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《紅色的柳絮》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《紅色的柳絮》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

清朝“揚(yáng)州八怪”之一的金冬心,詩(shī)才出眾,與鄭板橋齊名。有一天他應(yīng)邀到 “平山堂”赴宴,東道主(     )沒有多少文化;(     )為人厚道,是金冬心的好朋 友。主人為助雅興,以“飛紅”為酒令,先賦詩(shī)一句:“柳絮飛來一片紅!     這下可丟丑了,“柳絮”是白色的,怎么能“一片紅”呢?于是大家笑了起來。 詩(shī)才敏捷的金冬心卻把手一揮說:“大家笑什么?東道主剛才吟的不正是元朝詩(shī)人所詠平山堂的名句嗎?”接著,他吟誦了這首詩(shī):     

廿四橋邊廿四風(fēng),憑欄猶憶舊江東。     

夕陽(yáng)返照桃花岸,柳絮飛來一片紅。    

眾人一聽,個(gè)個(gè)自嘆才疏學(xué)淺,齊聲稱贊東道主學(xué)富五車。     

可是,他們哪里知道,金冬心吟誦的詩(shī)(     )元人的詩(shī),(     )金冬心為主人補(bǔ)作的詩(shī)。他看到東道主很窘迫,于是點(diǎn)石成金。這使后人(    )稱贊金冬心的詩(shī)才,(     )佩服他的為人。

1.大家為什么會(huì)笑了起來?想象一下此時(shí)主人的表情會(huì)是什么樣的?

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2.在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 

3.眾人聽了金冬心吟詠的詩(shī)篇,有什么反應(yīng)?用“——”在文中畫一畫。 

4.金冬心的詩(shī)才表現(xiàn)在(    ),為人表現(xiàn)在(    )。

A.詩(shī)才出眾,與鄭板橋齊名    B.創(chuàng)作了大量的詩(shī)、畫

C.他自恃出眾,吟詩(shī)作畫       D.看到東道主很窘迫,能點(diǎn)石成金

5.明明是金冬心編織的謊言,大家竟然還佩服他的為人,你是如何看待這個(gè)問題的?

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答案:

1.主人為助雅興,以“飛紅”為酒令,先賦詩(shī)一句:“柳絮飛來一片紅。”這下可丟丑了,“柳絮”是白色的,怎么能“一片紅”呢?窘迫尷尬難為情(意思對(duì)即可)…點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁(yè)第2頁(yè))…5.表面上看,金冬心的確編織了謊言,蒙騙了眾人。實(shí)際上,金冬心是在朋友為難之際,幫助朋友從困境中解脫出來,同時(shí)還為大家作了一首好詩(shī)。(意思對(duì)即可)

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