⑥昨晚在山上的哈尼小鎮(zhèn)看哈尼古歌藝術(shù)團(tuán)的演出后，我們和一位年逾古稀的古歌傳承人交流，還聽(tīng)他唱了一段原始的古歌。老人滿頭銀發(fā)，臉上刀刻樣的皺紋流著人世滄桑。說(shuō)到要唱古歌，老人就興奮了，朋友說(shuō)他身上的每個(gè)毛孔都能流出歌來(lái)。他唱了一首哈尼族古歌中的“阿培聰坡坡”，即遷徙古歌。這時(shí)，山風(fēng)停止了呼吸，夜蟲(chóng)突然閉嘴不再鳴叫，四周萬(wàn)籟靜寂，只有老人深沉而動(dòng)情的歌聲回響在梯田的夜空。
⑦一個(gè)善良勤勞的民族，災(zāi)難毀了他們北方的家園，哈尼人南遷尋找他們美好的諾瑪阿美——太陽(yáng)升起的光明之地。他們翻過(guò)重重高山，越過(guò)條條大河，從遙遠(yuǎn)的青藏高原，經(jīng)過(guò)大渡河流域、洱海之濱，再到滇池湖畔，建起了幸福的家園。但美好的地方遭惡人妒忌引來(lái)戰(zhàn)亂，善良的哈尼人讓出新的家園繼續(xù)南遷。天上的雄鷹引著他們翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)深谷大河，來(lái)到紅河之南，這里成了他們的諾瑪阿美。在那兒，竹鼠和小猴一起游戲，野鴨野雞和家雞家鴨在一起玩耍，大象和野牛在河里噴水洗澡，一年四季都有鮮花開(kāi)放，森林里的蘑菇很大很鮮美，白鷴鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方銜來(lái)了紅米種子，山上種出的哈尼紅米噴噴香。
⑧山有多高，水就有多高，在山坡開(kāi)田種莊稼，一代又一代的哈尼人，把開(kāi)出的梯田接到藍(lán)天上，成為天堂上的良田，才有了真正美好的諾瑪阿美。
⑨老人唱古歌動(dòng)情的形象，定格在我心中，成為一座莊嚴(yán)的雕像，屹立在天上梯田。
⑩古歌中的哈尼梯田，就這樣和一個(gè)民族的命運(yùn)連在了一起，史書(shū)記載，已有1300多年的歷史。在口耳傳承的古歌中，它的歷史還更加久遠(yuǎn)深厚。
⑪從某種角度說(shuō)，是哈尼古歌把哈尼桸田唱進(jìn)世界文化遺產(chǎn)名錄的。古歌源于梯田，人人心中都有一首梯田里的古歌，個(gè)個(gè)眼里都有一片古歌中的天上良田，代代傳唱，世代耕耘，古歌永遠(yuǎn)，梯田永遠(yuǎn)。 文章首先描寫(xiě)了一幅美好和諧的農(nóng)耕圖，然后分三個(gè)層次依次寫(xiě)了① ， ② ，③ ，最后寫(xiě)古歌和梯田永駐哈尼人的心田。（每空限10個(gè)字以內(nèi)）
30．文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句都是對(duì)梯田的描寫(xiě)，二者在內(nèi)容、情感、語(yǔ)言、手法等方面有共同點(diǎn)。請(qǐng)你任選一點(diǎn)，結(jié)合這兩處語(yǔ)句，作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
31．“諾瑪阿美”在文中出現(xiàn)了三次。第一次指的是心中理想的家園，第二次和第三次分別指的是什么?（2分）
第二次指的是：
第三次指的是：
2007-2019年北京中考語(yǔ)文試卷散文題集（參考答案）
1． 答案示例:詫異 憂郁 惋惜 擔(dān)憂
2． 答案要點(diǎn):①表達(dá)父親對(duì)當(dāng)年自己決定的后悔。②引發(fā)"我"對(duì)女教師的回憶。
③表現(xiàn)當(dāng)時(shí)女教師勸"我"不要休學(xué)的意義。
3． 答案示例:
40年前,作者從女教師的淚珠中感受到的是對(duì)自己的關(guān)懷、安慰和期待?今天,作者認(rèn)識(shí)到女教師飽含晶瑩淚珠的淚泉是滋養(yǎng)生命靈魂和滋潤(rùn)民族精神的泉源。帶給我的啟示是:我們要像女教師那樣,無(wú)論在什么情況下,都要保持純真和善良。
（二）
4． 答案示例：
介紹鄉(xiāng)間廟會(huì) 回憶兒時(shí)趕廟會(huì)的經(jīng)歷 由廟會(huì)引發(fā)的思考
（共3分。共3空，每空1分）
5． 答案示例：
女人和孩子們?cè)诖筌?chē)上“搖晃”，而且是聽(tīng)著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。這樣，不僅寫(xiě)出了他們因路不平坐不穩(wěn)而“搖晃”的情形，又寫(xiě)出了他們?nèi)ペs廟會(huì)時(shí)的愉悅心情。（共3分。舉例恰當(dāng)1分，分析“生動(dòng)形象”“富有情趣”2分）
6． 答案：主要內(nèi)容：走親家、做買(mǎi)賣(mài)、看戲
理解（要點(diǎn)）：①作者今天對(duì)廟會(huì)的認(rèn)識(shí)比兒時(shí)對(duì)廟會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深入，作者為多少年來(lái)農(nóng)民生活的貧乏而感到哀傷。
②表現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)民生活狀態(tài)的關(guān)注與同情。
（共5分。第一問(wèn)2分，共3點(diǎn)，答出3點(diǎn)給2分，答出2點(diǎn)或1點(diǎn)給l分；第二問(wèn)2分，共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)l 分；語(yǔ)言表達(dá)1分）
7． 答案示例：
①想到國(guó)土遭到日寇踐踏（人民顛沛流離）②興奮激動(dòng)③想到歷經(jīng)磨難的祖國(guó)正走向美好未來(lái)④昂奮自豪
8． 答案：①草原建設(shè)取得的可喜成果②看到黃河的情景
9． 答案示例：
（黃河）像一根不見(jiàn)首尾的絲帶，云中而來(lái)，霧中而去，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，把我的無(wú)盡思緒纏入過(guò)去，引向未來(lái)。”作者把黃河比作“不見(jiàn)首尾的絲帶”，形象地寫(xiě)出了黃河蜿蜒綿長(zhǎng)的流動(dòng)之形；又用“纏”和“引”將黃河“云中而來(lái)，霧中而去，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)”之態(tài)與對(duì)往昔的回憶和對(duì)未來(lái)的暢想巧妙地結(jié)合，表達(dá)出作者的無(wú)限感慨。
10．答案示例：
①魁梧奇?zhèn)�，沉默寡�?/p>
②戰(zhàn)勝了生活的坎坷，成就了偉大的抱負(fù)
③在西安與冼星海相見(jiàn)
11．答案示例：
