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蘇叔陽(yáng)《理想的風(fēng)箏》語(yǔ)文S版課文原文

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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春天又到了。

柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹【qiáo】花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。藍(lán)天上,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍,引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。

每逢這時(shí)候,我就會(huì)不由自主地想起我的劉老師,想起他放上天空的風(fēng)箏。

劉老師教我們歷史課。他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝蓋以下被全部截去了,靠一根圓木拐杖支撐著。這條腿是什么時(shí)候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講課的時(shí)候講到女?huà)z造人的傳說(shuō),笑著對(duì)我們說(shuō):“……女?huà)z用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人由于女?huà)z甩的力量太大,被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里騰起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心里都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

他只靠著健壯的右腿和一枝圓木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們激動(dòng)得落淚;而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(gěnɡyè),使我們沉重地低下頭去。后來(lái),我考入了歷史系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

他喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué),讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地立在教案一側(cè),微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后,又好像從沉醉中醒來(lái),長(zhǎng)舒一口氣,親切、大聲地說(shuō):“好!好!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,想想,想想,再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都給學(xué)生一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被提問(wèn)的學(xué)生還要緊張。這情景,已經(jīng)過(guò)去了將近三十年,今天一想起來(lái),依舊那么清晰,那么親切。

然而,留給我印象最深的,還是劉老師每年春天放風(fēng)箏的情景。

北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候,一種舒展的快意便浮上人們的心頭。在晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子,劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上,放起他親手制作的風(fēng)箏。

他的風(fēng)箏各式各樣:有簡(jiǎn)單的“豆腐塊兒”,有長(zhǎng)達(dá)丈余的蜈蚣(wúgōnɡ),最精妙的是黑色的燕子風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑,但他卻決不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐,讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏。他喊聲:“起!”便不斷拉動(dòng)手中的線,那紙糊的燕子便抖起翅膀,翩(piān)翩起舞,扶搖直上。他仰望白云,看那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤(pán)旋,仿佛他的心也一齊躍上了藍(lán)天。這時(shí)候,他最幸福,笑聲朗朗,指著天上的風(fēng)箏,同看風(fēng)箏的同學(xué)們說(shuō)笑。有一次,他故意撒手,讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著,叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追趕線拐,還喊著:“你們不要管,我自己來(lái)。”他終于氣喘吁吁地抓住線拐,臉上飄起得意和滿(mǎn)足的稚氣。那天,他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí),因?yàn)樗械搅松牧α俊?/p>

這情景使我深深感動(dòng)。一個(gè)年過(guò)五十身有殘疾的老師,對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑潑的少年又該怎么樣呢?

已經(jīng)近三十年沒(méi)見(jiàn)到他了。然而他永遠(yuǎn)在我的記憶里行走,微笑。他用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心,永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。

劉老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

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