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粱漱溟《三種人生態(tài)度》高三議論文閱讀題及答案

粱漱溟《三種人生態(tài)度》高三議論文閱讀題及答案

“人生態(tài)度”是指人日常生活的傾向而言,向深里講,即入了哲學(xué)范圍;向粗淺里說(shuō),也不難明白。依中國(guó)分法,將人生態(tài)度分為“出世”與“入世”兩種,但我嫌其籠統(tǒng),不如三分法較為詳盡適中。

按三分法,第一種人生態(tài)度,可用“逐求”二字以表示之。此意即謂人于現(xiàn)實(shí)生活中逐求不已:如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此第一種人生態(tài)度(逐求),能夠徹底做到家,發(fā)揮至最高點(diǎn)者,即為近代之西洋人。他們純?yōu)橄蛲庥昧�,兩眼直向前看,逐求于物質(zhì)享受,其征服自然之威力實(shí)甚偉大,最值得令人拍掌稱(chēng)贊。他們并且能將此第一種人生態(tài)度理智化,使之成為一套理論——哲學(xué)。其可為代表者,是美國(guó)杜威之實(shí)驗(yàn)主義,他很能細(xì)密地尋求出學(xué)理的基礎(chǔ)來(lái)。

第二種人生態(tài)度為“厭離”。第一種人生態(tài)度為人對(duì)于物的問(wèn)題。第三種人生態(tài)度為人對(duì)于人的問(wèn)題,此則為人對(duì)于自己本身的問(wèn)題。人與其他動(dòng)物不同,其他動(dòng)物全走本能道路,而人則走理智道路,其理智作用特別發(fā)達(dá)。其最特殊之點(diǎn),即在回轉(zhuǎn)頭來(lái)反看自己,此為一切生物之所不及于人者。當(dāng)人轉(zhuǎn)回頭來(lái)冷靜地觀察其生活時(shí),即感覺(jué)人生太苦,一方面自己為飲食男女及一切欲望所糾纏,不能不有許多痛苦;而在另一方面,社會(huì)上又充滿(mǎn)了無(wú)限的偏私、嫉忌、仇怨、計(jì)較,以及生離死別種種現(xiàn)象,更足使人感覺(jué)人生太無(wú)意思。如是,乃產(chǎn)生一種厭離人世的人生態(tài)度。此態(tài)度為人人所同有。世俗之愚夫愚婦皆有此想,因愚夫愚婦亦能回頭想,回頭想時(shí),便欲厭離。但此種人生態(tài)度雖為人人所同具,而所分別者即在程度上深淺之差,只看徹底不徹底、到家不到家而已。此種厭離的人生態(tài)度,為許多宗教之所由生。

第三種人生態(tài)度,可以用“鄭重”二字以表示之。鄭重態(tài)度,又可分為兩層來(lái)說(shuō):其一,為不反觀自己時(shí)——向外用力;其二,為回頭看自家時(shí)——向內(nèi)用力。在未曾回頭看而自然有的鄭重態(tài)度,即兒童之天真爛漫的生活。兒童對(duì)其生活,有天然之鄭重,與天然之不忽略,故謂之天真;真者真切。天者天然,即順從其生命之自然流行也。于此處我特別提出兒童來(lái)說(shuō)者,因我在此所用之“鄭重”一詞似太嚴(yán)重,其實(shí)并不嚴(yán)重。我之所謂“鄭重”,實(shí)即自覺(jué)地聽(tīng)其生命之自然流行,求其自然合理耳。“鄭重”即是將全副精神照顧當(dāng)下,如兒童之能將其生活放在當(dāng)下,元前無(wú)后,一心一意,絕不知道回頭反看,一味聽(tīng)從于生命之自然的發(fā)揮,幾與向前逐求差不多少,但確有分別。此系言淺一層。更深而言之,從反回頭來(lái)看生活而鄭重生活,這才是真正的發(fā)揮鄭重。這條路發(fā)揮的最到家的,即為中國(guó)之儒家。此種人生態(tài)度亦甚簡(jiǎn)單,主要意義即是教人“自覺(jué)的盡力量去生活”。此話(huà)雖平常,但一切儒家之道理盡包含在內(nèi)。儒家最反對(duì)仰賴(lài)于外力之逼催,與外邊趣味之引誘往前度生活。引誘向前生活,為被動(dòng)的、逐求的,而非為自覺(jué)自主的;儒家之所以排斥欲望,即以欲望為逐求的、非自覺(jué)的,不是盡力量去生活。

此三種人生態(tài)度,每種態(tài)度皆有淺深。淺的厭離不能與深的逐求相比。逐求是世俗的路,鄭重是道德的路,而厭離則為宗教的路。即以我言,亦恰如此。在我十幾歲時(shí),極接近于實(shí)利主義,后轉(zhuǎn)入于佛家,最后方歸轉(zhuǎn)于儒家。厭離之情殊為深刻,由是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)才能盡力于生活;否則便會(huì)落于逐求,落于假的盡力。故非心里極干凈,無(wú)纖毫貪求之念,不能盡力生活。而真的盡力生活,又每在經(jīng)過(guò)厭離之后。

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