力夫 植物也唱《好漢歌》

①以描寫行俠仗義的英雄好漢著稱的我國四大名著之一《水滸傳》被改編成電視連續(xù)劇播出以后，它的主題歌——《好漢歌》因簡潔、生動地頌揚了好漢精神而立即流傳開來：“大河向東流/天上的星星參北斗哇/生死之交一碗酒啊/說走咱就走/你有我有全都有哇/水里火里不回頭哇/路見不平一聲吼啊/該出手時就出手/風風火火闖九州……”

②也許讓你想象不到的是，不但是人們愛唱《好漢歌》，就連一些植物也愛唱《好漢歌》，只不過它們不是用歌喉“唱”，而是用自己的行動“唱”。不信，你仔細聽——

③植物懂得情感，有自己的喜怒哀樂，這已經(jīng)被科學研究所證實�？茖W家通過細致的研究還發(fā)現(xiàn)，植物還有建立在情感基礎之上的“價值觀念”，如一些植物在行為中就體現(xiàn)出了明顯的“仁愛”精神。

④有一種原野灌木就“見利”而不忘“仁愛”。我們知道，灌木本身就是依靠擴展自己的龐大的根系來汲取水分的。但奇怪的是，當這種原野灌木的根部在土壤中深入或擴散時，快要到達“鄰居”的根的地界后，便立即停止擴張。而且這種相遇并不是直接碰面，它們能夠在一定的距離范圍內相互識別出對方。連植物都懂得和平共處，相互尊重鄰居的生存空間，不蓄意侵犯同伴的領地，這對那些為爭奪領土而打打殺殺的人類來說無疑是一種嘲諷。

⑤植物講“仁愛”已經(jīng)夠稀奇了，但科學家還發(fā)現(xiàn)，一些植物還很講“義氣”。

⑥如一些植物在受到侵害后，即使在“嚴重負傷”的情況下也不忘記給同伴發(fā)“遇險警戒”信號。中國農業(yè)大學昆蟲學系教授高希武領導的課題組就發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象；他們將兩株棉苗放入一個密閉玻璃容器，只對其中的一株棉苗進行啃食和機械損傷處理。在對兩株棉苗和容器內的空氣進行分析后，他們發(fā)現(xiàn)奇異現(xiàn)象：不但受傷的棉苗發(fā)生了防御反應，另一株沒有受傷的棉苗也同樣產生了防御反應。通過對植物受傷后24小時、48小時和72小時不同時間段的定量分析，他們發(fā)現(xiàn)，沒有受傷的棉苗所產生的防御性化學物質濃度甚至高于受傷棉苗。類似的實驗一共進行了三次，都驗證了這一結果。這個現(xiàn)象表明，受傷的棉苗在抵御侵害的同時，并沒有忘記“通知”同伴——“敵人來人”！

⑦科學家還發(fā)現(xiàn)，植物們還相當“講求公道”，不但敢于“鳴不平”，即便沒有被逼上“絕路”也敢于為維護“公道”而“造反”。甚至在個人或同伴“權益”受到損害時，也敢于“拔刀相助”。

⑧如土豆被人削皮時，它就會立即發(fā)出“抗議”的喊聲，只是其音頻人耳無法辨別罷了。如果你把西紅柿的植株放在臥室里過夜，又忘了給它澆水，它就會用釋放“清醒劑”的方式向你提出“抗議”，“警告”你不要再睡懶覺，快起來給它“喂水”。

⑨科學家們認為，植物的一系列“好漢行為”不斷被發(fā)現(xiàn)本身就說明以往人類對他們的認識還比較膚淺，包括植物與植物、植物與人類進行信息聯(lián)絡的通訊技術在內的許許多多未解之謎，都有待人們進一步去破解，人類對于植物情感世界的研究也還應該更深入、更廣泛。

（選自《青少年科技博覽》2010年12期）

1.“類似的實驗一共進行了三次，都驗證了這一結果”一句中黑體的“這一結果”指什么？

2. 請簡要概括，植物的“好漢行為”包括哪些現(xiàn)象？

3.第⑧段畫線句子使用了什么說明方法？作用是什么？

4.⑤⑥兩段能否調換位置？說明理由。

5.“而且這種相遇并不是直接碰面，它們能夠在一定的距離范圍內相互識別出對方�！本渲械暮隗w部分可以去掉嗎？為什么？

參考答案

1.指“沒有受傷的棉苗所產生的防御性化學物質濃度甚至高于受傷棉苗”。2.不和鄰居爭奪領地，自己受傷后向同類發(fā)“遇險警戒”信號，自己或同伴受損時會…說明文閱讀訓練100則答案…領起第⑥段，第⑥段具體說明第⑤段中的“義氣”包含的內容。5. 不可以。因為“一定的”起限制作用，說明距離范圍是有限的