有這樣一個人,自出生之日起,命運(yùn)的不幸便伴隨著那一聲啼哭降落。雙手萎縮成了他永遠(yuǎn)無法擺脫的魔咒,父親、哥哥的相繼離世給了他沉重的打擊,生活的重?fù)?dān)猶如千斤巨石般一下子落到了他的肩上?伤麤]有屈服,用殘缺的身體對抗著命運(yùn)的不公,用堅(jiān)強(qiáng)的意志開拓了一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路,用汗水與智慧編織出人生的美好藍(lán)圖……他就是李良雄。
揭東區(qū)玉窖鎮(zhèn)饒美村——李良雄就生活在這個村里。李良雄個子不高,穿著白襯衫,卷著褲腿,每天騎著自制腳踏車,去養(yǎng)雞場喂雞。穿過村里的羊腸小道,兩間房子大小的養(yǎng)雞場便坐落在那里,一只只體型肥大的雞在鐵門里悠閑踱步。車子剎住,李良雄雙手手臂夾緊,將車后兩桶滿滿的飼料卸下,然后用腳靈活地開了鐵門上的鎖,將兩桶飼料提進(jìn)門,走進(jìn)里屋,揭開鍋蓋,用鏟子將飼料一勺一勺地舀進(jìn)鍋里,攪拌均勻,然后裝在大盆子里,看似簡單實(shí)際卻會令人手忙腳亂的操作,李良雄有條不紊地進(jìn)行著?粗蟠笮⌒〉碾u爭先恐后地啄食,李良雄露出一臉燦爛的微笑。
每天李良雄身在外,而心卻在家。母親和小侄子就是他最大的牽掛,病重的老母親每天只能臥床休養(yǎng),哥哥的遺孤李楓嵐正讀高三,自己要盡最大的努力賺錢,給母親治病,讓她安度晚年:讓小侄子順利考讀大學(xué),完成自己和哥哥的心愿。正如李良雄的小侄子李楓嵐說的:“叔叔用雙腳撐起了家里的一片天,是他給了我全部的愛與關(guān)懷,供我讀書,教我做人,他是我生命中最親的人,我要好好讀書,爭取明年高考用好成績回報叔叔!
一間并不寬敞的矮小平房是李良雄的哥哥生前留下的,這里就是李良雄的“工作室”。房間的燈一打開,最先映入眼簾的就是書桌上擺放著的一部臺式電腦,李良雄平時就是通過這臺電腦,經(jīng)營著他的網(wǎng)上買賣。搬起凳子坐定、打開電腦、用腳將鼠標(biāo)和鍵盤移動到地上、開始登錄QQ……一連串嫻熟的動作讓周圍的人目瞪口呆。不一會兒,電腦屏幕右下角的QQ頭像便頻繁閃動著,好友發(fā)來的信息陣陣作響。只見李良雄用腳靈活地點(diǎn)擊鼠標(biāo),打開對話框,腳趾在鍵盤上來回輕踩著,快速地回復(fù)好友留言!皠e人是手寫版,我是腳寫版,想怎么寫就怎么寫,而且用QQ和買主聯(lián)系,既方便快捷,又省電話費(fèi),一舉多得呀!”李良雄說,只要能上網(wǎng)賣雞蛋,就是他一天中最開心的事!澳愫,我要一斤雞蛋,明天十點(diǎn)前能送到嗎?”“好的,沒問題,明天準(zhǔn)時送到。”……從密密麻麻的聊天中,李良雄打開了更加寬廣的銷售渠道。
一路走來,李良雄克服了無數(shù)困難,不僅生活能夠完全自理,還擔(dān)負(fù)起照顧老母親和兩個侄子的家庭重任,他對村里人更是古道熱腸。談起弟弟,李良雄的大姐李玩蘭幾度落淚,她擦著眼淚說道:“良雄從小就是一個有志氣的孩子,即使受傷,有人取笑他、看輕他,他也從不低頭。他說過,雙手殘疾了,就用雙腳去磨練人生,我為他感到驕傲自豪!睆乃谥,我們還得知了這樣一件事,有一天晚上,李良雄獨(dú)自一人去養(yǎng)雞場,半夜里,養(yǎng)雞場附近的鄰居家起火了。眼看喊人已經(jīng)來不及,李良雄二話沒說,用萎縮的雙手拎起一桶一桶的水,將燃燒的大火撲滅。由于在救火中拎水走得急,他的腳扭傷了,可他什么也沒說,獨(dú)自一人回家里擦藥酒,默默忍受著疼痛。
身體的殘疾并沒有澆滅李良雄對生活的希望,相反,他心懷感恩,樂于助人,經(jīng)常參與村里的綠化建設(shè),在他養(yǎng)雞場對面的一隅,有一片綠蔭,那里的樹木都是他親手栽種的,為村里的鄉(xiāng)親提供了一個休憩乘涼的好地方,贏得村民的一致好評。同村的李映波老伯說:“我是看著良雄長大的,他為人非常樂觀堅(jiān)強(qiáng),不但自己賺錢養(yǎng)家,還經(jīng)常幫村里做一些美化、綠化、保潔等事情。為人也講究誠信,只要買蛋的人一打電話過來,他就馬上送過去,近的地方就蹬著那輛腳踏車,遠(yuǎn)的地方就乘公交車,無論是寒冬酷暑,還是日曬雨淋,他日日如是!
“只要能有雞養(yǎng),有活干,就是最幸福的事。為了家人,再大的困難我也不怕,再辛苦也值得!崩盍夹壅f,社會的理解與支持,就是他不斷前行的動力,他將用最大的努力回報社會,回報所有幫助過他的人。
(文章來源于 2013年11月12日 “揭陽新聞網(wǎng)”,有修改)
19.文章標(biāo)題為“用腳磨練的人生更精彩 ”,請簡析其妙處。(4分)
20.文中既寫家人對李良雄的評價,也寫李良雄自己的感慨,是否顯得啰嗦重復(fù)?請舉例分析。(5分)
21.為什么說李良雄的人生是精彩的?怎樣的人生才精彩?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?6分)
19.(1)在結(jié)構(gòu)上,標(biāo)題照應(yīng)行文內(nèi)容,引起讀者的閱讀興趣。(1分)李良雄雙手萎縮,他“用腳”處理日常生活事務(wù)、養(yǎng)雞并能上網(wǎng)聯(lián)系業(yè)務(wù),使自己的人生過得更精彩。(1分)(2)在內(nèi)容上,點(diǎn)明文章的主題,文章標(biāo)題高度評價了李良雄的人生,蘊(yùn)涵了作者的推崇之情。(1分)文中李良雄不但生活自理,并且承擔(dān)了照顧親人的責(zé)任,自己的生活也過得紅火,“更精彩”正是作者對傳主精神的高度評價。(1分) (只給觀點(diǎn)不作分析,酌情扣分)…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁第2頁) …(2)①心態(tài)積極樂觀,敢于面對現(xiàn)實(shí),生活快樂充實(shí);②能學(xué)肯用,積極實(shí)現(xiàn)理想,體現(xiàn)自我價值。③懂得感恩助人,積極回報社會,于他人于社會有貢獻(xiàn)。(觀點(diǎn)積極健康,且有理據(jù),則可酌情給分)(3分)