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雪萊《西風(fēng)頌》(節(jié)錄)閱讀訓(xùn)練

[移動(dòng)版] 作者:佚名

西風(fēng)頌(節(jié)錄)

雪萊(英國)

把我當(dāng)做你的琴,當(dāng)做那樹叢

縱使我的葉子凋落又何妨?

你怒吼咆哮的雄渾交響樂中,

將有樹林和我深沉的歌唱,

我們將唱出秋聲,婉轉(zhuǎn)而憂愁。

精靈呀,讓我變成你,猛烈剛強(qiáng)!

把我僵死的思想驅(qū)散在宇宙,

像一片片的枯葉,以鼓舞新生;

請聽從我這個(gè)詩篇中的符咒,

把我的話傳播給全世界的人,

就像從不滅的爐中吹出火花!

請向未醒的大地,借我的嘴唇,

像號角般吹出一聲聲預(yù)言吧!

如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

1、“東風(fēng)”、“西風(fēng)”在文學(xué)作品中往往具有象征意義,如朱自清“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”,“東風(fēng)”就是指“春風(fēng)”,那么這里的“西風(fēng)”又象征什么?

2、本詩中西風(fēng)具有怎樣的性格?請你用詩中的語句來說明。

3、畫線的兩行詩句有什么含義?

4、詩的結(jié)束句“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”已成耳熟能詳?shù)拿,你是怎樣理解這一名句的?

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