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《臧克家:詩比人更長壽》高三傳記閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《臧克家:詩比人更長壽》高三傳記閱讀題及答案

“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著”。2004年月5日晚8點30分,臧克家先生在北京協(xié)和醫(yī)院與世長辭,正月十五的萬家燈火伴他西行。

念過中學(xué)的人,沒有誰不熟悉這么一段詩句。中國當(dāng)代詩壇大師臧克家的《有的人》教育了幾代人追求真善美,以耐人尋味而深深“烙印”在億萬國人腦海里。

臧克家從小生活在一個詩的王國,家庭的文化空氣很濃。父親和祖父都好詩,他的庶祖母給他講《聊齋》,說《水滸》,話《西游記》,“這些故事,常引出我同情的眼淚和美好的幻想。”臧克家永久也不能磨滅這些在心上打上的深深的印記。

臧克家喜歡整天跟窮人的孩子在一起,“我同情他們,熱愛他們。童年的一段鄉(xiāng)村生活,使我認識了人間的窮愁、疾苦和貧富的懸殊。他們的純樸、刻苦、良善深深的影響了我……我的脈管里流入了農(nóng)民的血。我高興,有人說我是‘農(nóng)民詩人’。不錯,我是‘泥土里的人’。”

1923年,在山東省立第一師范,臧克家接受到“五四”新文學(xué)思潮的影響。這時期,他讀的新詩很多,如饑似渴地吞咽下去,也寫了不少詩作。1930年,臧克家被國立青島大學(xué)破格錄取。這期間,在聞先生的指導(dǎo)下,他以難民、洋車夫、漁翁等一些社會底層的小人物為著筆點,創(chuàng)作了不少好詩。并于1933年出版了轟動一時的詩集《烙印》。朱自清評曰:“從臧克家開始,我們才有了有血有肉的以農(nóng)村為題材的詩!蓖踅y(tǒng)照稱道:“(臧克家的出現(xiàn))真像在今日的詩壇上掠過一道火光!

臧老經(jīng)歷了20世紀(jì)中國新民主主義革命、社會主義革命及建設(shè)的全部過程,入過學(xué),做過戰(zhàn),隨軍采訪,主編雜志……這種生活境地、職業(yè)的變更,令詩人有了更豐富更鮮活的生活素材,也正是這些,觸發(fā)了詩人的靈感。也正是這樣,他在詩中抒發(fā)一個熱血詩人的沸騰之情。激情勃發(fā)的臧克家,由“農(nóng)民詩人”成了“人民詩人”。

臧老的床頭高高的排放著一摞摞書刊,上面少不了他的圈圈點點或評論。他歷來嗜書如命,到老年卻自覺心里空虛,因此更以補課的心情拼命讀書。他每天用于讀書的時間不少于全部活動的三分之一,孤燈夜讀,思接千載,名篇佳作,會心動情,是他生活的又一大樂趣。

他不僅讀,而且寫。其中,不少文章文情并茂,精辟獨到頗有見地。臧克家從不想自己“來日無多”,只是筆耕不輟,依舊詩涌成潮,雖在文壇已耕耘了60多年,但他那顆跳動的詩心充滿活力。他從未停止過寫作,就是在病魔纏身、臥床不起的情況下仍不放下手中的筆。他把寫作視為與病魔斗爭的一種手段,進入九秩仍堅持天天定時伏案工作。近年,他還出版了《臧克家古典詩文欣賞集》、《臧克家序跋選》、《放歌新歲月》,并主編了《毛主席詩詞鑒賞》等書籍。盡管因為年長,作品數(shù)量大為減少,但詩的內(nèi)涵卻愈加醇厚。詩作《我》寥寥10字,卻滾熱發(fā)燙:“我/一團火/灼人/也將自焚!边@詩是他性格、人格的寫照。2000年1月20日,在人民大會堂,中國詩歌學(xué)會授予“世紀(jì)詩翁”臧克家“中國詩人獎—終身成就獎”,如此崇高的榮譽,中國詩歌屆史無前例。

詩人還有一個特別而又不特別的愛好,那便是喜愛跟孩子在一塊。老先生已經(jīng)走過了99個春秋,雖經(jīng)歷了世間滄桑,飽覽了人生百態(tài),晚年的他依然童趣不失、笑聲爽朗。以前每次散步,小朋友見到了他,總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他們的臧爺爺也樂于與他們在一起捉迷藏或踢沙包,這時候,臧老也變成了“老天真”。當(dāng)小孩有什么不快的事時,也樂意哭著找臧爺爺說個痛快。這時,臧老只得邊哄小孩別哭邊給他們吃糖果。在孩子們中間,他成了“孩子王”,童心十足。詩人甚為關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展:在“希望工程”剛開始啟動時,他便長期資助甘肅武威市失學(xué)女孩常清玉;中國少年兒童活動中心破土動工,他得知后無償捐獻自己剛收到的10000元著作稿酬……

臧克家,一個與詩并就而行的名字,一個和他的詩同樣光輝這的名字,像明亮的星斗,高標(biāo)于中國詩壇的天空。臧克家當(dāng)年為紀(jì)念魯迅而作的《有的人》,今天,用來送別詩人自己仍是最好的挽歌:“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著!

(摘編自《大地》)

1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?nbsp;  )(5分)

A.少年時代的生活,對臧克家以后的職業(yè)選擇產(chǎn)生了重要的影響,家庭濃厚的文化氛圍使他很早就認識到了人間的窮愁、疾苦和貧富的懸殊。

B.臧克家被國立青島大學(xué)錄取時出版的詩集《烙印》,因其鮮明的現(xiàn)實主義風(fēng)格給朱自清和王統(tǒng)照評價為“有血有肉”“今日的詩壇上掠過一道花光”。

C.盡管已在文壇上耕耘了60多年,取得了不小的成就,但年事已高的臧克家扔筆耕不輟,將生命的全部熱情投入到閱讀和創(chuàng)作中。

D.雖歷經(jīng)世間滄桑,飽覽人生百態(tài),晚年的臧克家依然笑對人生,像孩子一樣天真單純的生活著,他以極大的熱情關(guān)心國家兒童事業(yè)的發(fā)展。

E.本文擷取成長經(jīng)歷、詩歌創(chuàng)作成就、讀書寫作的執(zhí)著追求、童心未泯、愛心如火等側(cè)面對臧克家的詩人生涯進行了清晰的介紹。

(2)文章在開篇和結(jié)尾引用《有的人》中的詩句,請結(jié)合文本簡析這樣寫的作用(6分)

(3)文章說臧克家由“農(nóng)民詩人”變成了“人民詩人”。請結(jié)合文本,簡要概括其轉(zhuǎn)變歷程。(6分)

(4)文章題目說:“詩比人更長壽!闭埥Y(jié)合臧克家的生活經(jīng)歷,談?wù)勗鯓映删妥吭降乃囆g(shù)人生。(8分)

參考答案:

(1)(5分)答E給3分,答D給2分,答C給1分,答A和B不給分。(A.“家庭濃厚的文化氛圍”有誤,應(yīng)是“童年的一段鄉(xiāng)村生活”。B.“被國立青島大學(xué)讀書錄取時”有誤,應(yīng)為“讀書期間”。C.“全部”過于絕對。)

(2)(6分)首尾呼應(yīng),深化主題;(2分) 突出了臧克…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁第六頁) …更加廣闊的題材和豐富的靈感,他的詩來自泥土、來自內(nèi)心與現(xiàn)實的最深處,對中國新詩的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。(2分)

(4)(8分)

【示例】)①深入生活,熱愛人民。(2分)②緊跟時代步伐,把握時代脈搏。(2分)③讀書學(xué)習(xí),筆耕不輟。(2分)④飽含激情,充滿愛心。(2分)

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