2)文章不以“我”借木板的經(jīng)歷開頭,而是從住在新居中的矛盾心情說起,這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(6分)

(3)“我”是一個(gè)怎樣的人?有哪些性格特征?請(qǐng)簡要分析。(6分)

(4)“我”最后“總算明白了"什么呢?為什么“明白了,就嘆一口氣”?(8分)

(1)選B給3分,選A給2分,選c給1分;選D、E不給分。(C.本文內(nèi)涵相當(dāng)豐富,不只是在批評(píng)那老頭。D.從上下文看,隊(duì)長生氣的原因并不是因?yàn)檎J(rèn)定老胡說了假話,而是因?yàn)橛腥诉木板生出了事端。E.文中找不到“我”還在等待著把它還給人家的時(shí)機(jī)這一信息。)…點(diǎn)此查看本題完整答案(答案頁第1頁)…(4)“我”經(jīng)過長時(shí)間的琢磨,最后明白了隱藏在這件事之后的,是人們身上普遍存在的事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。這種態(tài)度是人們自私自利的表現(xiàn)。對(duì)與己無關(guān)的事漠不關(guān)心,沒有正義感,沒有公德心,這是可悲的。廣泛存在的這種態(tài)度對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都沒有什么好處,任其發(fā)展下去,很可怕。但“我”對(duì)此似乎又無可奈何,所以明白這個(gè)問題后,只能是“嘆一口氣”。

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