（本試卷用時90分鐘）

第一部分積累運用（共30分）

一、下面每道小題中，哪一個帶點字的讀音是錯誤的？（2分）（）

1．zǎiɡuānjǐsǎn

A載歌載舞B衣冠C給予D松散

2．qūhuíxīnɡqián

A曲折B徘徊C興奮D潛力

二、下面每道小題中，哪一個詞語里有錯別字？（2分）（）

3．A斟酌B恬靜C羞慚D慈詳

4．A絡繹不絕B望洋興嘆C穿流不息D惟妙惟肖

三、下面這道題中，帶點字的意思完全相同的是哪一組？（2分）（）

5．A誤解誤傷耽誤誤人子弟

B悲痛欲絕絡繹不絕懸崖絕壁身懷絕技

C朝夕相處朝三暮四朝不保夕朝秦暮楚

D奮不顧身左顧右盼顧此失彼三顧茅廬

四、下列每道小題中，哪一組字詞、短語或句子依次填入橫線是最正確恰當?shù)�？�?分）

6．聶榮臻＿＿＿＿地照顧兩個日本孤女，他對戰(zhàn)士們說：“雖然敵人殘忍地＿＿＿＿了我們無數(shù)的同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的＿＿＿＿者。我們一定要好好地照料，決不能＿＿＿＿日本人民和他們的后代。（）

A無所不至傷害受害殺害B無微不至殺害受害傷害

C無微不至受害傷害殺害D無所不至殺害受害傷害

7．“雨，像落葉一樣輕，像針一樣細。它密密地向大地飄灑，仿佛要洗凈殘冬留下的痕跡�！边@兩個句子寫的是時節(jié)的小雨，雨的特點可用三個字概括：、、。()

A殘冬輕細密B初春輕細密

C初春輕細凈D深秋輕細密

8．常言道“�！背跚锏墓珗@，細雨如織，片片落葉零，如蝴蝶翩翩起舞。清風襲來，帶來陣陣涼意，似乎在告訴我：秋天的腳步漸漸了！()

A吹面不寒楊柳風飄近B吹面不寒楊柳風漂進

C一場秋雨一場寒飄近D一場秋雨一場寒漂進

9．秋雨，淅淅瀝瀝，；山泉，丁丁冬冬，；小鳥，

啾啾啼鳴，；春雷，轟隆轟隆，。()

①唱著一支清脆悅耳的歌②唱著一支厚重回響的歌

③唱著一支輕柔纏綿的歌④唱著一支婉轉(zhuǎn)悠揚的歌

A④①③②B①④②③C③①④②D①④③②

五、下列句子只有一句沒有語病，請你把它找出來。（2分）（）

10．A聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。

B盡管皮鞋美觀、耐穿，但不如布鞋舒適、輕便。

C秋天的香山是一年中最美麗迷人的季節(jié)。

D從這一件平凡的小事中，卻說明了一個重大的問題。

六、將下面錯亂的句子整理成條理清晰的一段話，排列順序正確的是哪一組？請你把它找出來。（2分）（）

11．（1）夕陽西沉，天上的鳥越來越少，可是整個林子里的灰椋鳥還不愿過早地安眠，樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，如驚濤拍岸，仿佛在舉行盛大的聯(lián)歡會。

（2）灰椋鳥開始歸林了。

（3）先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，相互傾訴見聞和收獲。

（4）一開始是一小群一小群地飛過來，沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至。

（5）后到的鳥與林中的鳥互相應和，很快找到自己的處所。

A（1）（2）（4）（3）（5）B（2）（3）（5）（4）（1）

C（2）（3）（4）（5）（1）D（2）（4）（3）（5）（1）

七、下面句中橫線上的名言、警句或俗語是小芳填寫的，其中有兩句運用不夠恰當，請你幫她找出來。（4分）（）

12．A．你的朋友盡管學習很努力，但成績總是不理想，她很灰心，你可以這樣勸慰她：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�

B．東東很聰明，就是學習上怕吃苦，臨近畢業(yè)，爸爸想勉勵他勤奮學習，就贈給他這樣一句名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�

C．小強總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學不理解，小強說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

D．叔叔最近開了家飯店，明明和爸爸媽媽一起去慶賀。一進店門，明明就拱手對叔叔說：“祝叔叔‘福如東海長流水，壽比南山不老松’！”

八、請仔細觀察閱讀這幅圖書廣告，看看下面哪一項理解不正確，請你把它找出來。（4分）（）

13．

100%精品70%價格

特價版每套49元

小學生經(jīng)典閱讀叢書

××××出版社

讓讀書伴隨成長

讓書香美麗人生

A這則廣告介紹的書名是《小學生經(jīng)典閱讀叢書》。這本書原來的價格是49元。

B編寫這套叢書的目的是希望小學生多讀書，多讀經(jīng)典作品，從而能健康成長，讓人生更美麗。

C“100%精品”說明這套書的印刷質(zhì)量可能很好，裝飾比較美觀，“70%價格”說明這套書的價格非常便宜。

D“100%精品”“70%價格”的意思可以用一個成語概括：物美價廉。

九、寫出下列詩句的上句或下句。（4分）

14．？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）

羌笛何須怨楊柳，。（王之渙《涼州詞》）

童孫未解供耕織，。（范成大《四時田園雜興》）

第二部分閱讀理解（共30分）

請你仔細閱讀課文片段和提供的文章，回答后面的問題。把答案寫在答題紙的相應位置上。

（一）最大的麥穗（節(jié)選課文片段）

蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，（）你們未必能碰見它；（）碰見了，（）未必能作出準確的判斷。（）最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！�

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就____________地摘下它；有的人則東張西望，一再地____________。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

15．在括號里依次填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，正確的一組是（）。（2分）

A但是即使也因為B而且即使也因為

C但是如果就因為D但是即使也而且

16．文中的橫線上需填上一組意思相反的詞語，正確的一組是（）。（1分）

A抓緊放松B迅速緩慢

C不失時機錯失良機D毫不猶豫毫不遲疑

17.這段話中，“眼前的一穗”和“最大的一穗”分別指的是什么？理解正確的一項是（）。（2分）

A“眼前的一穗”指眼前的利益，“最大的一穗”指最大的利益。

B“眼前的一穗”指眼前的機會，“最大的一穗”指最遠大的追求。

C“眼前的一穗”指手里的麥穗，“最大的一穗”指田里最大的麥穗。

D“眼前的一穗”指已經(jīng)過去的機會，“最大的一穗”指未來的機會。

18．“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”請說說你對這句話的理解。（3分）

（二）生命的選擇

(1)在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片mínɡm(xù)èi的陽光。

(2)多好的一塊空地�；ü�們便將這里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔（qiánɡ）薇（wēi）了，花工們說。

(3)不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地zhēbì了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”

(4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。

(5)人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

(7)樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？

(8)拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪（zān）、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。

(9)第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。”

(10)于是，這棟樓美麗了。樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別

怨天尤人，白花照樣可愛。

(11)對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

（本文選自《當代名家散文選》作者雷抒雁略有改動）

注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。

19．根據(jù)漢語拼音，在田字格里寫出相應的詞語，注意寫正確、規(guī)范。（2分）

mínɡm(xù)èizhēbì

20．聯(lián)系上下文，寫出下列帶點詞語在文中的意思。（4分）

“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了�！�

“堅硬”是指：

“柔軟”是指：

21．在第（10）自然段畫線句子的空白處加上恰當?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標點符號。（2分）

樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪

22．請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（3分）

23．閱讀短文，說說第（6）自然段在文中有什么作用？（2分）

24．對文章內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是（）。（3分）

A“粗粗”、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機；“羞怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。

B文章主要采用了反襯的方法，用玫瑰來反襯白玉簪花，說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。

C文章的第(8)自然段，作者主要運用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。

25．“你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。”聯(lián)系全文內(nèi)容，談談你對這段話的理解以及從中得到的啟示。（6分）

第三部分習作表達（共40分）

提示與要求：

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇……在與同學、老師、親人一起生活、學習的美好時光中，一定有許多記憶值得珍藏吧？一堂生動的課，一次有趣的活動，一場激烈的比賽，一份特殊的禮物，一次小小的爭吵……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。請以“珍藏”為中心，寫一篇500字左右的記敘文，記錄你在小學時期最值得珍藏的記憶。敘事具體，語言通順，表達真情實感。題目自擬。