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《受眾的新聞素養(yǎng):能力和意愿》高考議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《受眾的新聞素養(yǎng):能力和意愿》高考議論文閱讀題及答案

①新聞作為一種媒體信息,本應(yīng)有助于人們了解事情的真相,如信息論的提出者香農(nóng)就曾把信息定義為“不確定性的消除”,然而信息也會增加人們對真相認識的不確定性。尤其在這個信息爆炸的時代,如何擺脫這種困境?除了優(yōu)化信息環(huán)境外,更現(xiàn)實的途徑是提高受眾的新聞素養(yǎng)。

②在信息時代,批判性地解讀和使用媒體信息應(yīng)是社會成員的基本技能。為什么在今天要特別強調(diào)受眾的“新聞素養(yǎng)”?這是由新聞的性質(zhì)和當今新聞的發(fā)展趨勢決定的。新聞是幫助公民自治的必要信息,和其他出于私人利益或興趣而獲得的信息不同,它關(guān)乎社會群體的公共利益,最終會影響私人生活。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展、商業(yè)文化的介入、新聞發(fā)布門檻的降低,新聞與評論、娛樂、宣傳的界線不再像從前那樣清晰,“準新聞”甚至“偽新聞”層出不窮。

③新聞受眾應(yīng)該提高自己的新聞辨別能力,對不同來源的信息設(shè)置不同的警惕值,這樣才能使自己變得明智。如何批判性地解讀新聞?受眾可以從以下幾個方面加以考慮:1.報道有無確切的來源?來源可靠嗎?2.報道的內(nèi)容完整嗎?是否包含事件的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過等要素?假如不完整,原因是什么?3.報道者提供了什么證據(jù)?這些證據(jù)是怎樣檢驗或核實的?4.這則新聞除了報道事件外,是否還有其他意圖?

④有人認為受眾都是愿意看到真相的,他們欠缺的僅僅是辨別能力,然而現(xiàn)實中相當多的受眾首先欠缺的是尋求事實真相的意愿。如果說從前的新聞受眾在接收信息上缺乏自由的話,那么現(xiàn)在的新聞受眾更多是被誘惑,把有限的時間用于關(guān)注娛樂新聞,而最危險的是在被抑制和被誘導(dǎo)中養(yǎng)成的對事實真相無所謂的態(tài)度,要么是“你知道了真相又能怎樣”,要么是“根本就沒有真相,一切都是陰謀”。前者導(dǎo)致老于世故地配合做戲,后者導(dǎo)致憤世嫉俗、拒絕相信一切。

⑤還有一些人盡管有尋求事實真相的意愿,卻習慣于把常識當成真相,或者以常識為標準來判斷事件是否真實。

⑥我們生活的時代,受眾越來越多地擁有制作和發(fā)布新聞的機會,所以,僅僅強調(diào)受眾解讀新聞的能力和追求真相的意愿其實是不夠的,還應(yīng)該提高受眾參與新聞生產(chǎn)的能力,提高他們所生產(chǎn)的新聞的質(zhì)量。從新聞業(yè)的發(fā)展來看,無論對新聞受眾還是對新聞工作者,這可能都有更大的價值。

1、第①段加點詞“困境”在文中指的是___________ 的狀況。(2分)

2、第④段從□□和□□兩方面對新聞受眾缺乏尋求真相的意愿進行了闡述。(2分)

3、把下列語句組織起來填入第⑤段方框處,語意連貫的一項是(    )(3分)

①把常識推上神壇,會走向主觀先行和反智主義的極端。

②其實常識并不意味著就是對事實真相的認識,

③常識往往受到特定觀點和具體經(jīng)驗的限制,因人而異、缺乏普遍性和穩(wěn)定性,有時會遮蔽事實真相。

④因此,有必要對常識保持警惕。

⑤常識是在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的,能幫助我們迅速作出認知,提高判斷效率,在生活中必不可少。

A、⑤③①②④          B、②④①⑤③

C、②①③⑤④          D、⑤②③①④

4、下列有關(guān)受眾的“新聞素養(yǎng)”的表述不準確的一項是(    )(3分)

A、提高受眾的新聞素養(yǎng)能夠優(yōu)化新聞的信息環(huán)境。

B、能夠批判性地解讀信息是受眾重要的新聞素養(yǎng)。

C、提高受眾的新聞素養(yǎng)需要提高新聞的發(fā)布門檻。

D、受眾新聞素養(yǎng)的高低會影響當今新聞業(yè)的發(fā)展。

5、聯(lián)系全文,分析第⑥段的作用。(3分)

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6、根據(jù)第三段提供的解讀新聞的方法,分析下面這則新聞報道。(5分)

本報訊  綜合多家媒體報道,昨天傍晚6點半左右,本市西北上空出現(xiàn)不明飛行物,從出現(xiàn)到消失,持續(xù)了兩分多鐘,本報也收到了許多目擊者發(fā)來的照片。某市民用所帶的Jason品牌最新型號手機拍攝了一組照片(見本報),色彩自然,畫面清晰,為“不明飛行物”的研究提供了素材。

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參考答案:

1、(2分)答案示例:本應(yīng)消除不確定性的信息卻增加了對真相認識的不確定性。評分說明:“本應(yīng)消除不確定性的信息”、“卻增加了對真相認識的不確定性”各1分。2、(2分)原因(1分)  表現(xiàn)(1分)…點此查看本文完整答案(答案頁第8頁)…6、(5分)答案示例:多家媒體及眾多市民為該報道提供了來源,來源較可靠。報道中還有事件的時間、地點、人物、經(jīng)過,而不明飛行物出現(xiàn)的原因無法報道,所以仍可視為完整。隨報刊發(fā)的照片是報道者提供的證據(jù),這些照片的真實性有待檢驗。這則新聞在報道過程中突出了某品牌手機的拍攝功能,有植入廣告的嫌疑。評分說明:依據(jù)考生答案與文章提供的四個方面的契合程度評分,一個方面1分;考生答案的組織和表達是否準確、邏輯嚴密評1分。四個方面的分析中,報道的兩個來源及報道中植入的廣告意圖為兩個明確的得分點,關(guān)于報道的完整性和證據(jù)來源的判斷與分析,言之成理即可給分。

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