華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 高中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語(yǔ)文閱讀試題

夏衍《舊家的火葬》高三文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
夏衍《舊家的火葬》高三文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練及答案

(1)半個(gè)月前,接到妻從上海寄來(lái)的信,說(shuō)六月一日游擊隊(duì)打到杭州近郊,把我們的舊家放火燒了。因?yàn)槟俏葑颖粩硞握碱I(lǐng)了之后,開(kāi)了一所很大的繭廠,所以除屋子全燒之外,還燒毀了敵人已經(jīng)收買了的幾十萬(wàn)元的繭子。妻在后附加著說(shuō):“我們覺(jué)得很痛快,這最少對(duì)于你們沈家的那些不肖子弟,給了一個(gè)不小的教訓(xùn)!痹趯⑿艑⒁芍校蛱焐钜箍吹搅酥醒肷缃鹑A發(fā)的一個(gè)電報(bào),證實(shí)了這一消息———我出生的舊家,竟在這樣的情形下火葬了。和妻子一樣,我也只能喊出了一句痛快。

(2)四十年前我出生在這古舊的大屋子里。那是一所五開(kāi)間,而又有七進(jìn)深的莊院。這一百年前造的屋子,說(shuō)得毫不夸張,至少可住五百人以上,我在這破舊而大得不得體的舊家,度過(guò)了十五個(gè)年頭。辛亥革命之后,我的哥哥因?yàn)楦F困,幾次要把這屋子賣掉,但是在那時(shí)候竟找不著一個(gè)能夠買下這大屋子的買主,哥哥瞞了母親,從城里帶一個(gè)人在估看,我只聽(tīng)見(jiàn)他們來(lái)回討價(jià)還價(jià),一會(huì)兒笑一會(huì)兒爭(zhēng)之后,哥哥憤憤地說(shuō):“單賣這幾千塊尺半方的大方磚和五百幾十塊青石板,也非三千塊錢不可!”

(3)我才知道了這些日常在那里翻掘起來(lái)捉灰鱉蟲的方磚,也是這樣值錢的東西。

(4)據(jù)母親說(shuō),這屋子是我們祖上“全盛時(shí)代”在鄉(xiāng)下建造了而不用的“別邸”,那高得可怕的粉墻,將里面住的“書香子弟”和外面矮屋子里的老百姓分開(kāi),所以不認(rèn)識(shí)的人,只要一問(wèn)沈家,那一帶的人立刻就會(huì)知道:“啊,墻里”!皦铩弊兞颂介T外沈家的代名,據(jù)說(shuō)已經(jīng)是近百年以來(lái)的事了。

(5)但是,辛亥革命前后,我們的家衰落到無(wú)法生存的田地,這屋子周圍的田地、池塘,都漸漸地給哥哥押賣了,只有這屋子,卻因?yàn)槟赣H的反對(duì),而保留著它破舊得像古廟一般的形態(tài),夏天的黃昏會(huì)從蛀爛了的樓板里飛出成千成萬(wàn)的白蟻,沒(méi)人住的空房間也會(huì)白晝走出狐貍和鼷鼠,但是,墻里和墻外的差分,卻因?yàn)椤皦铩比说娜找娓F困,而漸漸地撤廢了,墻外的孩子們也做了我的朋友,我記憶中也還鮮明地保留著一幅冬天自己拿了籃子到鄉(xiāng)間去拾枯柴的圖畫

(6)母親在那個(gè)時(shí)代里算得是一個(gè)性格奇特的人,四十五歲死了我父親之后,從沒(méi)念過(guò)一句佛,從沒(méi)燒過(guò)一次香,出嫁了的姊姊送她一串念珠,她卻丟在抽斗里從來(lái)不去理會(huì)。從這種性格推衍開(kāi)去,她是一個(gè)富于民主精神的人,她從不討厭鄰近的窮孩子到我家里來(lái),也從不禁止我和這些野孩子們?cè)谝黄稹?/P>

(7)但是,具有這種近代性格的人,對(duì)于這所古舊的屋子,她卻懷抱著使人不能相信一般的留戀與執(zhí)著,我中學(xué)畢業(yè)的那一年她鄭重地對(duì)我說(shuō):“趁我活著,把這屋子分了吧,我一死,遲早會(huì)給你哥哥賣掉的!

(8)當(dāng)時(shí)是五四之后,我根本就對(duì)這象征封建的“破廟”有了反感,所以我對(duì)于她苦心地保守了幾十年的財(cái)產(chǎn)簡(jiǎn)直不加任何的考慮,隨口地說(shuō):“我不要,讓他賣去!”這句話傷了她的心,背著人哭泣了一整日,我也就從這時(shí)候離了“家”!芭f家”的影子在記憶里漸漸地淡忘了,一直到抗戰(zhàn)開(kāi)始那一年的初夏,接到母親病篤而趕回到這屋子的時(shí)候。

(9)隨著時(shí)代的變遷,這舊家也有了幾度的滄桑。第一次歐戰(zhàn)之后,因?yàn)槊褡骞I(yè)的勃興,我哥哥也在這封建的屋子里開(kāi)過(guò)一個(gè)現(xiàn)代式的工廠,用新式的“機(jī)子”織杭紡。在“城外”這屋子算是第一所“工場(chǎng)”,浙江絲織業(yè)凋落了之后,“機(jī)子”停止了工作,于是這屋子在五年前又變了“正大繭廠”。那一年,因?yàn)楦绺缫涯赣H臥房側(cè)面的“果園”改作屯繭的倉(cāng)庫(kù),要把“果園”的棗樹(shù)和橘子樹(shù)斫掉,他們之間曾引起過(guò)一次很大的沖突,但是結(jié)果母親失敗了,我最后一次回家的時(shí)候,青蔥的棗樹(shù)園已經(jīng)變了煞風(fēng)景的“繭灶”了。我雖則不曾親耳聽(tīng)見(jiàn)丁丁的伐木聲音,但是“櫻桃園”最后一場(chǎng)的主人公們的心境,我是感受得到的。

(10)在斗爭(zhēng)劇烈的時(shí)候,我屢次感覺(jué)到潛伏在我意識(shí)底層的一種要將我拖留在前一個(gè)階段的力量,我掙扎,我殘忍地斫伐過(guò)我自己的過(guò)失,廉價(jià)的人道主義,對(duì)于殘酷的斗爭(zhēng)的忌避,這都是我回想到那舊家又要使我惱怒于自己的事情。而現(xiàn)在,一把火把象征著我意識(shí)底層之潛在力量的東西,完全地火葬了,將隔離了窮人的書香人家的墻,在烈火中燒毀了。

(11)我感到痛快,我感覺(jué)到一種擺脫了牽制一般的歡欣。

1939年5月     (選自《百年百種優(yōu)秀中國(guó)文學(xué)圖書》,有刪節(jié))

16.文中多次出現(xiàn)表明時(shí)間概念的詞語(yǔ),這樣寫有何作用?(4分)

17.文中的母親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)加以概括并作簡(jiǎn)要分析。(6分)

18.對(duì)于舊家的“火葬”,作者懷有怎樣的情感?請(qǐng)加以說(shuō)明,并分析其原因。(7分)

19.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.這篇散文選材典型,“以小見(jiàn)大”,通過(guò)一幢老屋的命運(yùn),折射了近代以來(lái)中國(guó)的歷史風(fēng)云與時(shí)代變遷。

B.作者用大量篇幅回憶了自己的母親,主要是為了表現(xiàn)“我”與母親對(duì)“舊家”的態(tài)度完全不同。

C.第(9)段末句的意思是,舊家“果園”被毀時(shí)“我”雖不在現(xiàn)場(chǎng),卻完全能理解親人們與契訶夫《櫻桃園》最后一場(chǎng)中主人公同樣的感情。

D.文中寫到的哥哥和母親的沖突,象征著新舊思想的沖突,最終以哥哥為代表的新思想取得了勝利。

E.文章采用記敘、議論和抒情等方式,回憶有關(guān)“舊家”的人和事,描述了作者因“舊家的火葬”而生的情感波瀾。

參考答案:

16.①以時(shí)間為線索,提示了行文脈絡(luò);②揭示了舊家的變遷過(guò)程;③提示了“我”對(duì)舊家的情感變化;④使文章的敘述更真實(shí)可信。(4分,每點(diǎn)1分)

17.①奇特(或“不信迷信”)。如從沒(méi)念…查看高中文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練答案集100則(本份資料完整答案在第十頁(yè))…關(guān)于故鄉(xiāng)和親情的難忘記憶。(1分)

19.B、D(B“我”與母親對(duì)“舊家”的態(tài)度完全不同"理解錯(cuò)誤。D“象征了新舊思想的沖突……取得了勝利”錯(cuò),主旨故意拔高)

隨機(jī)推薦