華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 高中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高考語(yǔ)文閱讀試題

薩基《邊緣人的愛與哀愁》高中小說閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604

邊緣人的愛與哀愁

【英】薩基

沿著一座古老的大教堂屋頂?shù)姆雷o(hù)矮墻,每隔一段距離都矗立著一座石雕:它們有的是天使,有的是國(guó)王,還有主教,幾乎個(gè)個(gè)身上都洋溢著虔誠(chéng)帶來的喜悅與沉著。但是,在大教堂陰冷的北邊較低的地方,立著這樣一座雕像:它沒有王冠,沒有主教冠,也不帶光環(huán)。它的表情冷峻、痛苦,充滿憂傷。那群棲息在防護(hù)矮墻的墻沿上整天曬太陽(yáng)的藍(lán)色肥鴿子斷言,它肯定是個(gè)魔鬼。然而,鐘樓上那只老寒鴉——它可是一位教會(huì)建筑學(xué)方面的權(quán)威,斷定這座雕像是一個(gè)迷惘的靈魂。于是,有關(guān)雕像身份的猜測(cè)就此了結(jié)。

秋日的一天,大教堂屋頂上飛來一只體態(tài)輕盈、叫聲甜美的小鳥。它離開荒蕪的原野和日漸稀疏的矮樹籬,只為尋一處冬季的棲息地。它停下疲憊的雙腳,打算在天使大翅膀的背陰處休息,或在國(guó)王禮袍的石刻褶痕上安歇。但是無論它停到哪兒,都會(huì)被那群肥鴿子推開,或是被那群聒噪的麻雀從墻沿上趕走。它們唧唧喳喳地相互議論道:“從來沒有哪只受人尊敬的鳥會(huì)這么深情地歌唱!庇谑牵@只漂泊流浪的小鳥不得不離開。

只有迷惘人雕像為它提供了庇護(hù)之地,因?yàn)榉束澴觽冋J(rèn)為,在一個(gè)傾斜得如此厲害的地方棲息是極不安全的,更何況這里還太過陰暗。這座雕像沒有像其他“達(dá)官貴人們”一樣,雙手交叉擺出虔誠(chéng)的姿態(tài),而是雙臂交叉于胸前,好像在反抗什么。它雙臂所構(gòu)成的角落恰好可做小鳥溫暖舒適的休息地。每天晚上,小鳥飛回位于雕像胸膛處的小窩,心中充滿了對(duì)雕像的信任,而雕像那雙漆黑的眼睛也似乎一直都在看護(hù)它酣眠。漸漸地,這只孤單的小鳥愛上了這位孤獨(dú)的守護(hù)者。白天,它會(huì)時(shí)不時(shí)立在教堂的滴水嘴或別的拱座上婉轉(zhuǎn)啼鳴,唱出最甜美的歌,向它的夜晚庇護(hù)者表達(dá)感激之情。也許是因?yàn)轱L(fēng),也許是因?yàn)樘鞖饣蛘咂渌裁丛,迷惘人雕像那張憔悴不堪的臉上,似乎漸漸褪去了幾分冷峻與憂傷。在每天漫長(zhǎng)又單調(diào)的時(shí)光里,這位小小客人的歌聲總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地飄進(jìn)這位孤獨(dú)守護(hù)者的耳朵里。當(dāng)暮色降臨,晚禱鐘聲響起,一只只巨大的灰色蝙蝠從鐘樓屋頂上的巢穴悄聲飛出時(shí),這只朝氣蓬勃的小鳥就會(huì)回來,哼著安眠曲依偎進(jìn)那等待著它的雙臂中。對(duì)憂郁的迷惘人雕像而言,那是它最快樂的日子。只有教堂的大鐘每天都高聲鳴唱著嘲弄的話語(yǔ):“快樂之后……是悲傷!

教堂司事小屋的人們發(fā)現(xiàn),大教堂的周圍總有一只棕色的小鳥飛來飛去,它優(yōu)美的歌聲令人艷羨!暗呛芸上В彼麄冋f,“不能盡享其婉轉(zhuǎn)之音,任之縈繞在矮墻之上,實(shí)在浪費(fèi)!北M管這些人很窮,但他們相當(dāng)了解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,所以他們逮住了小鳥,把它關(guān)進(jìn)了小屋門外一個(gè)小小的柳條籠子里。

那晚,小小歌唱家經(jīng)常棲息的地方不見了它的蹤影,那尊憂郁的雕像比往常任何時(shí)候都更能體會(huì)孤獨(dú)的痛苦。也許,它這個(gè)小小朋友被暗中覓食的野貓殺死了,也許被一粒石子傷到了,也許……也許已經(jīng)飛到其他什么地方了。但是,當(dāng)清晨來臨時(shí),從大教堂那邊那個(gè)喧鬧的世界傳來了鳥兒虛弱無力、令人痛徹心扉的哀叫聲,那是被囚禁在樓下低處柳條籠中的鳥兒發(fā)出的訊息。每天正午,當(dāng)肥鴿子們吃飽午飯后因昏昏欲睡而變得安靜時(shí),當(dāng)麻雀?jìng)冊(cè)诮稚系乃永锵丛钑r(shí),小鳥的叫聲就會(huì)傳到屋頂?shù)姆雷o(hù)矮墻——那是饑餓、思念與絕望的哀鳴,是一場(chǎng)永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的空號(hào)。午飯過后,晚餐之前,肥鴿子們議論說,那座雕像比以往任何時(shí)候都傾斜得厲害了。

終于有一天,小柳條籠里不再有聲音傳出。那是冬日里最寒冷的一天,鴿子和麻雀?jìng)兌颊驹诖蠼烫梦蓓斏辖辜钡厮奶帍埻,希望能找到點(diǎn)兒殘羹剩飯——這是惡劣天氣里它們賴以生存的東西。

“小屋里的人有沒有扔什么東西到垃圾堆里?”一只鴿子問另一只正從北邊防護(hù)矮墻向下張望的鴿子。

“只有一只死了的小鳥!蹦侵圾澴哟鸬馈

夜晚教堂頂部發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,聽上去像是有石墻在倒塌。鐘樓上的寒鴉說:“是嚴(yán)寒的天氣弄壞了建筑物!彼媒(jīng)寒冬,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定是它說的那種情況。第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn)迷惘人雕像倒下了,躺在教堂司事小屋外的垃圾堆里,已經(jīng)支離破碎。

“這樣正好,”肥鴿子們?cè)趯徱曊麄(gè)狀況幾分鐘后嘀咕道,“現(xiàn)在我們?cè)撚凶利惖奶焓瓜窳。?dāng)然,他們一定會(huì)在那兒立個(gè)天使的。”

“快樂之后……是悲傷。”教堂的大鐘高聲鳴唱著。

                                     (節(jié)選自《讀者》2012年第16期)

1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

(  )(5分)

A.雖然都是教堂上的雕像,但顯然由于外在身份的不同,受到的待遇和尊敬也就不同。很顯然作者是在借此表現(xiàn)人類社會(huì)的不平等現(xiàn)象。

B.因?yàn)轶w態(tài)輕盈和叫聲甜美,小鳥同時(shí)受到鴿子群和麻雀群的排斥,正是同類間的排斥促成了它和迷惘人雕像之間的關(guān)愛。

C.愛的力量是強(qiáng)大的,在小鳥的歌聲中,迷惘人雕像又恢復(fù)了生氣,完全沒有了冷峻、痛苦和憂傷。

D.出于對(duì)愛的嫉妒,人們把小鳥給關(guān)了起來。小鳥因絕食而死,迷惘人雕像最終也心碎地倒下。

E.小說中首尾兩次寫道,教堂的大鐘高聲鳴唱著“快樂之后……是悲傷”,這既是結(jié)構(gòu)上的前后照應(yīng),更是對(duì)小說中關(guān)愛的雙方悲劇命運(yùn)的一種暗示。

解析 C項(xiàng),“迷惘人雕像完全沒有了冷峻、痛苦和憂傷”這種說法錯(cuò),文中是“似乎漸漸”。D項(xiàng)說法也不確切。小鳥被關(guān)并非由于它愛情甜蜜招致嫉恨,而且說它絕食而死文中沒有依據(jù)。E項(xiàng)不是“首尾兩次”是“兩次”。

答案 AB

2.小說中誰是“邊緣人”?“邊緣人”的形象具有怎樣的特征?(6分)

答:_____________________________________________________

答案 迷惘人雕像和小鳥是小說中的“邊緣人”!斑吘壢恕毙蜗蟮奶攸c(diǎn):①是社會(huì)上弱勢(shì)群體的象征,無權(quán)無勢(shì),沒有醒目的身份和地位,沒有受人矚目和爭(zhēng)搶榮耀的實(shí)力和資格。②雖然不被關(guān)注,但他們心中同樣有愛與憂愁,相互的感情濃厚而真摯。小鳥用歌聲來體現(xiàn)它的愛、感激和信任,同時(shí)也表達(dá)憂愁、饑餓、思念與絕望。迷惘人雕像則是用面部表情和體位的變化來表現(xiàn)他的愛與憂愁。

3.小說中圍繞著迷惘人雕像和小鳥的,還有一群寒鴉、鴿子和麻雀,作者這樣安排的意圖是什么?(6分)

答:_______________________________________

答案 ①作者為邊緣人的愛情構(gòu)置了一個(gè)周邊的社會(huì)環(huán)境,寒鴉、鴿子和麻雀作為一個(gè)對(duì)立的群體對(duì)邊緣人充滿敵意。他們認(rèn)為迷惘人雕像是魔鬼,不配得到尊敬;②他們排斥小鳥,僅僅因?yàn)樗杪暽钋閯?dòng)聽。③他們飽食終日無所事事,是邊緣人愛情悲劇的見證者。他們對(duì)于小鳥的形象塑造有反襯作用。

4.在歐美,薩基與歐·亨利齊名。他的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,結(jié)尾經(jīng)常出人意料。你認(rèn)可這種說法嗎?結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?8分)

答:___________________________________________________

答案 認(rèn)可。小說構(gòu)思巧妙,結(jié)局既出人意料,又在情理之中。通過迷惘人雕像和小鳥因相愛而死亡這樣一個(gè)凄美的故事,作者告訴我們:愛情是沒有高低貴賤之分的,而社會(huì)角色是有主次的,所以在這樣的環(huán)境之下,邊緣人的愛情是回蕩著哀愁的。(反對(duì)者只要能自圓其說即可)

查看更多 哀愁資料
隨機(jī)推薦