作者：袁吉秀
坐在靠窗的床上，雨星兒不斷地濺在臉上、手臂上，整個寢室很潮濕。室友們精心打扮之后，個個伴著心儀的男友“嘻嘻” 而去。雨，對他們是浪漫和愜意的。他們在雨季播種，幸福的種子會在陽光下成長。既然我選擇了等待，而等待是一種盲目，我又何必那么用心而固執(zhí)。
那天，個兒實(shí)在矮小的我挑著和我一樣高的被褥鋪蓋,來到離家三公里外的縣辦重點(diǎn)高中報(bào)到。雖然辛苦一生的父母為女兒的上榜驕傲、自豪，但他們終究沒能擠出時(shí)間送女兒上學(xué)。路途的勞累對于一個出生山里的孩子并沒什么，很快我來到了學(xué)校。在怯生生地踏進(jìn)校門的那一刻，孤獨(dú)、緊張死死纏住了我。
其他的孩子都是由親人護(hù)送，他們穿著漂亮的衣衫褲裙，手里拿的拎的都是嶄新的，有些孩子還時(shí)不時(shí)地撒嬌。自卑、自憐的我隨著人流來到燈光球場。在我剛要放下鋪蓋時(shí)，是您輕輕地接過擔(dān)子，把它放到了黑板報(bào)下的一塊干地上。您稍稍彎腰，很友好地問我是哪班的，帶我去班主任那兒報(bào)到。辦完手續(xù)，您把我?guī)狭巳ニ奚岬穆�。我從未聽過那么溫和的語調(diào)，如此動聽的聲音，即使對我萬般寵愛的父母也不曾這樣對我說過。我的心境不再灰暗，秋雨的凄涼蕩然無存，陌生的校園于我是一種吸引。我輕松愉快地來到宿舍，懷揣著一種非常美好的東西，就這樣開始了我的高中生活。
當(dāng)我再次在數(shù)學(xué)課上聽到您的聲音時(shí)，我激動得幾乎想哭。
我不在乎您是否還記得我，我只有感激，感謝您對一個小小女孩心境的體諒。我雙手齊齊地放在桌上，前面是書，左上角是鉛筆盒。
以后的日子，我總是期待著上數(shù)學(xué)課。您抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏不緊不慢。您的板書，您的字，像您的人，清秀、整潔、舒服。您穿一件白色帶暗細(xì)條的襯衣，衣袖的扣兒扣著，領(lǐng)口很干凈，您溫文爾雅、大方得體，一派紳士風(fēng)范�；叵氤踔械哪俏恢v話結(jié)巴，一開口就罵學(xué)生豬腦筋的物理老師，真有些哭笑不得，他會卷著褲腿，赤腳穿一雙雪亮的皮鞋踱進(jìn)教室。
可是您沒教完我們一個學(xué)期就去進(jìn)修了。
而當(dāng)我能在校園里經(jīng)�？吹侥臅r(shí)候，我已是復(fù)習(xí)班的老生了。我不曾與您碰面、聊天，但我依舊偷偷地留意您，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 注視您。每每看到您的好朋友——物理老師挽著大腹便便的妻子耀武揚(yáng)威的神氣狀，心中便忿忿地不平，無數(shù)次地設(shè)想有個姐姐該多好。當(dāng)然我的那個姐該是個二十出頭的俏姑娘，有著與您匹配的氣質(zhì)和風(fēng)采，而不像我小小的黃毛丫頭一個。
小小的黃毛丫頭，最后還是擠上了高考這座獨(dú)木橋，進(jìn)城上了大學(xué)。一年土，二年洋：三年徹底大變樣。雖無徹底，我到底還是長高了許多，自我感覺也成熟了不少。忙于學(xué)習(xí)的同時(shí)，也忙于交友，同學(xué)的同學(xué)，同學(xué)的同鄉(xiāng)，尤其是那個美院的俊男，您來我往地很是頻繁，偶爾還會生出些愛情的情緒。
到了太三第二學(xué)期的后半學(xué)期，學(xué)校整修危房，我們班被安排到附近中學(xué)上課。從我們學(xué)校到中學(xué)10分鐘的步行給本不算枯燥的生活更是注入了一股新鮮。三五成群，一路歡笑，或獨(dú)享一路的清靜。而對于我，生活卻改變了。
星期二的第四節(jié)課，夾著雨絲的涼風(fēng)自窗而入，天氣不再像前一天那樣炎熱，此時(shí)聽課，很能人耳。外籍教師東拉西扯，生動地傳授著她所擁有的知識。大家很開心、很專心，也很固執(zhí)地不讓她提早下課。在這熱鬧的氣氛中，我卻聽到了另一個聲音，來自樓上教室的聲音，很親切，很溫和，像是慢吟，像是悅歌，我相信沒有一個老師能把數(shù)學(xué)課上得如此美妙。我的心砰砰直跳，我肯定那是您，絕對是您。靠窗的我已被樓上的聲音深深地吸引。我強(qiáng)迫自已放松，強(qiáng)迫自己思想，一遍遍地在腦海里組織見面的話語。洋夫人未說完“再見”我已挪動我的右腳，開步?jīng)_出教室，守在中學(xué)的大門口。我沒有撐傘，怕傘遮住我的視線。
您從容地走來，在我不知所揩之際，相當(dāng)自然地問我：“幾年級了？”“有傘嗎？”我如實(shí)作答。您點(diǎn)點(diǎn)頭：“快畢業(yè)了，很好�！比缓竽@進(jìn)小車“嗚”地一下就這樣走了。連稱呼您一聲“老師”的機(jī)會都沒抓住，我失望地?fù)窳艘粭l小徑圓自己的學(xué)校，我沒有去食堂，偷偷地躲進(jìn)了蚊帳。
我吃驚于您的一切未變，您依舊那么俊秀、儒雅、風(fēng)度翩翩，依舊那么溫和，像大哥哥般，關(guān)鍵的是您依舊那么年輕，而我不再是那個細(xì)雨中需要托扶一把的十四歲的小小女孩。我知道樓上是某教育學(xué)院秋季班的學(xué)生，想來您必是他們的數(shù)學(xué)老師。
對于生您、養(yǎng)您的城市，您的歸來是很自然的。
在我還沒有再次“偶遇”您時(shí)，學(xué)校的危房整修已結(jié)束，不管我情愿與否，我班及時(shí)地撤回學(xué)校。但周二依舊是我的希望，每逢周二第四節(jié)課后，同學(xué)們在陣陣的碗瓢聲中奔向食堂，惟有我相向而行，來到學(xué)校的大門口，那是您上下課的必經(jīng)之路。我徘徊在馬路上，期待著您的出現(xiàn)，也許冥冥之中我缺這個緣。
我竭力搜尋，搜尋和您在一起的情景，僅有的一點(diǎn)記憶千萬遍地浮現(xiàn)在腦海。與日月相伴，與細(xì)雨相伴，與影子相伴，孤寂的靈魂似無著落的氣球飄在空中。
其實(shí)，翻翻電話簿，打幾個電話就能尋到您，只是我始終在回避一個實(shí)質(zhì)性的問題，我怕現(xiàn)在僅有的萬分之一的希望會隨著電話鈴聲的消失而不復(fù)存在，從此必須塵封有關(guān)您的記憶，而我不能。
日復(fù)一日，我在盲目地等待。
我不知道，這種心底深處的情感，是成長中的一段歷程，還是某種異樣的東西。
