雨說(shuō)
——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌
鄭愁予
（雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……）／等待久了的田圃跟牧場(chǎng)／等待久了的魚(yú)塘和小溪／當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子／牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡／當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)／小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子／雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地
我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地／我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起／我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)／我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
當(dāng)我臨近的時(shí)候你們也許知悉了／可別打開(kāi)油傘將我抗拒／別關(guān)起你的門(mén)窗，放下你的簾子／別忙著披蓑衣，急著戴斗笠
雨說(shuō)：我是到大地上來(lái)親近你們的／我是四月的客人帶來(lái)春的洗禮／為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親／為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子？
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏／去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗／繞著池塘跟跳躍的魚(yú)兒說(shuō)聲好／去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠
雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)的地方很遙遠(yuǎn)，那兒山峰聳立，白云滿天／我也曾是孩子和你們一樣地愛(ài)玩／可是，我是幸運(yùn)的／我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的
第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。灰�(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊／石獅子見(jiàn)了我笑出了淚�。⊙嘧右�(jiàn)了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了
雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去／當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息／有一天，你們吃著蘋(píng)果擦著嘴／要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意——1979年
1．詩(shī)歌第一節(jié)描寫(xiě)了怎樣的景象？用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)，并分析這樣寫(xiě)有何用意？
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2．詩(shī)中“雨”是一個(gè)怎樣的形象？
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3．詩(shī)人借“春雨”的真情訴說(shuō)，表達(dá)了怎樣的感情？
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答案：
1．描繪了嚴(yán)冬干旱的景象。田圃在嚴(yán)寒和干旱中，冷凍了，種子被禁錮；牧場(chǎng)在嚴(yán)寒和干旱中，枯黃了，牛羊無(wú)法放牧；魚(yú)塘在嚴(yán)寒和干旱中，水越來(lái)越淺了，魚(yú)兒已不能自由游動(dòng)；小溪在嚴(yán)寒和干旱中，已聽(tīng)不見(jiàn)潺潺的流水聲。…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案（本文答案在第3頁(yè)）…3．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)中國(guó)大地上生活的孩子們的溫柔親切的愛(ài)意，以及希望孩子們自由快樂(lè)地成長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福。（意對(duì)即可）
鄭愁予《雨說(shuō)》（節(jié)選）初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊
石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊
小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了
雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去
當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息
有一天，你們吃著蘋(píng)果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
①雨教小孩子做什么，為什么要教他們這樣做？
②說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面詩(shī)句的理解。
只要你們笑，大地的希望就有了
③第一節(jié)詩(shī)每句末尾都有一個(gè)“啊”字，它表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？
④詩(shī)人用第一人稱的口吻來(lái)寫(xiě)雨有什么效果？談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
⑤“有一天，你們吃著蘋(píng)果擦著嘴/要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意�！蹦闶窃趺蠢斫膺@兩句話的？
【答案】①、因?yàn)樵谶@些小孩子生長(zhǎng)的大地上，沒(méi)有什么能令他們快樂(lè)地笑，所以雨要教小孩勇敢地笑，鼓勵(lì)他們迎接雨的到來(lái)，跟著雨的腳步，看看雨水潤(rùn)澤大地后的變化，鼓起勇氣，沖破重重禁錮，勇敢地爭(zhēng)取自由、幸福的生活。 …點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案（本文答案在第2頁(yè)）…⑤、“蘋(píng)果”在這里具有雙關(guān)語(yǔ)意：一是指真正的蘋(píng)果；一是指作者帶給少年兒童的自由、快樂(lè)、幸福，就像甜美的“蘋(píng)果”一樣�！澳銈冏炖锏哪欠萏鹧剑褪俏易８５男囊狻�，不僅把具體可感的“吃著蘋(píng)果”時(shí)“嘴里的那份甜”，貼切地變?yōu)椤拔易８５男囊狻�，暗含了一種詩(shī)的祝福的力量，而且不露聲色的卒章顯志，照應(yīng)標(biāo)題，體現(xiàn)了詩(shī)歌的含蓄美。
